《小学名词语法》课件

小学名词语法名词是什么指代事物构成句子主语体现事物特征名词是用来指代人、事、物、地点在句子中，名词通常充当主语，表名词可以体现事物的具体特征、类或概念的词语明句子要描述的对象别或抽象概念名词的功能指代事物充当句子成分12名词可以用来指代人、事名词可以充当句子中的主物、地点、时间等语、宾语、定语、状语等成分表达概念3名词可以用来表达抽象的概念，例如爱、美、幸福等“”“”“”名词的分类专有名词普通名词指具体的人、事物、地点等指一般的人、事物、地点等抽象名词具体名词指抽象的概念、状态、品质等指具体的人、事物、地点等专有名词地名作品名人名例如中国、北京、长江例如蒙娜丽莎、清明上河图例如李白、杜甫普通名词具体名词抽象名词集合名词物质名词指可以感知到的具体事物指不能感知的抽象概念指由许多个体组成的整体指无法计数的物质如水,,,,如人、动物、植物、物体如时间、空间、感情、思如人群、书籍、军队等、空气、金属、木材等..等想等..抽象名词概念或想法不可数抽象名词指的是无法直接感一般来说，抽象名词是不可知到的概念或想法，例如时数的，没有复数形式间、爱情、自由等表达抽象概念抽象名词在语言中起着重要的作用，用来表达抽象的概念和想法具体名词特征用法具体名词是指可以感知到的，可以用感官直接接触的事物具体名词可以被计数，也可以被量化例如，我们可以说，如人、动物、植物、物体等三个人、两条狗、一棵树集合名词鱼群鸟群树林代表许多条鱼代表许多只鸟代表许多棵树物质名词指构成具体事物的物质无法直接计数如水、空气、铁、木头专有名词的写法首字母大写1例如北京、中国、李白缩略形式2例如联合国美国UN,USA特殊写法3例如星期

一、一月专有名词大写规则首字母大写多个单词缩略词123专有名词的第一个字母要大写如果专有名词由多个单词组成专有名词的缩略词也需要大写，每个单词的第一个字母都要大写专有名词缩略形式缩写缩略语许多专有名词可以使用缩写形式，方便书写和阅读例如专有名词也可以使用缩略语，通常由词语的首字母组成例如中国共产党（中共）世界卫生组织（）••WHO中华人民共和国（中国）中国人民解放军（）••PLA联合国（）美国中央情报局（）•UN•CIA普通名词的种类人名名词地名名词机构名称名词事物名词例如学生、老师、医生例如北京、上海、中国例如学校、医院、公司例如书、桌子、手机人名名词指代人的名字出现在文学作品中例如李白、王安石、杜甫例如孙悟空、林黛玉、鲁宾逊包含姓氏和名字例如张

三、王

二、李四地名名词国家名词城市名词例如中国、美国、加拿大例如北京、上海、纽约河流名词例如长江、黄河、密西西比河机构名称名词学校公司北京大学、清华大学阿里巴巴、腾讯组织联合国、世界卫生组织事物名词定义特征事物名词指的是表示事物的名称，例如桌子、椅子、书事物名词通常是可数名词，可以表示具体的事物，也可以、笔等表示抽象的事物抽象名词的特点无法感知不可计数抽象名词代表着概念、思想抽象名词通常无法被计数或、情感等无法用感官直接感量化，例如幸福、悲伤、“”“”“知的事物爱情”表达抽象抽象名词用于表达抽象的概念和思想，如自由、正义、和平“”“”“”抽象名词的用法表达抽象概念表示情感和思想描述时间和空间具体名词的特点可感知可计数有形状可以用感官感知，如看、摸、闻、可以被数，如一个苹果、两只鸟具有具体的形状和大小，如圆形的听、尝苹果、美丽的鲜花具体名词的用法指代修饰具体名词可以指代具体的事具体名词可以被形容词修饰物、人或地方例如，苹果，以描述其特征或状态例、老师、北京如，红色的苹果、优秀的老师、繁华的北京组合多个具体名词可以组合在一起，形成短语或句子，表达更复杂的意思例如，一个红色的苹果、一位优秀的老师、北京的天安门集合名词的特点整体性可数性单复数形式集合名词代表的是一个整体而不是集合名词通常是可数的可以用复数有些集合名词在单数形式上表示整体,,单个的成员形式表示多个群体在复数形式上表示单个成员..,.集合名词的用法整体概念单复数动词搭配123集合名词可以代表一个整体，集合名词可以用作单数，也可与集合名词搭配的动词，要根比如班级代表一组学生以用作复数，取决于强调整体据语境来确定是单数还是复数“”还是成员物质名词的特点不可数可量化抽象化物质名词表示不能个别计数的事物，物质名词可以通过计量单位来表示数物质名词可以抽象地指代事物的性质如水、空气、牛奶等量，如一杯牛奶、一公斤糖等或状态，如时间、知识、幸福等物质名词的用法不可数量词形容词物质名词通常不可数，不能直接用数使用量词来表示数量，例如一杯水可以使用形容词修饰物质名词，例如词修饰例如水、空气、牛奶等、一瓶牛奶、一块面包等清澈的水、新鲜的空气、香甜的牛奶等名词的复数形式规则复数以结-s,-x,-ch,-sh尾的名词大多数名词在词尾加构成-s复数例如book-books,在词尾加-es构成复数例如apple-apples,cat-cats.bus-buses,box-boxes,watch-watches,dish-dishes.以辅音字母结尾的名词+y将改为再加构成复数例如y i-es baby-babies,city-cities,fly-flies.不规则复数名词Child-Children Man-Men Tooth-Teeth孩子孩子们男人男人牙齿牙齿---名词的所有格表示所属关系加加s表示某人或某事物所属在单数名词后加在复数名词后加s名词性语汇的应用造句练习阅读理解运用名词性语汇，例如名词在阅读理解中，准确理解文“、代词、数词等，进行造句章中名词性语汇的含义，有”练习，加深对词语的理解和助于更好地理解文章内容运用能力写作表达运用名词性语汇，可以使文章更加生动、具体、形象，提高写作水平。