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《台阶》练习题（附参考答案）-\基础部分
1.下列加粗字注音、字形不正确的一项是（A）A.凹函（agrave;o）烦燥（zagrave;o）尴尬（B.g dn gagrave;）阴凉（y Tn）A（a o,躁）C.卵石（ludn）揩一•把（kdi）D.砌缝（qigrave;）舀米（y ao）
2、给加粗的字注音，看拼音写汉字凹dagrave;ng（函）xiaacute;n（涎）水n iaacute；n（黏）性g an gagrave;（尴尬）筹（choacute;u）划砌（qigrave;）缝
3.指出没有用比喻的句子（B）A.那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机B.父亲又像问自己，又像是问我C.额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠D.他的脸苍白得像一张纸
4.解释加粗的词
（1）虽然这些都很微不足道，但他做得很认真
（1）小得不值得提
（2）偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样
（2）好像失去了什么3农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳3人多而公开的场合
4.依课文把空缺的三个词语填上，正确的一项是A A.惨叫粗暴烦躁B.惨叫粗野烦恼C.喊叫粗暴烦恼D.喊叫粗野烦恼
5.理解下列句子的含义1不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！父亲没真正觉得自己老，强调自己还很有力气2父亲闲着没什么事可干，又觉得很烦躁父亲一生勤劳，一旦歇下来，非常不习惯3那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机通过外貌描写，我看出父亲真老了⑷怎么了呢，父亲老了父亲的身体老了，心境也老了
6.父亲一生的追求是什么？他是一个什么样的人？你怎么看这个人物？受到什么启发？造高台阶勤劳、善良、老实厚道父亲在实现了最高的追求后，内心失落，不踏实了人活着要不断地追求
7.文中如何描写“我”的行动？“我”是一个怎样的人？我”把挑水的活包了，陪父亲在门槛上休息，聊天“我”是一个孝顺父亲、理解父亲痛苦的孩子
二、提高部分阅读下文，完成811题〜一张车票她带着母亲痛苦而又愧赧的心去看望在少年教管所劳动教养的儿子她径直走向入站口，默默地排在长长的队伍后面目光蓦然触到入口处墙上量身高的标尺，心，顿时颤抖起来那白色的标尺线，仿御是O这时刚刚下车的人出站了“妈妈，刚才阿姨给我量身高时，我把腿弯着，没有过线”一个稚嫩的童声一个多么熟悉而又可怕的声音!她惶恐地抬起头，只见一个年轻的母亲，正抱起一个眉清目秀的小男孩吻起来“真乖，好儿子，妈妈把省下的钱给你买好东西吃！”“不能走！”她显得十分激动，声音都嘶哑了“你凭什么不让我走？”年轻的母亲向她投以愠怒的目光质问道“凭一颗忏悔的母亲的心！”她眼角闪动着泪花，语言是那样地凝重她用颤抖的手从口袋里拿出一张报纸，羞容满面地递给她说“请你看看我这篇文章，不，尝尝这粒苦果吧！”“啊，……你的孩子就是这样……”年轻的母亲脸上一阵红，一阵白，语言也哽塞了“妈妈，我们快走呀！”小男孩摇着妈妈的腿嚷着“”年轻的母亲说道
8.在第二段末尾横线上最恰当的是（A）A.一条闪光的皮鞭B.一根粗大的绳索C.一张巨大的罗网D.一个醒目的感叹号
9.为什么“她“感到陌生的小男孩的声音“熟悉而又可怕，，？因为“她”的儿子小时候也说过类似的话，做过类似的事，最后走上了犯罪道路
10.在最后一段的横线上，补上你认为最合理的人物语言不！我们补票去!
11.这篇小说的主题思想是C A.家长不能贪图小利，否则会犯大错误B.家长不能溺爱孩子，否则会自尝苦果C.家长应当教育孩子从小遵纪守法D.家长应当在日常生活中为子女作出好的榜样
三、试--试
12.李铭同学由于学习方法不当，成绩一直不好请你以朋友的身份，按下面的要求各写一句话，帮助李铭提高认识1激励语气相信你一定能找到恰当的学习方法！2规劝语气在学习方法上，你要格外注意啦！3批评语气怎么总是不讲究学习方法呢？
四、把短文分成三段，在段首标出开头为第一段，最后为第三段，中间为第二段还可将第
1、2自然段划分为第一段
五、短文写了什么事？短文主要写将军要哨兵记住不要说假话，要想着家乡父老，哨兵被感动了
六、短文赞扬了将军什么精神？短文赞扬了将军敢于说真话，说实话，关心战士的精神。
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