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宾语从句练习宾语从句的定义句子成分引导词语序宾语从句在句子中充当宾语,回答谁由连接词引导,连接词可以是,从句部分使用陈述句语序,即主语在前“”that或什么的问题,,或疑问词,谓语在后“”whether if宾语从句的作用补充说明表达丰富宾语从句在句子中充当宾语成分,解释或说明主句中的动词、宾语从句使句式更灵活,可以表达更为复杂和多样化的意思,形容词或名词的具体内容提高表达的准确性和完整性宾语从句的结构引导词主语引导词连接主句和从句,表示从句的主语可以是名词、代词从句的类型和语义常见的引或名词短语,表示句子所述事导词包括件或情况的执行者或承受者that,if,whether,who,what,which,where,等when,why,how谓语宾语从句的谓语是用来描述主语的从句的宾语是谓语动词的接受动作、状态或特征的词或词组者,可以是名词、代词或名词,通常由动词构成短语,表示动作的对象或承受者宾语从句分类陈述句疑问句祈使句由引导,可以省略由或引导由引导,不能省略that that whether ifthat that主动语态的宾语从句主语句子中执行动作的主体谓语表示主语的动作或状态的词宾语从句在句子中充当宾语,由一个完整的句子构成被动语态的宾语从句结构1主语谓语主语过去分词其他++that++be++例句2人们认为他是诚实的It isbelieved that he is honest.说明3宾语从句中动词用被动语态,与主句时态保持一致虚拟语气的宾语从句陈述语气1表示一个事实或可能性例如我以为你会来“”虚拟语气2表示一个假设、愿望、建议或命令例如我希望你能“来”名词性从句举例例如这句话中,**I knowthat heis ateacher.**that heis ateacher就充当了动词的宾语,因此是一个宾语从句know宾语从句还可以用在介词后面,例如**He isinterested inwhat he这句话中,就充当了介词的learned today.**what helearned todayin宾语,因此也是一个宾语从句代词性从句举例代词性从句是指在句子中充当名词成分的从句,包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句例如主语从句What hesaid istrue.宾语从句I knowthat heishonest.表语从句The questionis whetherwe shouldgo.同位语The newsthathehad wonthe prizesurprised us.从句形容词性从句举例This isthe parkwhere Imet mybest friend.The bookthat Iam readingis veryinteresting.定语从句修饰名词,引导词指代先行词定语从句修饰名词,引导词指代先行词“park”“where”“park”“book”“that”“book”,在从句中作地点状语,在从句中作宾语从属连词的使用引导词类型12从属连词用来连接主句和从常见的从属连词包括that,句,引导宾语从句if,whether,who,what,which,when,where,why,等how用法3根据宾语从句的语义和句子结构选择合适的从属连词同位语从句定义连接词位置123同位语从句用来解释说明前面的常见的连接词有同位语从句通常位于它所说明的that,名词,是对名词的具体内容进行等,起连接作用,引名词之后,并用逗号将其与前面whether,if补充说明导同位语从句的名词隔开宾语从句的位置句首句中句末宾语从句一般位于谓语动词之后,但宾语从句通常位于及物动词或介词之宾语从句有时也会出现在句子末尾,有时也会出现在句首后,充当动词或介词的宾语用于补充说明前面的内容宾语从句中的易错点连接词的选择错误语序错误时态错误宾语从句综合练习1通过完成练习,巩固对宾语从句的理解,并提高语法应用能力练习题型涵盖判断句子类型、选择正确从属连词、改错、翻译等宾语从句综合练习2宾语从句综合练习2宾语从句综合练习2宾语从句综合练习3练习练习12老师想知道学生们是否已经完他认为,他们应该努力学习成了作业练习3她问学生们,他们最喜欢的科目是什么诸多原因引起的错误语法错误时态错误语序错误连接词使用错误,例如误用从句的时态与主句的时态不一致,例如从句语序错误,例如He askedme例如应改为应改为that/whether/if He asked Ithought heis here.I wheredid Ilive.He asked应改thatwhether he couldgo out.thought hewas here.me whereI lived.为Heaskedwhetherhecould goout.常见错误分析及纠正主语从句时态一致连词选择123在宾语从句中,主语从句的语序宾语从句的时态要与主句的时态根据语义选择合适的连接词,例通常是陈述句语序,而不是疑问保持一致,尤其要注意虚拟语气如that,whether,if,who,what,句语序的使用等where,when,why,how真题演练1准确性1理解题意,准确运用语法规则逻辑性2判断句子结构,逻辑清晰完整性3注意时态,语态,语义完整真题演练2判断题1判断下列句子是否为宾语从句选择题2选择合适的连词填空改错题3找出并改正宾语从句中的错误真题演练3句子结构分析1仔细辨别句子成分确定主语、谓语、宾语等,从句类型判断2判断从句类型例如宾语从句、定语从句等,语态和时态3注意语态和时态的正确使用连接词选择4选择恰当的连接词引导从句作业布置及反馈练习册在线平台课本配套练习册,巩固课堂知利用在线练习平台,进行针对识性训练课堂互动课堂上进行口头问答和讨论,及时反馈学习情况总结与展望要点回顾展望未来本节课我们学习了宾语从句的概念和语法,并通过大量的练习掌握宾语从句是学习英语语法的重要基础,希望大家能够继续巩固了相关知识努力,不断提高英语水平环节QA积极提问互动交流欢迎大家踊跃提问!让我们共同探讨学习的乐趣!。
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