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可爱的七小福（专业篇）20优秀作文是对一个主题或一个事件进行深入思考和分析后的成果，其中融入了作者独特的见解和感悟以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，供大家参考和学习参考范文可爱的七小福作文“从前有座山，山里有座庙，庙里有七个小和尚……”咦？是谁在吟诵着诗让我们随着声音去寻找，原来我们在大礼堂里看电影呢！随着这首诗，影片开始了，观《七小罗汉》有感作文在这部影片里讲了武功盖世的休休大师和七个小和尚“多多，来来，咪咪，发发，索索，拉拉，西西”这七个小和尚的名字就是音阶的七个音符有一天,师傅有事下山，由这些小鬼当家在这些小和尚打闹时，一群坏蛋上山寻宝藏小罗汉们先用各种自设机关修理了他们后来，跟他们比起了武功坏蛋的头子九纹龙在一番打斗后，闯进了师傅的禁地九纹龙找到了宝贝，功力大增就在小罗汉们快被打垮时，他们的师傅回来了小罗汉们在师傅的教导下，摆出了“北斗七星罗汉阵”，打败了坏蛋在这部电影里，有许多东西都值得我们学习
1、团结团结，在这部电影里起着很重要的作用七个小和尚在坏人没来时,练“北斗七星罗汉阵”总是失败就是因为他们不团结但是，等他们参考范文可爱的七小福作文很小的时候就随爸爸妈妈来到了宝安福永儿时的记忆，老家梅州的印象已记不太清了，在我的记忆深处，深圳宝安才是我家，一个温馨的“小家”和一个和谐的“大家”说到“小家”，是因为我有一个快乐幸福的家庭我们家并不富有,是一个工薪家庭但我的爸爸妈妈工作很努力，我们就在宝安福永安了一个真正属于我们自己的家我感到非常幸福说到“大家”，当然是我们的宝安了我们的宝安地大物博，人口众多我心目中的宝安是和谐、幸福、干净的我希望在宝安的人民都可以过上无忧无虑的生活我爱宝安每一条干净的街道我希望大家一起爱护我们宝安的环境，不要乱扔果皮纸屑，不要随地吐痰要爱护我们宝安的一草一木，要将垃圾分类，少用甚至不用一次性物品我们要学会回收和利用废弃物，杜绝浪费我爱我们的学校和老师，希望可以从老师身上吸收到更多的知识和技能，为建设我们美好的宝安出一份力我爱我们宝安正在修建的地铁，也希望地铁可以快一点修好，可以方便更多人出行，不再为出行挤不上公交车而烦恼我爱正在为我们修建地铁的工人叔叔们，希望他们一定注意安全另外，我也希望我们宝安的交通能够更有秩序，不再有泥头车横行霸道，不再有电动车神出鬼没，不再有路人闯红灯大家都能自觉地遵守交通规则，不会有不幸的发生就让我们一起从小事做起，从自己做起，一起遵守规章制度，一起爱护环境，一起为使我们的宝安变得更安全、更和谐、更幸福而努力奋斗吧!参考范文可爱不可爱的歌词待你好只怪是我笨尽全力难以抱得紧若抱紧明知不会合衬谁叫我太贪心要你热吻盲目地与你说天说地这叫做残忍定凄美明知我后退我也可以避偏偏又放纵到扮你知己期望你太多注定难过只好怪寂寞令我闯祸可换到几次期待不需关怀都庆贺捱下去结果也是难过只有我自问自答这苦心对或错天与地难以有人可拯救到我路过几多好人谁也极吸引但到底只会为你恨没缘分才会更多心没结果才想你步近旁人也替我担心替我怒愤明明是个个也漂亮偏这样沉溺喜欢你宁愿恨你丧失趣味偏偏又爱上你没法心死不理力量奉献几多不顾后患尚有几多喜欢你逃避你你不必知道清楚天再大唯有你能亲手杀死我参考范文可爱的我—她是我生命最重要的人之一，但也是最需要被照顾的，她出生于20xx年3月，他的降临增添呢一家人的乐趣，同时也带来许多自己未曾预料到的麻烦，无能怎样初为人父都是高兴的20xx年3月的一天，我陪同着她的降临，哇哇的哭声是她给我的第一次语言的对话，我抱着她到病房它还是哭个不停，护士提醒我，小孩刚出生对外界的不适应，现在是该给她喂奶的时间呢老婆还在手术台上，母亲在外守候着，我将她放在婴儿床上准备去给她兑奶粉，当放到床上时她不哭呢，好像知道我要给她弄吃的一样在医院呆呢7天，宝宝终于可以回到她的家呢回到家中时她还在睡梦中，也没有人打搅她，她睡的很好，直到临晨0点钟出除呢吃奶时其余时间都在睡觉2点过后他就不睡呢，还一个劲儿的哭，我的产假也结束呢，白天要去上班呢，宝宝妈妈还不能带她，每天临晨不睡觉和吵闹时我带她到只能带她耍到2点，其余时间由她外婆照顾也许是白天要上班晚上要带她，不知不觉宝宝都6个月大呢，支支吾吾的她就像在说话一样，有时在她支吾的言语中好像听到她在叫爸爸，老婆开玩笑说你看吗我这么生下她居然先叫的是爸爸而不是妈妈，我心里偷着乐我对老婆说说不定她是叫的吗妈妈呢6个月后宝宝在也不是晚上不睡觉呢，而是晚上睡的很好