文本内容:
第十单元雨美丽的彩虹第一课时
2.在想象中感受彩虹美,激发学生热爱大自然的思想感情.教学重点熟读课文,感受彩虹美认识生字教学难点理解课后题教具准备生字卡片、小黑板一.教学过程二.导入新课
1.听儿歌《彩虹》谁见过彩虹,说一说彩虹的形状、颜色这节课我们来学习一首儿歌《美丽的彩虹》三.学习新课
1.自读课文,圈出生字
2.互教互学生字
3.出示生字卡片指名读虹晴空神遥银仙女戴定顶滑巨颜淡
4.给生字找“邻居”
5.熟读课文
6.分角色读课文
7.说一说丁丁的眼里的彩虹像什么?冬冬的眼里的彩虹像什么?小弟看到彩虹想到什么?小妹妹看到彩虹想到什么?四.他们的眼里彩虹这么美?你觉得彩虹像什么?五.学生自由想象,然后说一说六.巩固复习
1.读课文
2.开火车游戏(看生字卡片组词)
3.找朋友游戏(音节和生字)课堂总结这节课我们学习了美丽的彩虹,你喜欢彩虹吗?回家以后画一幅彩虹图板书设计:美丽的彩虹虹晴空神遥银仙女戴定顶滑巨颜淡第二课时教学目标学习写字教具准备课件教学过程1一.复习指名读课文
2.出示生字组成的词语,指名读彩虹晴天天空神奇遥远银河仙女戴上一定顶上滑下巨大颜色越来越淡二.学习写字
1.出示生字美丽空河定七巨笔
2.齐读生字
3.分析字型、笔顺
4.课件出示“巨”的书写过程,最后一笔的竖折红色闪烁学生描红“美”课件演示学生看清笔顺后再书空,然后描红“丽”学生说一说写时注意什么,再描红
5.学生在田字格里练习写
6.讲评三.课堂总结这节课同学们学得很棒!四.作业在田字格丽每个字写两遍教学回顾板书设计美丽的彩虹美丽空河定七巨笔。
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