2024年小学班主任德育工作计划样本三篇

年小学班主任德育工作计划样本2024随着新学期的到来，我荣幸地担任了四年级班主任一职近期观察发现，学生在多个方面均展现出显著的成长与变化，尤为突出的是其思想观念的积极转变鉴于此，本学期我将致力于深化学生思想教育，以养成教育为核心，全方位促进学生综合素质的提升依据学校德育工作的整体部署，特制定以下班级德育计划

一、强化常规教育管理

1.细化行为规范着重推进文明、礼貌、纪律、卫生等常规教育,提出“七讲一爱”的具体要求，即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德及爱护公物鼓励学生参与有益身心的课间活动，如跳绳、踢够子等，并通过班级竞赛机制，激发学生的积极性，营造积极向上的班级氛围

2.心理健康教育充分利用班晨会时间，开设心理健康课、班会及晨会，确保课程内容准备充分、教学质量高针对班级日常中出现的不良现象，及时进行总结反思，特别是在晨会上，坚持让学生背诵《小学生日常行为规范》，以提升其道德认知水平同时，在班会上,以安全教育为主题，加强对学生交通、饮食、游戏等方面的安全教育

3.课堂纪律管理严格维护课堂纪律，为学生创造一个良好的学习环境，培养其自主学习的能力对学生回答问题提出明确要求，并继续加强对书写规范的训练，以期学生在新学期内书写能力有所提升

4.家校合作积极协调各科教师，共同关注学生的学习状况对于学生在学习上出现的问题，及时与任课教师沟通，做好学生的思想引导工作，并主动与家长交流，共同督促学生学习重视家庭教育的作用，定期召开家长会，做好家访工作，特别是针对家庭经济困难及需特别关注的学生，通过电话、家访等方式加强与家长的沟通，确保家校信息畅通、步调一致

二、积极配合学校完成各项德育工作

1.激发写作兴趣以发表文章的同学为榜样，鼓励全班同学积极参与写作活动，激发其写作兴趣

2.社会实践活动精心组织“小学社会综合实践活动”，确保学生真正参与其中、体验劳动乐趣，并指导学生撰写实践日记同时，通过多种形式鼓励学生相互监督、评比，提高德育工作的实效性

3.国旗下讲话充分利用国旗下讲话的机会，为每位学生提供锻炼平台加强训练力度，培养学生的自信心和表达能力

4.队列广播操训练开学初即启动队列广播操训练工作，旨在磨练学生意志、提升集体荣誉感全力备战全校广播操比赛，力争取得优异成绩年小学班主任德育工作计划样本

（二）2024为确保本学期的德育工作成效，促进四

（1）班每位学生的安全意识、道德品质、团队精神、学习能力、卫生习惯和纪律观念全面提升,特制定以下四

（1）班德育工作计划

一、强化学生安全意识的培养，确保学习生活安全无虞通过周会、班会、演讲、问答、表演等多种活动，传授安全知识,教授应急处理策略，以增强全班学生的安全意识和应对安全问题的能力

二、建立并维护良好的课堂纪律鉴于低年级学生的特点，良好的纪律对教学质量、学生发展及安全至关重要计划用一个月时间集中整顿班级纪律，确保教学活动的顺利进行在课堂管理中，倡导积极的言语反馈，增强学生的自尊心,塑造良好的班级风气，期望所有学生能在课堂上保持纪律，课后则能和谐相处，避免冲突

三、加强学习习惯的培养鉴于班主任与学生接触最多，对学生的了解也最全面因此，将根据学生的个性特点，通过增加检查频率和课堂提问来促进良好学习习惯的形成对于作业时的分心行为，将亲自监督，要求学生尽快完成作业，并培养他们检查作业的习惯，以克服粗心的毛病

四、实施卫生习惯的教育良好的卫生环境对学生的健康成长至关重要每周将对每位学生的仪容仪表进行检查，鼓励他们保持个人卫生，如每周清洁、勤剪指甲、常换衣物同时，教育学生积极参与值日，保持教室和校园环境的整洁通过这些措施，培养学生的良好卫生习惯本计划旨在针对每位学生的特点，逐一改善他们的不良学习和行为习惯，以实现全面的德育目标年小学班主任德育工作计划样本

（三）2024

（1）针对特定学生实施细致耐心的交流策略，直至产生积极效果

（2）深入了解学生需求，积极提供心理支持与引导，努力成为学生信赖的心理导师和引路人

（3）充分利用课余时间进行家访，确保与家长的及时沟通，统一教育理念

（4）针对有进取心的学生，采取积极措施激发其潜力，鼓励其追求卓越

二、完善常规工作体系

（1）严格执行学生德育量化考核制度，组织多样化的评比活动，营造比学赶超的良好氛围，激励学生争当石油“当月之星”

（2）适时调整班干部队伍，确保每月至少召开一次班干部会议，并做好会议记录鼓励班干部发挥主观能动性，创造性地处理班级事务，以提升其工作能力

（3）加强心理健康教育，关注学生心理状态变化，及时提供必要的心理支持与辅导

（4）积极倡导学生参与志愿者活动，通过社会实践增强其社会责任感和服务意识

三、加强学风建设与能力提升

1.密切与各学科教师的沟通协作，全面了解学生学习状况，做好教学协调工作

2.高度重视后进生转化工作，采取有效措施促进其学业进步

3.加强学生综合能力培养，鼓励学生发挥创造力通过组织丰富多彩的班会活动（如知识竞赛、读书交流会、辩论会等），拓宽学生视野，丰富课余生活

4.强化学生自主学习管理，尤其是在早自习、午自习等时段，引导学生形成良好的自主学习习惯。