，白天在家睡大觉，一家人也轻松呢许多，但是6个月养成的习惯宝宝改变呢，而我们反倒不习惯呢有时深夜大家都睡不着，都围着看着她睡觉的样子现在我的女儿都已经2岁4个月呢，每天下班开门进屋时她都跑到面前叫爸爸，让我回到家心里很舒服，哪怕工作中的所有烦恼在进家门时什么都没有呢这就是我的女儿，她叫XX参考范文可爱的我我性格外向，是个心直口快的人；而且乐于助人，所以人见人爱当有同学不小心摔倒是，我总是会小心翼翼地扶他（她）起来关心地询问伤情；当有人因麻烦而茫然失措时，我总是会伸出援助之手，帮他（她）排忧解难，一点儿也不马虎在教室里，哪儿有困难，哪儿就有我的身影我既是同学们的好伙伴，又是老师的得力助手这就是我，一个活泼热情，但又“胆小如鼠”的女孩儿参考范文可爱的家年级初中一年级执教北大附中南山校宋曦、教学内容:1音乐知识弱起小节，反复跳跃记号
二、教学目的1通过欣赏，培养和激发出学生的内心感受2学唱歌曲《可爱的家》，使学生能用情来演唱歌曲并了解英国歌曲的结构特点
三、教学重点培养和激发学生的内心感受
四、课时一课时教学过程
一、师生问好，讲这节课所要学的内容和目的
二、首先请同学们欣赏一部mtv.背景有英国的风光，一些有趣的家庭生活照片全家照等，音乐用《可爱的家》
三、导入新课
1.教师问同学门刚刚看完这部mtv,请同学们结合自己谈一下家庭生活，并给这部片起一个名字
2.学生发言后，教师作出小结，并引入今天的课题《可爱的家》
四、简介《可爱的家》的曲作者创作经过
1.利多媒体把英国作曲比肖普的肖像及英国的风光展示给学生看
3.给学生讲述它的创作过程这首歌是作曲家比肖普为歌剧《克拉里一一米兰姑娘》写的主题歌，并把这部歌剧的大概内容讲一下，歌曲采用英国西西里尼民歌的音调写成的
五、分析《可爱的家》的旋律线条及情绪
1.用投影仪把歌曲的旋律显现出并请一位同学上来用彩色的笔把旋律线条勾画出来，教师在旁边加以指导，然后请他回到座位上
2.教师问这首歌的旋律线条是平淡还是起伏跌宕的？学生回答是平稳的教师问我应以什样的情绪来演唱呢？启发学生回答
3.教师通过提问总结出，这首歌我们应用美好的心情来演唱，要唱出对家庭的眷恋
六、分析《可爱的家》曲式结构并讲解弱起小结反复跳跃记号
1.请学生们把这首歌的结构画出，相同的乐句用相同颜色的笔画出
2.教师小结，此曲是a-b-c三段体的结构
3.讲解弱起小结及反复跳跃记号弱起小结歌曲开始的第一个音起于小结的弱拍（或强拍的弱位置）
七、熟悉歌曲
1.请学生把电子琴调到风笛的音色，一起来演奏
2.教师把电子琴的节奏调成4/4拍，要求学生跟着节奏用事打节拍,做试唱练习，可以变化多种变化多种形式，知道熟悉乐谱
3.请一位女同学配乐朗诵歌词，教师要求，用自己的情感来朗诵，下面同学来欣赏
4.再请一位男同学来朗诵，下面的学生一部分用电子琴伴奏，另一部分用哼名伴唱
5.请同学们边演唱边弹琴
6.请同学们再欣赏一遍mtv,要求同学们闭上眼睛听音乐，用心来感受，同时要回想一下自己的家庭生活，听完音乐后再来唱这首歌，用“情”唱
八、表演
1.请同学根据歌曲的内容及自己的感受来做即兴小品表演，下面的同学做背景音乐
2.全体用合唱的形式来唱这首歌，分声部，加表演动作，用轮唱，伴唱的形式来演唱
九、教师作课堂总结来源北大附中南山校参考范文可爱的家学唱歌曲《小船》教学目标引导学生感受4/4拍歌曲优美的意境，感受家庭的温暖，深情地喧唱歌曲指导学生声断气连地歌唱，并准确唱好弱起拍引导学生认识全音符、了解4/4拍的含义和强弱规律，并能用身体动作感受和表现4/4拍的强弱规律教学过程1导人听歌曲《小小的船》“弯弯的用儿，小小的船二学生听辨歌曲名字,并跟着轻声演唱
2、学唱歌曲《小船》1分别听歌曲《小小的船》和《小船》第一段歌词，熟悉歌曲旋律1提问请你感受一下这两首歌曲有什么民同从情绪、节拍、速度等方面？2复习3/4拍号的含义，学生思考或讨论总结出4/4拍号的含义3再次听歌曲感受4/4拍的韵律，身体随之做微小的律动，感受4/4拍的强弱规律动作提示见教材图示或音乐材料分析提供的动作2学习歌曲《小船》的曲谱1可分两组采用接唱的方式，师生接唱或每组演唱一个乐句的接唱方式学习曲谱2在曲谱中找出你没学过的音符认识全音符、掌握全音符时值3指导学生演唱好弱起拍，休止符处声断气连，注意倚音的演唱解决方式可采用示范对比法，或是教师以动作引导学生演唱准确3学习歌曲《小船》的歌词1学生有感情地朗读歌词，教师音乐伴奏2教师声情并茂地范唱歌曲，学生轻声跟唱3学生轻声演唱歌曲，教师及时纠正错误的演唱4学生演唱歌词还可以采用哪些方式演唱歌曲？全体演唱、小组演唱、个别演唱、领唱与齐唱齐，互相倾听和进行评价，并再次演唱3教师提问你还会唱哪些歌唱爸爸妈妈的歌曲,给大家唱一唱
