还剩20页未读，继续阅读
本资源只提供10页预览，全部文档请下载后查看！喜欢就下载吧，查找使用更方便
文本内容:
题第课参观“咪咪豆网屋”教学目的:
1.懂得网络与生活亲密有关，
1、最大也许地理解网络上有什么2教学重点、难点认识个人网站教具课件、多媒体电脑PowerPoint教学过程
一、谈话引入电脑网络与现代生活亲密有关，它们已成为现代生活的标志，伴随信息技术日新月异勺发展，电脑网络在我们勺平常生活、工作、学习、娱乐等方面日益重要，可以说，网络H H就象一种大宝库，里面有取之不尽日勺宝臧，可神奇了
二、认识网络.师通过网络，我们可以做什么呢？（指名回答，教师再操作示范）1（.师网络的通讯措施有哪些？、、、、聊天室）2E-mail BBSIP（学生回答，教师再操作示范）.师小调查，你们上过这些网站吗？（在线游戏、新闻放送、在线电影、在线听音乐、旅3游天地）.教师板书以上各个网址，学生操作观看4
三、练一练:、今天，你学会了什么？
1.操作过程中碰到什么困难，还需要处理？2小学六年级信息技术教案课题校本课你懂得吗？mp3教学目的,懂得什么是.学习使用播放1mp32winamp mp3教学重点、难点会使用播放winamp mp3教具多媒体电脑教学过程
一、谈话引入是目前电脑网络世界最流行的音乐格式，则是播放最佳的软件，这MP3I winamp MP3节课，我们就学一学怎样使用播放你们有爱好吗？winampMP3,
二、学习新课任务一到下载软件winamp任务二把下载回来的软件安装到自己的计算机上winamp任务三到或或下载你自己喜欢的歌曲任务四聆听操作要点.打开播放器，单击“添加”再在弹出的对话框中选择合适MP31H勺途径，找到刚下载勺文献后，再单击“打开”即可以听到动听的音乐H MP3I
三、练一练的界面就像一种迷你音响，你一定会用，试一下怎么用，看看谁能最快地纯熟运用
1.Winamp它.在的均衡器上调整声音，寻找最佳听觉效果2Winamp J.想个措施，怎样才能持续播放3MP3
四、小结、质疑.今天，你学会了什么？.操作过程中碰到什么困难，还需要处理？12小学六年级信息技术教案课题第课让字动起来5教学目标.学会应用滚动字幕美化主页
1.初步理解语言2HTML教学重点、难点制作和修改滚动字幕教具多媒体电脑教学过程谈话引入同学们，在电视上，你们肯定见到过，有时一行字从电视屏幕的一边慢慢地移动到另一边,并逐渐消失，不停反复是不是很故意思？这节课我们就来学一学怎样制作流动字幕，你们有爱好吗？
二、学习新课任务一让“欢迎光顾”这几种字动起来
①选择“欢迎光顾”四个字，
②单击菜单栏中日勺“插入”
③将鼠标移到“组件”项，
④再将鼠标移到“字幕，，项，单击左键，出现对话框，
⑤在“字幕属性”框中取默认值，单击“确定”按钮任务二预览网页
①把作品保留，然后打开浏览器，从“文献”菜单打开作品，就会看到IE滚动的欢迎词了I
②单击网页左下角的“预览”按钮，就看到上网的效果了J任务三修改字幕
①双击字幕打开“字幕属性”对话框，
②在“方向”栏中单击“右”，
③单击“确定”按钮预览一下，看看字幕的滚动方向有什么变化
三、交流学习心得转播学生作品，点评
四、小结、质疑.今天，你学会了什么？
1.操作过程中碰到什么困难，还需要处理？2小学六年级信息技术教案课题校本课你懂得在线电影吗？教学目标.懂得什么是线电影.学习使用播放在线电影12Realplay教学重点、难点会使用播放在线电影Realplay教具多媒体电脑学过程
一、谈话引入你在互联网上看过在线电影吗？假如没有，那太遗憾了，网络上的电影诸多，并且有些是你家里没有日勺，动心了吧？心动不如行动，咱们一起试试看VCD
