2024年教学督导工作个人总结例文3篇

年教学督导工作个人总结例文2024在过去的一年中，超市督导部门积极履行职责，通过采购中心的共同努力，实现了供应商培养的显著提升据报告显示，—年销售额达到一万元以上的供应商数量增至一家，销售额在一万元以上的供应商数量增至一家，销售额一万元以上的供应商有一家,一万元以上的供应商有一家这些成果为企业后续经营发展奠定了坚实基础同年，采购业绩快速提升，全年采购毛利达到—万元,采购毛利率达到—%,较—年同期增长一个百分点全年通道费用收入为一万元，通道费率接近外资超市企业水平在规范管理流程和强化内部管控方面，采取了以下措施

1.调整订货流程，成立物流订货组，实现要货流程自动化，提高准确性，减轻工作量，并实现无纸化办公，降低成本

2.加强商品配置管理，优化必备商品选择方法，提升商品销售占比，并采用现代方法进行商品配置，提升新店商品配置质量

3.组建监督部门，强化内部管理，提升门店盘点损耗控制，处理各类问题，促进公司规范化制度建设

4.推进软件应用，提高管理效率，通过用友eu财务管理软件和供应商网上供应链软件系统的应用，实现数据共享，提升经营管理积极性在教育督导方面，教育督导室以国家教育政策和地方教育目标为指导，围绕教育改革与创新，全面履行监督、检查、评估、指导职能,推动教育事业发展

1.创新督导评估机制，出台《学校教育工作评价体系》，采用多元化评价方式，对学校进行全面评估

2.做好过程性随机督导，围绕中心工作，抓住重点，推动义务教育标准化学校建设

3.开展专项督导与调研，对民办学前教育机构、高中新课程改革实验、学校体育卫生及安全等方面进行专项检查和整改

4.积极参与局内检查和其他事务，如开学检查、校舍安全排查以及大型考试等，确保教育工作的顺利进行年教学督导工作个人总结例文

（二）2024本学期，我院教学督导工作秉持“以学生为本”的理念，着重围绕培养学生创新意识、创新思维、创新能力以及全面提高学生素质这一核心目标展开在姜副院长关怀与指导下，教务处直接领导下，全体督导老师共同努力，圆满完成了既定的教学督导任务以下是本学期教学督导工作的主要内容和亮点

一、工作亮点

1.学习与借鉴组织前往两所本科大学学习教学督导经验，为提升我

2.教学交流:建立两个教学聊天室，分别为网络教学QQ聊天群和实体教学聊天室,为教师提供了交流平台

3.教学支持:接受两个系部的主动邀请，为青年老师提供听课和院教学督导水平积累了宝贵经验指导服务

4.教学竞赛参加两个系的说课比赛活动，担任评委并点评，得到系领导及老师的高度评价

5.课程调研针对两门课程（《大学语文》和《法律基础》）进行深入调研，以优化教学内容和方法

二、主要工作内容

1.课堂教学督导:本学期共听课位老师的课程，对每位老师的课堂教学质量进行书面评估和量化打分，未发现教学事故，显示我院教学管理规范，教学质量稳定

6.学科教学调研对本科与专科教学差异、基础学科教学、实践性学科教学等方面进行调研，为教学改进提供参考

7.参与教研活动参与基础部青年教师的说课指导、会计系和金融系的说课比赛评委工作，为提高教学质量贡献力量

8.教学聊天室活动利用专门安排的办公室开展教学聊天室活动，为教师提供轻松的教学交流环境

三、问题与改进L工作开展不够全面，需加强对教学、学习和管理三个层面的全面督导

9.网络教学聊天室氛围有待加强，计划进一步促进教师之间的交流10学生调查工作尚未开展，计划下学期通过问卷调查和座谈会等方式了解学生需求和教学效果

四、展望与建议

1.继续深入学习，广泛调研，提升自身素质和能力，以适应本科教学需求

2.加强与系部的联系与合作，形成合力，推动教学质量全面提升

3.希望得到院领导和教务处领导一如既往的支持与指导，共同推动我院教学工作不断发展通过本学期的努力，我们相信教学督导工作将不断优化，为我院教育教学质量的提升做出更大贡献年教学督导工作个人总结例文

（三）2024教学工作总结报告第二学期，应用化学系在系党政班子的坚强领导下，依靠全系教师的共同努力，成功完成了教学任务在此过程中，系教学督导成员不仅圆满完成自身的教学任务，还积极开展教学督导工作，有效提升了整体教学水平和质量，取得了显著的教学成果

一、强化教学督导团队，提升督导效能本学期初，我们增聘樊树红、姜业朝老师为教学督导新成员，并实施全过程教学督导我们安排督导组人员对各个教学阶段进行监督和指导，确保教学质量督导人员均为教学骨干和专业带头人，投入大量精力进行督导，共计完成理论课、实验环节等教学督导—人次，特别加强对年轻教师和外聘教师的督导，对实验环节的教学进行严格监控对于发现的问题和薄弱环节，督导人员及时与任课教师沟通，提出改进措施和方法，教学改进效果显著

二、分阶段进行检查和督导，确保教学质量学期初，全体教师提前两天报到，对教学工作进行全面检查，包括教学大纲、授课计划、教案、教材等教学资料，以及各教研室活动计划、实验实训场所、设备的准备情况通过检查，发现个别教师教案不够规范，实验计划时间需要协调本学期，以教研室为单位，对教学各环节进行初、中、末阶段检查，提出整改措施，提高教师对教学过程的重视程度，规范教学流程

三、加强课堂教学和实践环节的督导，尤其是对外聘教师和青年教师的督导教学督导人员在工作中坚持原则，注重方法，取得良好效果对于课堂教学存在的问题，及时与任课教师交流，提出建设性意见督导中发现，青年教师的教学能力有待提高，外聘教师的专业素养和教学水平较高，但个别教师普通话需加强在实验实训环节，发现部分教学环境嘈杂，教师要求不严格，学生纪律松散

四、加强青年教师与指导教师的帮对工作，通过相互听课、共同指导实践环节课程等方式，提升青年教师的教学能力我们还聘请黄均麟老师为青年教师传授教学方法和技巧，绝大多数青年教师已能独立承担教学任务

五、加大对教学秩序、课堂纪律和学生出勤情况的监管力度，确保教学秩序良好

六、鉴于督导人员教学任务繁重，督导力度有待加强未来，我们将重点提升课堂教学、实践环节和教学准备工作的监控管理力度，推动教学督导工作向更高水平发展教学督导工作总结

（二）在校行政的领导和教务处的具体指导下，本年度校教学督导委员会围绕学校建设全国一流农业大学的目标，按照学校整体工作部署和教务处工作计划，开展以下主要工作

一、学习兄弟院校督导经验本年初，我们派出两位同志赴北京师范大学等兄弟院校考察学习，借鉴其教学督导工作经验，如北师大新进教师备课、听课，中国农大评教打分等，对我校相关工作有重要借鉴作用

二、协助教务处完成期中教学检查和期末考试巡视工作在期中教学检查中，我们抽查试卷、教学大纲、评分标准等，确保教学质量在期末考试巡视中，我们监督考试过程，确保公平公正

三、协助教务处对获教学优秀奖提名教师进行听课评比，通过一系列环节，顺利完成此项工作

四、召开首届校、院两级教学督导员工作会议，总结工作，交流经验，提出建设性意见

五、参加省高校教学督导工作研讨会，加强校际交流，推动教学督导工作的发展。