4.课后小结教学评价
1、学生参与程度、参与率和情感反应
2、能否准确而有富有感情地演唱歌曲
3、能否用身体动作感受和表现4/4拍的强弱规律第二课时欣赏歌曲《内依巴河》教学目标欣赏《内依巴河》，了解拉丁美洲民族特色的歌曲，感受作者对内依巴河旁充满爱的，温暖的小草房的眷恋之情教学过程
1、音乐游戏我来唱一一“七色迷宫”1有多少条路可以走出迷宫？游戏规则找到一条路线时，必须把这条路线经过的音演唱准确，小组形式找路线，比一比哪一个小组找的路线最多，唱的最准确为小组加分2谁能听出老师弹奏的路线？游戏规则教师弹奏钢琴，学生听辨模唱，并且在迷宫中找到老师弹奏的路线，以小组为单位，每组一次机会，看哪组唱得准找得快为小组打分
2、复习演唱歌曲《小船》分小组以不同的形式进行歌曲汇报展示活动，师生共同进行评价，为每组打分
3、欣赏歌曲《内依巴河》1初听歌曲，感受歌曲的节拍和歌曲情绪提问歌曲是几拍子的？表现的什么情绪？2欣赏歌曲了解歌曲表现内容、演唱形式看歌篇心里默唱歌词、欣赏歌曲录学生分小组进行讨论，回答交流老师的问题教师介绍词曲作者及哥伦比亚的简况，分析歌曲的风格特点
3.欣赏歌曲轻声跟唱，进一步感受歌曲风格师生朗诵歌词学生轻声跟歌曲录音演唱歌曲2编配打击乐伴奏学生分小组为歌曲编配打击乐伴奏
4、课后小结教学评价
1、学生参与程度、参与率和情感反应
2、学生在游戏中的视唱和听音能力是否有提高
3、学生在教师引导下对歌曲的分析是否准确恰当第三课时教学目标以饱满的声音演唱歌曲《可爱的家》，表达对家的热爱，并用口风琴吹奏旋律片段准确地演唱歌曲的弱起节奏和附点节奏教学过程
1.音乐游戏七色迷宫1谁能听出老师弹奏的路线规则同上节课？2音乐游戏节奏、视唱
2、复习演唱歌曲《小船》、复习欣赏《内依巴河》遇到坏人，有一个伙伴被抓走后，他们知道了团结的重要性，摆出了“北斗七星罗汉阵”把坏蛋打垮了团结是很重要的一根筷子在我们手中很容易就折断了，但是十双筷子牢牢抱在一起是不容易折断的这个句子告诉我们一个人的力量是单薄的，团体的力量却是强大的！我们也要学习小罗汉的精神，团结一致，克服重重困难！
2、面对困难，临危不惧平时的小罗汉们，都是嘻嘻哈哈的，观后感《观《七小罗汉》有感作文》但是，在关键时刻，他们却没有逃跑，而是勇敢面对连这些比我们小的罗汉们，都可以面对困难，临危不惧那么，我们就更应该面对学习困难，临危不惧!这些在学习道路上的“纸老虎”，让我们勇敢地将它打倒吧！
3、不离不弃的友谊在同伴“索索”被抓走后，这些小罗汉们，决定冒着危险去把“索索”救出来这“不离不弃”的友谊，深深地把我感动了在我们学校,却没有一人好好地帮助过自己的同伴，名义上的“好朋友”，都是没有真感情的我期望我们学校也有这样的一个重友谊的人将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印参考范文可爱的七小福作文一个小字，我们推卸了太多太多的责任我们还小，我们还不算大,这句话伤害了多少为我们执着付出的人因为我们的小，我们可以天真烂漫到毫不顾及别人的感受，因为我们的小，我们可以直言不讳，的揭穿任何事物不顾及别人的面子歌曲《小船》和《内依巴河》都表现了对家的依恋、对父母的爱今天老师给大家带来一首英国歌曲《可爱的家》，我们来听一听1学习曲谱教师范唱曲谱学生直接跟琴演唱第
一、二乐句曲谱第三至六句学生小组形式学习曲谱，以口风琴畏助演唱2学习歌词
1、教师简述歌曲《可爱的家》词、曲作家的小故事提问你觉得这首歌曲应该以怎样的声音来演唱？
2、学生朗诵第一段歌词了解歌词意思，并跟琴小声演唱第一段歌词提问你觉得哪一句不好唱？谁为帮助他？教师引导学生准确演唱全体演唱第一段歌词分两组互相倾听和演唱，并且师生共同作出点评
3、学生朗读和演唱
二、三段歌词
4、演唱整首歌曲3口风琴吹奏歌曲学生自己伴奏和演唱歌曲《可爱的家》
5、课后小结教学评价
1、学生参与程度、参与率和情感反应
2、是否能饱满的声音演唱歌曲《可爱的家》，表达对家的热爱
3、是否能用口风琴吹奏歌曲等旋律片段第四课时欣赏《布娃娃》教学目标欣赏《布娃娃》，感受乐曲令人伤感的旋律和歌词，了解领唱、合唱的演唱形式，同时启发孩子们珍惜自己的幸福并且关爱每一个需要帮助的人教学过程
1、复习演唱，演奏歌曲《可爱的家》我们都有一个温暖的家，有爸爸妈妈的关爱，但是还有一些没家的O O O OOO