二、学习新课任务一下载软件Realplay任务二把下载回来时软件安装到自己叫计算机上Realplay任务三搜查你最想看的电影，然后用观看Realplay
三、交流学习心得
四、小结、质疑.今天，你学会了什么？
1.操作过程中碰到什么困难，还需要处理？2小学六年级信息技术教案课题网页中的表格教学目标、纯熟掌握网页中表格的操作
1、初步理解表格对网页排版的作用，培养学生规划网页版面的能力和提高审美意识2J教学重点、难点、网页中表格的基本操作;
1、运用表格布局网页2教具多媒体电脑教学过程
一、谈话引入同学们，你们在网上看到的网页和你目前制作的网页相比，是不是看上去更漂亮呢？原因是网页日勺布局更规范了，这可是表格的功绩！有了表格，图片和文字的位置更轻易调整,使网页看上去更规范更漂亮这节课我们就学习用表格对网页内容进行排版布局
二、学习新课任务一教师演示怎样用表格布局网页日勺版面1打开上节课的网页，在最终加一空行并单击该行；2单击菜单栏中的“表格”打开表格菜单；
③打开插入表格对话；
④在对话框中分别设定行数列数边框粗细其他项取默认值；
⑤单击“确定”按5,4,0,钮，行列的表格就被插入进来了54任务二学生制作表格任务三将内容移到表格里
①单击“欢迎光顾”，被选中；
②单击工具栏上的剪切按钮；；
③用鼠标单击表格的第行第歹
④单击工具栏上的粘贴按钮；
⑤用与上面类似的措13U II施,将各部分内容移到表格上对应的位置
三、交流学习心得
四、小结、质疑、今天，你学会了什么？
1、操作过程中碰到什么困难，还需要处理？2小学六年级信息技术教案课题第七课网页链接教学目标、理解超链接的概念和作用
1、学会建立文字超链接
2、掌握使用表格对网页进行布局的措施3I教学重点、难点重点在表格中插入图片难点建立连接网页的文字超链接教具多媒体电脑教学过程
一、展示引入展示一种做好的“可爱的小动物”的网页，问同学们，这个网页漂亮吗？为何要用表格？不用表格会出现什么问题？请同学观测，怎样规划表格这节课我们先做好这个新网页，然后再把它链接到“咪咪豆网屋”的主页上
二、学习新课任务一制作表格1单击菜单栏上的“表格然后把鼠标移到“插入”项，再移到下级菜单中的“表格”项，单击左键；；2在“插入表格”对话框中，设置状况为行数3,列数3,边框粗细1单击“指定宽度”取消选择状态
③单击“确定”按钮任务二在表格中插入图片1单击表格日勺第一行第二列，单击菜单日勺“插入”选“图片”再移到下级菜单中的J“来自文献”项，单击左键，弹出“选择文献”对话框；2在对话框中，找到配套光盘中的文献dogl.jpg,单击选中；3单击“确定”按钮，一种可爱的小狗图片就进来了仿照上面的环节插入其他的图片任务三给表格加个标题1单击表格的任何位置，单击菜单的I“表格”移到“插入”、“标题”，单击左键，表格的前面就出现一种空行；2输入“可爱的小动物”几种字并设置字号、颜色任务四网页链接1打开“咪咪豆网屋”的主页，选择“可爱的I小动物”文字，单击工具栏上的“超链接按钮”，出现“创立超链接”对话框；2单击“浏览”按钮，从文献夹中查找已保留的I“可爱的小动物”网页，3单击网页文献dog.htm,然后单击“确定”按钮
三、交流学习心得同学们一起探讨一下，怎样取消链接？
四、小结、质疑、今天，你学会了什么？
1、操作过程中碰到什么困难，还需要处理？2小学六年级信息技术教案课题第课把音乐链接到网页上8教学目标、学会链接音乐
1、学会给网页添加背景图片2教学重点、难点链接音乐；设置网页背景教具多媒体电脑教学过程