2、欣赏歌曲《布娃娃》1欣赏歌曲感受歌曲的情绪教师声情并茂地自弹自唱歌曲谭件展示与之相符的画面天上雪花花飞舞，一个孤单的小女孩儿走在孤寂的街头，地上躺着一个布娃0000000提问听了这首歌曲你有什么感受？学生思考回答2欣赏歌曲，轻声跟唱、熟悉歌曲旋律和歌词，进一步感受歌曲的情绪，3欣赏歌曲，了解歌曲的演唱形式，速度等音乐要素对音乐情绪的影响听录音范唱，学生心理默唱提问歌曲是哪种演唱形式？是什么速度的？以怎样的声音表现的？学生分小组讨论并回答提问为什么用中速稍慢的速度演唱？可以用其他速度演唱吗？为什么用国家队中贯柔和的声音演唱，可不可以变化？师生变化演唱速度和声音进行对比，感受音乐要素对音乐情绪的决定作用
（4）欣赏歌曲（最好是声像都有的课件）、学生演唱歌曲
（5）分小组进行表演学生分小组进行表演小组进行歌表演的展示（教师课前有意识的引导学生带一些道具）
3、课后发散思考欣赏日本歌曲《星仔走天涯》，可放动画片欣赏请学生（或老师）简述《咪咪流浪记》的故事再欣赏一遍，学生可以跟着演唱歌曲
4、欣赏并演唱歌曲《布娃娃》
5、课后小结提问今天这节课的学生使你想到了什么？教学评价
1、学生参与程度、参与率和情感反应
2、是否能理解歌曲的演唱形式、速度等音乐要素对音乐情绪的影响
3、能否分辨和表现歌曲《布娃娃》令人伤感的旋律和歌词第二单元教学反思这一单元的歌曲同学们都非常的喜欢，都是表达家庭温暖的，歌曲都是非常的优美的，学生们都接受的很好还可以及时的对他们进行德育教育参考范文可爱的鱼难点能按物体的颜色分类
二、目标
1、在看看、听听、学学中感受鱼儿的美，激发幼儿爱鱼的情感
2、学习按物体的颜色进行分类，发展幼儿的思维能力
三、准备
1、课件；
2、红、黄、蓝三个圆圈；
3、幼儿操作材料小鱼人手一条；
4、玩具鱼一条
四、过程
1、欢迎鱼儿朋友
2、欣赏各种各样的鱼（重点）结合课件，教师引导幼儿观察鱼的外形和颜色提问它是什么颜色的？它的身上有什么？
3、学学小鱼的动作“小朋友，小鱼是怎么样游的？我们一起来学学小鱼的动作吧！”
4、鱼儿找家
（1）（课件演示鲨鱼出现的片段）教师提问小鱼遇到鲨鱼了，该怎么办啊？
（2）幼儿操作活动教师小结幼儿操作活动
5、鱼儿庆祝会刚才，鱼宝宝们都躲得很好，没让鲨鱼发现，现在鲨鱼走了，我们一起来庆祝吧教师带领幼儿做各种小鱼游动的动作，带出活动室参考范文可爱的我一我站在镜子前，上下打量起似乎很熟悉的自己，一头富有朝气的零碎散发，高鼻梁，大眼睛，再加上一张能言善辩的嘴，心中不标发出感慨我真可爱！孩提时，和妈妈一起坐在群星璀璨的夜空下问妈妈“妈妈，天空中为什么有这么多星星呀？”“因为它们是天空的标志呀！妈妈打趣儿地回答那时的我竟把这当了真“那我鼻子下的这个小黑点是不是我的标志呢？妈妈没有作答，只是慈爱的看着我，轻轻地抚摸着我的头:“你真可爱！”我稍微大了一点时，家里来了许多客人，我害羞得躲到了妈妈的衣裙后，一个客人看见了我，对我说“你真可爱！”我快上二年级时，在外婆家玩，有时去河边游泳，结果呛了几大口水；有时去沙滩玩，弄得满身沙；有时去田地玩，逮住一只青蛙，便用土把它埋了，等着明年的“大丰收”……每当这时，外婆就会说“你真可爱！”去年下大雪时，我和许多小朋友在雪地里堆雪人，打雪仗……最有意思的就属滑雪了，滑雪就是从一个斜坡向下滑的小游戏，一不小心便会来个“嘴啃雪”，虽然有些疼，但仍然爬上斜坡，继续向下滑，好家伙，又是一个脆的！直到十点多钟，仍未尽兴的我们一个个被大人拽回了家当我到家，爷爷见了似乎刚从雪堆里爬出来的我，摸摸我的头:“你真可爱！”这就是我，一个可爱的小男孩，我不愿去改变他，我永远是那个可爱的我参考范文可爱的可爱果作文
1、向左走，向右走她住在城市郊区一栋旧公寓大楼里，每次出门，不管去哪里，总是习惯性的先向左走他住在城市郊区一栋旧公寓大楼里，每次出门，不管去哪里，总是习惯性的先向右走
2、偌大的地球上能和你相遇，真的不容易，感谢上天给了我们这次相识相知的缘份别忘了，你的世界我曾经来过
3、人生中，从无到有，从有到无，太多的事情我们无法预料，也来不及思考，面对无常，只能用豁达来修饰自己，告诉自己，这一切都曾经出现过，得到过，拥有过，就已经足够
4、年华渐渐老去，有多少感情值得去等待祝福一个已经成为过去的人，不是藕断丝连，也不是怀念过去关心和祝福，只是因为相逢是缘缘若将要散尽，在还有些许关联的时候就尽量善待它，珍惜它
5、我已在灯火阑珊处徘徊了千年，如果遇见你是天意，那么，我愿意安然的在这场宿命里，尝尽所有的悲欢离合，只为与你这一场惊艳的邂逅
6、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标