一、谈话引入同学们，上节课我们制作了一种“可爱日勺小动物”网页，并链接到主页上，这节课，我们再丰富一下“咪咪豆网屋”的内容，制作一种“流行音乐榜”网页，看看怎样把音乐链接到网I页上
二、学习新课任务一复习上一节的操作措施，然后按照页书中网页日勺样子，插入一种行列日勺2623表格，再填入歌曲名称，制作“流行音乐榜”网页任务二音乐链接1选中表格中“弯弯的月亮”这5个字；
②单击“超链接”按钮；3在“创立超链接”对话框中，单击浏览按钮；4在“选择文献”日勺对话框中，单击配套光盘中时“弯弯的月亮”这首歌曲文献；5单击“确定”按钮这首歌就被链接到网页上了6仿照上面的环节，把其他的歌曲也链接到网页上任务三给网页加背景
①单击“格式”菜单；
②鼠标移到“背景”项单击；7在“网页属性”对话框中，单击浏览按钮，查看背景图片；8在“选择文献”对话框中，选定光盘中的背景文献；9单击“确定”按钮，在“网页属性”对话框中再单击“确定”10把“流行音乐榜”网页保留到你H勺文献夹里，文献名为yinyue.htm
三、练一练按上节的措施，把“流行音乐榜”这个网页链接到“咪咪豆网屋”主页的“咪咪豆之音”上I
四、小组交流:、今天，你学会了什么？你做得怎样？
1、在做完本课时练习之后，可让学生在网上搜索自己喜欢的音乐，并把它放到自己的网页2中，完善自己的个人网站
五、学生个人网站展示用广泰电子教室对作得好的学生作品进行广播展示让学生评价，然后教师点评小学六年级信息技术教案课题第课把图片链接到网页上9教学目标、学会将图片作为链接点建立超链接
1、理解超链接日勺形式和作用2教学重点、难点、在网页中建立图片超链接
1、理解超链接的形式和作用2教具多媒体电脑教学过程
一、谈话引入同学们，上节课我们制作了一种“流行音乐榜”网页，并链接到主页上，这节课，我们再丰富一下“咪咪豆网屋”的内容，把前面曾经制作过勺“可爱日勺小动物”网页里口勺小图H片链接到大图片上
二、学习新课、首先，教师演示第课和第课的作品，让学生总结链接点口勺形式（即文字形式）和超链178接的作用（即链接的目日勺地可以是网页文献或音乐文献等）接着老师演示本课制作的图片链接的效果，让学生去发现超链接有哪些变化（链接点是图片，链接勺目的地也是图片）H、指导学生自己阅读书本完毕整个操作过程2
①首先在中打开“可爱的小动物”网页Frontpage
②单击要链接的小狗图片；3单击“超链接”按钮；在“创立超链接”对话框中，单击查找文献按钮；4在“选择文献”对话框中，选择配套光盘中的“小狗大图片
4.jpg文献；5单击“确定”按钮，图片就链接好了、仿照上面日勺环节，把其他个小动物日勺大图片也链接进来，然后，预览一下网页，单击34小图片看大图片能出来吗？、知识小结4超链接像桥梁同样将分散口勺网页组织起来，在网页中饰演非常重要的角色，它可以把网页、音乐、图片等连接起来，这些链接点可以是文字，也可以是图片
三、小组交流、今天，你学会了什么？你做得怎样？
1、在做完本课的练习之后，可让学生在网上搜索自己喜欢的图片，并把它放到自己的网页2中，完善自己的个人网站
四、学生个人网站展示用广泰电子教室对作得好日勺学生作品进行广播展示让学生评价，然后教师点评小学六年级信息技术教案课题第课制作“成语典故”网页10教学目标、学会怎样设置网页日勺背景颜色
1、综合运用插入图片、插入表格和建立超链接等措施2到各网站浏览一下，理解网络广博的天地
1.,进入“咪咪豆网屋”2,请登录“咪咪豆网屋”查询如下事项3主页里有哪些素材？1主页由哪些部分构成？2逛“咪咪豆网屋”3
四、交流心得你还发现网络上尚有什么好玩的东西，把它简介给其他同学