7、带着灿烂心情，钟爱的相机，放开被尘世羁绊的步履，逶迤而行，任凭着路或者脚步，将自己引领到任何一个地方一颗驿动的心，在应接不暇的惊喜里，陷入意乱情迷
8、幸福如苹果，藏在绿叶中，鲜味定长存；坠落尘土里，迟早要腐烂负能量少点，正能量就会多些，不幸的想法少了，幸福的感觉才会蔓延
9、做一件事情，不管有多难，会不会有结果，这些都不重要，即使失败了也无可厚非，关键是你有没有勇气解脱束缚的手脚，有没有胆量勇敢地面对
10、当孩子不麻烦你时，可能已长大成人了；当父母不麻烦你时，可能已不在人世了；当爱人不麻烦你时，可能已去麻烦别人了；当朋友不麻烦你时，可能已不再需要你了
11、别太把别人的喜欢当回事，充其量你只是活在他的表面；要珍视别人对你的信任，因为你已经走进他的心中，万一出来了，就很难再次进去所以我们要做的，不是把自己装扮成花瓶，而是不断提高能够让别人信服的能力
12、看的多了，懂的就多了，寂寞确实跟孤单不一样，孤单只表示身边没有别人，但寂寞是一种你无法将感受跟别人沟通或分享的心理状态而真正的寂寞应该是连自己都忘了喜欢一个人的感觉
13、时光就是一本书，让我在回忆中悄悄的翻阅着，总有些心情，需要表达，总有些情感，需要倾诉，而我，将所有的感伤在文字里泼香,用分行分节的模样，融化在笔尖和心上，只想，让心情可以舒畅，让文字从此不再薄凉
14、世事难预料，明日两茫茫扶醉倚栏，闲愁怎抛，三千青丝如瀑，历史的烽烟已经泯灭，我再次为你写下消瘦的诗行，平仄的章法只为谱写一世红尘中的镜花水月
15、爱一个人，没有成为一件简单的事，那一定是因为感情深度不够若要怀疑，从价值观直到皮肤的毛孔，都会存在分歧一条一条地揪出来，彼此挑剔和要求恨不能让对方高举双手臣服但或许臣服也并没有用
16、不论什么样的年纪，人人都有追求单纯心境的权力，即使梦想与现实总无法融合每个人的似水年华都是带着等待与回忆前行的，只是走过的路就不能回头
17、既然无能为力，那就顺其自然人的一生，自己才是最亮丽的风景那一剪又一剪的生活故事，当被切成了过往的篇章，就是正走在路上的属于自己的人生风景做自己爱做的事，并不意味着生活过得轻松，但绝对可以活得精彩
18、我觉得生命是最重要的，所以我心里，没有事情是解决不了的不是每一个人都可以幸运的过自己理想中的生活，有楼有车当然好了，没有难道哭吗？所以呢，我们一定要享受我们所过的生活
19、蒙蒙的天空里，小雨在淅沥沥地下着昏黄的街灯，或远或近像是在飘逐心情，随小雨莫名的暗寂起来一直希望自己能安静，很安静就这样在貌似静谧的状态中，冬日渐渐深微
20、有时，做事千万要有准头，要有方向别干那种在机场等船，在码头等飞机的事，不是别人让你失望，而是你抱错了期望
21、过往时光，可止于当初那一瞬，但未来境遇，却会有无数种可能错过的美丽，说不定真正拥有后，立马会变得丑陋无比；错过的幸福，说不定也会变成不幸所以，错过的，就是应当错过的，人生就应如此，没有第二个版本
22、要知道眼前的平坦通向的可能是万丈深渊，此刻的崎岖馈赠的可能是桃花园林世间事就像人间情，千变万化，无迹可寻唯一可信赖的就是时间，等到风华落尽，白发苍苍时看看谁还愿与你相伴
23、在生活中，一个好的心态，可以使你乐观豁达；一个好的心态,可以使你战胜面临的苦难；一个好的心态，可以使你淡泊名利，过上真正快乐的生活
24、每当夜深人静的时候，一遍遍问自己怎样的生活才是理想中的生活，然后陷入长长的深思只是沉默再沉默，就好像已经成为了生活中不可缺少的一部分，也许热闹都是别人的
25、人生境遇凡事皆有极困难之时，打得通的，便是勇者凡事皆有极复杂之时，拆得开的，便是智者凡事皆有极关键之时，抓得住的，便是明者
26、据说狗的一切起居行藏都是以气味为依归而我们人只依重一双眼，所以好色有一天假如我们都瞎了，所有感情都只好寄放在气味之中这是我住过的地方，这是我家人朋友情人的气味，永远忠实
27、因为你的付出，才有了家的团聚和欢笑，珍惜现有的一切，幸福就在我们的身边，无论时光怎么改变，幸福之花总会开在我们的心间
28、心境不同，人生迥异同样是路，追求者尝的是苦和甜，观光者觅的是风和月同样的味道，明者品的是苦中甜，迷者见的是甜中苦同一个时代，李白唱的是风花雪月，杜甫吟的是人生疾苦
29、星宿如许笑苍茫，泪成行，咬噬忧郁的泪滴，诉说心扉，风影传音，仿佛你的呢喃在耳边萦绕
30、下雨时候有人帮你撑伞；过节时候有人给你寄礼物；不开心时候有人听你倾诉这些都没有什么稀奇，每个青春年少惹人喜爱的女孩都可以享受到这种待遇可是当你年过花甲容颜不再时，你的身边是否还留有类似这样的人