五、小结、质疑这节课你有什么收获？最喜欢上什么网站？小学六年级信息技术教案课题校本课“找找找”教学目标.理解搜索引擎的用途.学会使用多种搜索引擎查找资料12教学重点、难点对的运用“搜索引擎”搜索所需的信息重点、难点、对插入表格、图I1片和建立超链接等已学知识点进行综合运用；设置网页勺背景颜色H、嵌套表格的使用2教具多媒体电脑教学过程
一、谈话引入同学们，这节课我们在“咪咪豆网屋”开辟一种学习成语典故日勺园地，从中我们可以学习到怎样在表格中再插入表格，以及怎样设定网页的背景颜色，使你日勺网页更规范、更漂亮
二、先引导学生自学教材，接着让学生以小组为单位设计一种主题网站，最终由学生互相评比，让学生在自我实践和探索中完毕本课日勺教学任务老师在活动中的作用重要是引导和启Zj\O、课前根据学生的特点制定分组名单，每组人
16、制定网页评价原则，在开始制作之前告诉学生从内容丰富程度、色彩的搭配、网站布2局合理性和整体创新等方面设置合适的分值鼓励学生在完毕书本操作的基础上，进行内容和版面的创新、小组组员可以分工，每人做一种内容，一起合作完毕一种主题网站
3、由每组选派代演出示小组制作欧成果，然后老师给预点评4I
三、对较难的知识点，补充讲解I、插入表中表，先点插入表格插入一种行列勺表格，单击第二格，再插入一种行列112H21日勺表格、插入图片、录入文字点插入一图片一来自文献找到配套光盘勺图片“牟融说道”和“对2H牛弹琴”将图片插入表格对应位置、设定网页背景3
①单击菜单上的“格式”；
②单击“背景”工项；3在“网页属性”对话框中，单击“背景”按钮；4在调色板中，选择浅蓝色；5单击“确定”按钮，网页背景就变成浅蓝色了
四、单元小结网站一般是由几种或更多日勺网页构成的，网页里也许尚有音乐、电影或动画等素材这些网页或素材是以链接日勺形式像锁链同样串起来日勺、链接点它是网页之间的桥梁链接点可以是文字、也可以是图片
1、链接对象它可以是网页、动画、声音、图片等，也可以是一种文献，还可以是2WORD另一种网站，等等教具多媒体电脑教学过程
一、谈话引入上节课，我们到网上兜了一圈，你们是不是发现，网络是个大宝藏可是，这个宝库太大了，怎样才能迅速地找到我想找到的宝贝呢？今天，老师就简介几种小帮手给大家，你们喜欢吗？
二、开始新课,功能强大日勺搜索引擎1雅虎21cn:搜狐百度新浪google:.学生操作，打开以上的搜索引擎，认识它们勺“真面目”2H.学习查找的措施（以搜狐为例）3任务一通过搜索引擎查找有关“桂林山水”的有关资料操作要点
①在地址栏内输入搜狐网址
②单击页面中的“旅游与交通”
③到搜索引擎的位置输入关键词“桂林山水”，再按“搜索”按钮后即可进入有关的网站,互相交流，你找到了些有关“桂林山水”的什么资料？还想查找什么信息呢？4任务二试用百度搜索小榄菊花会的有关资料I
三、练一练用其他的搜索引擎，查找一下“中山中国国际放旅行社、中山慈善万人行”的资料，看谁I J找得又快又多
四、交流心得你觉得在搜索资料时有什么技巧？
五、小结、质疑节课你有什么收获？尚有什么不明白口勺地方？小学六年级信息技术教案课题第课最简朴的网页2教学目的认识学会制作只有文字日勺网页FrontPage2023,教学重点、难点网页中文字格式的设置教具多媒体电脑教学过程
一、谈话引入上节课，同学们都学会了上网查找资料，你还记得查找资料的几种搜索引擎吗？指名回答你想自己作一种网站吗？
二、演示任务:.启动1FrontPage2023o.讲解窗口的构成2FrontPage2023窗口与窗口比较
3.FrontPage2023Word
2023.演示文字录入文字格式的设置4