31、一瓶酒，醉倒了自己，还是自己一群兄弟，各自奔波组建家庭，遥望灯火阑珊只剩下当年的笑声还徘徊在那熟悉又陌生的街道！
32、生活是柴米油盐的平淡，是行色匆匆早出晚归的奔波，是人有悲欢离合月有阴晴圆缺的遗憾，是行至水穷尽、坐看云起时的峰回路转,是走遍千山万水后回眸一笑的洒脱
33、人，首先是为自己才活着的，要温饱、要工作、要休息和娱乐、要社交和名誉，都是替自己要而不是替别人要；是自己的生理心理需要而不是别人的
34、生活在这个城市，很多爱，等待，理想，关怀最后都输给了时间其实这个城市什么都不缺少，就是缺少时间我们来不及恋爱，来不及等待，来不及等你拼搏，也来不及陪你走到未来
35、多少夜寒的殷盼，轮回在不变的誓言，那些倾情相伴的画面缱绻在春安若素的笺纸里无声无息总有些许斑驳，墨洒在与你的邂逅，每一寸安恬都能携刻在尘香，寻找那些心心念念，心如朝露，念谁初见
36、为别人对你的好感、承认、报偿做的事，如果别人不承认，便等于零为自己的良心、才能、生命做的事，即使没有一个人承认，也丝毫无损
37、朋友，你喜欢星空吗？如果有一天你在远方流浪时感到孤独、忧郁，请抬头看看星空，那儿有我送给你的幸运星
38、我们都是路上的行者，因为脚下的路偶尔交叉，才有了许多美好的遇见，也许我们都担心过，无常和明天，哪个会先到为此，我们这就是我们的不老的青春吗？不不是的，这是一个充满的讽刺，鄙夷的，小到我们都无法认知自己的青春，这是一个一群没有长大，没有责任的无忧孩子的童年看看我们现在，没有责任感，没有成熟，小到渺小这就是我们现在的日子漫无目的，因为我们还小多可笑啊！参考范文可爱的七小福作文今天爸爸开车带我们去小七孔，我一路上都在和小红帽聊天我们先坐车去卧龙谭，看到了一个瀑布，又走去小七孔我们不停的在爬山，爬山，爬山，但是，也很好玩呢爬山的时候我能听见小鸟叽叽喳喳，在我爬山时我的脚都快要掉了，感觉特别的,疼，还好彤彤在旁边陪我一起说话，我们就这样走到了小七孔我们中途在水上森林度过了一段水路，特别好玩，我们直接踏在水上森林上面的石头走了过去，因为彤彤走得太急，他的脚都掉到水里去了，鞋都湿掉了，我们就都脱了袜子，跳到水里去舅妈跟我们说，夏天的时候，贵州的小孩都到水上森林去，跳到下面，顺着瀑布走下去其实那个瀑布也没多大，只是小溪流而已舅妈还说最后还可以走到出口呢虽然这是我走的最长的一段路，但是我觉得很值得，因为去小七孔中途我们看见了一个大水库，水库的水都是绿色的，也能说是蓝绿色吧，特别漂亮，我们在那儿拍了很多照片中间我们还走到了一个小小走廊，我们站在比较粗的栏杆上练瑜伽好玩极了！不过我走了这么远，我觉得最好玩的还是水上森林，因为踩在水里特别的凉快回去的车上我和小红帽又说了一路回到独山有过深深的期待，也有过无明的恐慌
39、想你在每一个有星星的夜晚；念你在每一刻欢乐的时光；盼你在每一次想你的瞬间；爱你在每一秒呼吸的间隙
40、也许是天性被梦想所困，所以才一直认为那渺小的故乡，永远放不下我们的梦想也许是我不够成熟，但也或许是因为你太年轻
41、瓦如翠斯飞，掉琉璃，迎风吹，盛唐扬长帆，一句诗还一场醉,皇梁盘龙背，上银鳞，气势辉银月飞天舞，空留西厢我不回
42、都说青春很美好我把最青春的时光交给了青春倒计时，我们最好的青春是在一沓沓试卷中度过的，想逃离每天只有试题的生活，又哀叹快要离开十七岁的年纪
43、我们将自己的感情包装的好好的，不让对方发现为了所谓的矜持与害怕，选择等待、选择放弃、选择错过
44、路，两旁树，花漫布，才叫路，走得太急未必好，踱步赏景才幸福，祝你开心快乐每一天！
45、总希望你先说，如果你也犹豫不决…或许我们就这样错过，再来后悔为何当初不说……摘不到的星星，总是最闪亮的燔掉的小鱼，总是最美丽的错过的电影，总是最好看的失去的情人，总是最懂我的
46、有些人恋爱是为了逃避现实而衍生的产品，为了逃避现实，寻找恋爱；为了寻找恋爱，失去真情；失去了真情，才发现早已身陷虚情爱，绝不是缺了就找，更不是累了就换
47、我的青春像一张褪了色的邮票，想着似水光辉岁月，想着流年物是人非，想着昔日淹旬旷月，想着以后重获新生，时光荏苒，载不动我这薄薄的一张邮票，是厚重的沧桑吧，让我一文不值
48、禅是无处不在的，到处都有禅机，到处都有禅意生活在迷失中的人不能领会禅机，感悟禅意，活在禅中而不知禅如果我们能静下心来品味生活，就会发现生活中充满着禅，充满着行云流水般的自在和快乐
49、有时候，我们面对身边的人，突然觉得说不出话淡然并不是伪装出来的，而是一种沉淀从某种意义上来说，人永远都不会老，老去的只是容颜，时间会让一颗灵魂，变得越来越动人