三、学生操作.启动1FrontPage2023o•按书本第页右图输入网页的所有文字；
27.按照书上的规定分别设置好字体、字号、颜色，并按图所示排版3,退出和保留5
①演示将文献怎样保留到盘创立自己日勺文献夹中D
②学生操作存盘退出
四、作品欣赏运用电子教室点评学生的作品
五、学会打开保留区文献I教师演示后学生把自己的文献打开
六、小结、质疑师今天，大家的收获很大，从中一定学会了不少日勺东西，目前老师有一种问题想考考大家在运用多种搜索措施搜索资料时，有时查出的成果太多，或者不太符合规定，你们有什么好措施处理这个问题？小学六年级信息技术教案课题校本课“把好东西扛回家”教学目标.理解什么是下载.掌握下载文献的几种常用措施12教学重点、难点下载信息资源教具多媒体电脑教学过程
一、谈话引入师有时候，我们在网上发现了某些好东西，例如图片、文章、软件等，真想把它们扛回“家”-------我们自己的电脑上怎么办？来，今天，老师就教大家怎样下载资源
二、学习新课任务一下载图片A..教师演示后学生操作（操作要点如书页所示）1P11•到中山教育网上把简介烟墩小学学的图片下载下来并保留到“我的文档”中2I任务二下载网页B.学生看书自学
1..指名演示2任务三下载软件C..学生看书自学规定把“作曲大师扛回家199”
三、阅读书本留心书本中的小提醒和提醒你P12-13
四、练一练到网上书城去逛一逛，找些你喜欢的书，并把它扛回家I
六、小结、质疑到网上扛东西回家，要注意哪些问题小学六年级信息技术教案课题第课在网页中插入图片3教学目日勺.认识在网页中插入图片勺措施1H教学重点、难点图片来自文献的插入措施教具教学过程
一、谈话引入师图片是许多人生活中不可缺乏的，她带给人们无穷的乐趣漂亮的图片大家欣赏得多，同学们，你们想当一回小小作画家吗？不要认为老师跟你开玩笑，电脑网络可以帮你忙！来,咱们试试看
二、打开上次的网页、教师示范，打开文献
1、学生操作2
三、把“胖胖熊”请进来
①把光标移到第二行“咪咪豆网屋”的左边
②单击“插入”菜单
③选图片来自文献一选“网页制作”文献夹一找到“胖胖熊文献并单击一单C:l.gif”击“确定”
四、练一练学生上机打开自己勺网页，插入自己喜欢勺图片H H
五、点评作品
六、小结、质疑、今天，你学会了什么？
1、操作过程中碰到什么困难，还需要处理？2小学六年级信息技术教案课题第课主页的装饰4J教学目标、掌握设置图片的对齐方式、学会使用线条装饰网页.掌握用浏览器123IE浏览网页、学会隐藏和显示“视图栏”4教学重点、难点用“格式栏”调整图片位置教具多媒体电子教室教学过程
一、谈话引入师图片是许多人生活中不可缺乏日勺，她带给人们无穷的乐趣漂亮日勺图片大家欣赏得多，同学们，你们还记得怎样插入图片吗？咱们试试看
二、打开上次的网页、教师示范，打开文献示范图片对齐方式日勺内容
1.学生操作图片的对齐方式2
三、加一条彩线在网页中输入文本、插入图形等网页元素后，可以在不一样的网页元素之间添加某些水平线,起到分离或强调的作用
①插入水平线将光标移至要插入水平线日勺地方，然后选择“插入”菜单日勺“水平线”命令，就可以设置水平线的大小和对齐方式
②添加线条图形从欧剪贴库中可以添加某些漂亮勺线条图形，单击“插入”菜Office2023I H单中的“图片选择“剪贴画在“搜索剪辑”框中输入“水平线”，按回车后就会显示出诸多漂亮的水平线图形，选择其一插入即可
四、练一练学生上机打开自己日勺网页，插入自己喜欢日勺线条图片
五、点评作品
六、小结、质疑:。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