50、我其实明白你离开我更主要的原因是你的过去你曾经有一份真挚的情感，幸福、快乐，就像我们在一起的时候，或许更甜蜜，更难忘文档为doc格式参考范文可爱的我我叫xx,今年7周岁在xx小学读书有的小朋友说我特别像粗暴的大猩猩，可是我的作文老师竺老师说我不大像大猩猩，而是说我像一只强壮的小牛犊我的眼睛比较小，身体胖胖的，肚子非常大，手脚都特别的粗我的运动爱好是骑自行车、打羽毛球等一些活动，我的特长是书法和作文不要看我只读二年级上册，我已经把二年级下册和三年级上册的语文和数学基本上学完了，但是，我每天都要做许许多多的作业，我还是乐意做这些作业我刚刚上小学的时候，每一次考试都是一百分，有一次我一不小心考了九十八分，后来我总是有一点点小错误，有时考九十九或者九十八分，但是有几次也是一百分记得我小时候搞过一次恶作剧，一天，我没事情做，就拿起笔在雪白的墙壁上乱涂乱画，结果被老妈骂了一顿我的脾气不好，别人如果来打我一下，我就会反击，而且我反击的力气很大，看他们的样子，一定被打得很狼狈这就是，你们愿意和我交朋友吗？参考范文可爱的我我是一个可爱的小女孩，中等个子，圆圆的脸蛋又大又黑的两颗眼睛，水汪汪的，黑葡萄似的镶在脸上淡而弯的柳叶眉，一头柔顺的长发当然，笑起来还有两个可爱的小酒窝美中不足的是脸上总是挂着一副眼镜出去逛街，总有人说我带着眼镜不好看不过也有人说我戴上眼镜像个小博士一样我每次听完这话，心里总是乐呵呵的有人说我性格很怪是的，我也这样认为比如说，我高兴的时候,妈妈让我做什么我都肯干，再累我也高兴可我要是心里不高兴，就连帮妈妈买一袋盐这样的小事我也决不答应，要是妈妈叫我扫地，把扫帚递到我手里，我非把扫帚给扔了不可开心的时候，仇人也可以当朋友;生气时，朋友我也把他当仇人我很在意别人对我的.看法，特别是我喜欢的人就算是一句玩笑话我也会当真我属鼠，可我却总像一只顽皮又可爱的小猴子走起路来一蹦一跳,还最爱吃香蕉和桃子怎麽样，我这人不错吧！来交个朋友吧！爸爸说，你说的话太多了，我们回去都脚疼，你回去舌头疼参考范文可爱的七小福作文哇！老师带来了七只小猪！呵呵，这可不是七只真的小猪呀老师说这是一个手工艺品，是用陶泥做的，名叫七小福它们都趴在猪槽里，抬头望着主人什么时候给它们喂食这七只小猪粉嫩粉嫩的，身子很红，屁股圆溜溜的，像一个个刚生出来的小老鼠，又小又好看，小猪做得栩栩如生，像真的‘一样猪的脖子有一团肉项圈，就像小猪戴着一串项链一样它们把自己的眼珠子瞪得像拇指一样大，竖起耳朵，伸着舌头，张开大嘴，像卫兵一样守护着自己的猪槽，但就是很懒惰我最喜欢的就是中间的那一头猪了，我想那应该是老大，因为他把头抬得最高所以我就很喜欢它如果，这七只小猪是真的，而且还长不大，我一定把它买回家，天天晚上都抱着他们睡觉！！参考范文可爱的七小福作文说起猪，大家都知道猪又懒又笨，成天睡大觉，可我说的这只小福猪却不一般上周星期天，哥哥给我打来电话，叫我到他家去玩，说有一只小福猪我迫不及待地拉着爸爸就走到了哥哥家，只见那福猪粉红的皮肤，红红的鼻子，穿着红色的马褂，真是憨态可掬哥哥说“你问它什么问题，它都答得上来”我半信半疑，问它“你叫什么名字？”它说“我是小福猪一一噜比”我又问“现在几点了？”它回答道“现在是一点二十分我抬头一看钟，果然是一点二十分，可真准！哥哥告诉我，小福猪还会像闹钟一样叫人起床哥哥按了一下闹铃的按钮，只听它叫道“小懒猪，快起床!”小福猪的语言幽默有趣哥哥让我把它的尾巴提起来，只见它又是踢腿，又是摆尾，还大叫着“别以为我是壁虎，尾巴掉了还会重生，我可是猪啊！我有高血压，求求你把我放下来吧！主人，我给你做牛做马做福猪！”它见你还不放下它，接着说“原来旋在半空的感觉如此美妙”然后唱了起来“我要飞得更高，飞得更高……”逗得我们哈哈大笑怎样，喜欢这只小福猪吗？如果喜欢的话，就和我一起来玩玩吧！参考范文可爱的七小福作文放学的时候，小七对我说她想抽烟突然之间冒出的这句，我都不知道该怎么回答没关系啦，是薄荷烟薄荷烟不是烟么？我只是太累了非要抽烟？恩期末考试第一天，小七第一次抽烟模样好幼稚，一看就是第一次抽烟心痛了一只烟很快就没了，我怀疑她为什么都没有咳嗽后来她说，一支烟远远燃不尽我的.寂寞我不懂，她到底在寂寞些什么我抽烟的样子淫么？不，不点也不淫她是我的猫猫啊，我亲爱的猫猫怎么可能会淫呢？我到底惹到谁了？我一直认为包子是我很好的朋友，大哥哥连我亲生哥哥现在都不理我了包子也是哲也很爱装，不知道他现在是不是又在耍我------小七她是这么对我说的，我不知道发生了什么后来哲对我说猫猫被人扇了一个耳光事情真的很多也没去问为什么会被人打，她没告诉我大概是不想让我担心猫猫把跟她包子的记录发给了我看连包子这么好的人也骂了小七呵呵，真是可恶呢其实，这个世界，懂我们的人不多小七亲爱的小七鸟贝知道你很坚强，所以不管发生什么，我们都要勇敢冬天很冷我们在一起，抱抱就会很暖小七你一直要我好好的，鸟贝也希望你好好的呀亲爱的小七鸟贝不再眷恋包子了，所以，有的时候，手放开，对所有的人都好现在的鸟贝很快乐现在的小七，也不可以伤心我们都是好孩子，我们说好要永远在一起小七你累了么，累了就别逞强了亲爱的小七，你听到了么？by鸟贝小七，没人疼你鸟贝疼掘拉钩参考范文可爱的七小福作文我家养了一只小狗叫“小福”这小福胖胖的，羽毛雪白雪白的，那黑溜溜的眼睛，每时每刻都炯炯有神，那耳朵老是搭拉着的，只有听到响动才会微的转动着，那四条腿看上去很短，实际上它腿非常大，都被绒毛给盖住了，我家的小狗可真可爱呀！有一天我放学回家，刚跨进门口，第一个迎接我的是小福，它又蹦又跳的我该吃饭了，我跑到饭厅里，津津有味的.吃饭来，人吃饭时候用筷扒饭，就会发出响声，小福以为是什么好吃的东西，使劲往我腿上爬，着急得不得了，那双眼睛直盯着我的嘴和饭碗的食物，我才懒得理它，继续吃饭，这不小福开始叫了，发出“溜溜”的声音，我见了还是懒得理工科它，小福可生气了，发出“汪汪”的叫声，我看它实在忍不住了，只好给它一块大牛肉，我往地上一扔，“小福”快速的把牛肉刁走咬了起下嘴，就吃完了，我本以为可以把它打发走，可小福吃完了还要，还是爬在我朋上，我气极了，我大声叫道“不行！”这可把小狗给吓得不敢再要了，夹着尾巴跑了吃完饭，我把“小福”抱到身上让它睡觉，“小福”竟咬我手，我吓了一跳，不过我很快就明白了它还是很温顺的，它知道不使劲咬我，只是轻轻地咬着玩，可小福对待陌生人就完全不同了，一见人就摆出一副战斗状的姿式，前腿向前伸直，后腿向前伸直，背一拱着，嘴巴还不时发出“汪汪”的叫声，眼睛盯着那人看着，可真“帅二这只小狗在我学沉默的家增加了许多的快乐，我真喜欢这只小狗小学生作文（中国大学网）参考范文可爱的七小福作文这是一块美丽肥沃的田野稻秧成片成片，风一吹，它们便轻轻摇摆，像仙女金灿灿的长裙翩翩起舞在那个土地里，住着老鼠一家他们四肢健全，有着乌黑光亮的棕毛，眼睛水灵灵的唯独最小的那一只一一小七，他的皮毛是黑白相间的又要到午餐时间了，鼠妈妈叫道
一、
二、
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四、
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六、七！”七只小老鼠马上排成了一排，按照老规矩，出门找吃的了而鼠妈妈则留在家里为一家人煲汤小七来到田野上，看见一辆汽车向远方驶去，心想要是我也能出去就好了可是爸妈怎么可能让我走呢？小七边想边偷食物，他见袋子装满了，便回了家吃过晚餐，小老鼠们开始活动了一下，便上床睡觉了可是小七怎么也睡不着，脑海里总是浮现着早上看到的画面于是，小七收拾好衣物，带上几粒谷粒，留下一张纸条,便出门了小七在外面见到了许多新奇的事物，他走呀走，看见一朵花在走动小七以为自己眼花，走近一看，原来是一只美丽的老鼠姑娘“啊！你真美！”小七赞叹道老鼠姑娘害羞地低下了头两人一见钟情，便结了婚，找了一个住处，安居了下来小七挖了一块地，把种子放进土里,每天给它浇水、施肥、捉虫到了秋天，有了好收成鼠姑娘也生下了两只可爱的小老鼠他们一直过着快乐幸福的生活参考范文可爱的七小福作文一天，小七在井里睡大觉，一只百灵飞来打搅了小七的清梦“谁呀竟敢打搅我青大侠的美梦，要知道我可是当年……”小七开始滔滔不觉得吹起来“得了，得了，你快把天都吹破了！你要真有能耐，就把《明日歌》背给我听！”百灵打断他小七大言不惭“你先背给我听要不我怎么知道你会不会！百灵边整理自己的毛发边说“知到你背不来,你要有点上进心的话，就听我的，把这几本书看完来！明年我再来考察你”她停止了整理把带来的几本又厚又重的书递给了小七小七幻想着自己成为学者后的情景，心里美滋滋的，他拿起书，读了几行，自言自语道“呀!这看书还挺吃力的!对了,今天小蝌蚪不是要找我玩吗可不能失约，读书的事就先放一放把！”几天之后，他再次拿起书，读了几行，抱怨道“今天天气这么好,我却被关在井里看这本破书!算了，等下再看吧！出去玩去”一天又一天，小七居然忘了自己要读书，每天就是吃喝玩乐一年过去了，百灵鸟飞到井口，看到小七还在睡大觉，说“小七,你怎么还没醒啊？”小七被吵醒，本想埋怨几下，一看是百灵鸟，连着退了几步，最后惭愧地低下了头“唉!井蛙就是井蛙，只能坐井观天，我真傻！”百灵鸟叹气道。
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