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文本内容:
一、教材“名著导读”张开想象的翅膀在西方，有一部小说，18世纪欧洲杰出的思想家曾建议每个成长中的青少年，尤其是孩子都应该读读它那么，这是一本怎样的书呢？这本书就是创作的《鲁滨逊漂流记》小说的情节并不复杂出身于之家的鲁滨逊，不甘于像父辈那样平庸地过一辈子，一心向往着充满与的生活，于是毅然舍弃安逸舒适的生活，私自离家航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险有一次，风暴将船打翻，鲁滨逊一个人被海浪抛到一座荒无人烟的上，在那里度过了年的孤独时光小说的主要部分就是对他这段生活的生动记述除了精彩离奇的故事外，小说最吸引人的就是鲁滨逊的性格他，勇于追求、的生活即使流落荒岛，也绝不气馁在荒无人烟、缺乏最基本的生存条件的小岛上，他孤身一人，克服了许许多多常人无法想象的，以惊人的顽强地活了下来没有,他自己搭建；没有食物，他尝试着、、、;他还自己摸索着做,做,用围巾筛面做…在岛上，他还搭救了一个野人，给他取名为“在他的教育下，星期五成了一个的奴仆就这样，鲁滨逊在荒岛上建立了自己的物质和精神的“王国”面对人生困境，鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉的坚毅性格和英雄本色，体现了那个时代的人们的精神和精神因此，小说一出版就受到人们的热烈欢迎现在在西方，“鲁滨逊”也是的代名词和千千万万读者心目中的英雄《鲁滨逊漂流记》之所以成为文学史上不朽的名著，还在于它的故事的和不凡的艺术表现力在它之前，欧洲的长篇小说大都是以帝王将相的业绩或骑士美女的浪漫传奇为主要内容笛福开始尝试用日常语言来描写普通人的生活小说虽是一个虚构的故事，但对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真而自然，表现了作者非凡的想象力和艺术表现力止匕外，小说通篇采用的叙述方式，情节完全通过人物的自白串联起来，语言明白晓畅，朴素而生动，这一切也给作品增添了不少魅力
二、读书方法指导
1、借助思维导图，梳理情节示例:《鲁滨逊漂流记》的作者本人并没有荒岛流浪的经历，但他以非凡的想象力构建了一个丰富的世界，给人的感觉很真实
3、探究人物形象，理解小说的主题传统小说中，人物是创作的核心要素作家们通过塑造生动鲜明的人物形象，反映广阔的社会生活，表达个人对于社会人生的思考
三、情节梳理【情节、内容及人物形象】情节情节概述鲁滨逊人物形象19岁的鲁滨逊不顾父母反对执意登上一艘驶往伦敦的船只途中遭不甘平庸、敢于冒第一次出海遇风暴，当即发誓若能活着便不再出海，但是过后便将誓言忘险、追求自由、不掉畏艰险，具有开拓去非洲经商，用廉价商品和当地人交换金砂、象牙等贵重物品，获精神同时他又是一第二次出海个追求财富的殖民取暴利鲁滨逊为生意再度前往非洲几内亚时，不幸遇上海盗，成了奴隶两者，具有剥削掠夺的本性年后，他乘机逃走，并带走了小黑奴佐立在海上逃亡10天后，他第三次出海被一艘开往巴西的船救起到了巴西后，他卖掉小黑奴，买了一个小庄园，开始了庄园主的生活鲁滨逊去非洲贩卖黑人，遭遇风暴，船在南美洲附近触礁沉没，其第四次出海他人均葬身鱼腹，只有他死里逃生，流落荒岛在小山边搭建帐篷定居下来用削尖的木桩在帐篷周围围上栅栏，在搭建住所帐篷后面的山洞里凿洞居住鲁滨逊用简单的工具制作桌、椅等家具，猎野味为食，饮溪里的水，克服了最初遇到的困难鲁滨逊用刀子在一个大柱子上刻上他上岸的日期，并做成十字架立制作日历在他第一次上岸的地方，根据时间刻下不同的斫痕，以此充当日历思维缜密，考虑周计算日、周、月全，吃苦耐劳，勤奋鲁滨逊得了很严重的疟疾，后来想起用烟叶治病他先拿一片烟叶能干，意志坚强，放到嘴里嚼，结果头晕了起来他又把烟叶放在甘蔗酒里浸了一两适应能力强，坚韧，医治疟疾个小时，吃了一点最后又把烟叶放在炭盆里烧，闻气味之后睡智慧，富有进取、开拓、创新精神了一觉，醒来时精神焕发，身体也完全恢复了活力鲁滨逊把一只被他打嬴了腿的小山羊牵回家，在鲁滨逊的精心照料下，受伤的小山羊的腿长好了，活了下来后来，小山羊渐渐被驯驯养野羊服了，不肯离开鲁滨逊，鲁滨逊产生了一个念头饲养小山羊和一些易于驯服的动物，让其繁殖鲁滨逊收藏了几束大麦穗和稻穗，雨季后，分成两次播种第一次播种三分之二，因为没有下雨，土壤里没有水分，所以种子没有发思维缜密，考虑周播种粮食芽；第二次播种是在二月份，播种了三分之一，因为三四月份是雨全，吃苦耐劳，勤奋季，雨水滋润了种子，种子都发芽了能干，意志坚强，出于生活的需要，鲁滨逊开始着手制造陶器最后烧成了三个瓦锅，适应能力强，坚韧，制陶器两个瓦罐，其中有一个罐子正是鲁滨逊最需要的智慧，富有进取、鲁滨逊为了做面包，在岛上种植大麦和稻子，制造了捣小麦的石臼，开拓、创新精神做面包又用棉布或羽毛纱制成的围巾做了二面筛子他没有酵粉和盐，最后靠他的智慧用方砖砌成的炉子制出了非常好的大麦面包鲁滨逊看到野人吃人的残暴场面后，加固了自己的“城墙二他再一拯救“星期五”次看见野人举行人肉宴时，救下了野人俘虏因为那天是星期五，他便给这个野人取名叫“星期五”正当鲁滨逊与“星期五”做好木船（第三次做独木舟）要驾船起航救“星期五”的乐于助人，有正义时，又有野人到岛上来举行人肉宴鲁滨逊解救出一个白人俘虏和父亲感，有殖民思想“星期五”的父亲，自此他这个“荒岛岛主”又多了两个臣民一艘英国船因水手闹事而在荒岛附近抛了锚鲁滨逊与“星期五”帮夺船回国船长夺回了船，鲁滨逊跟随船长一起回到了英国，结束了28年的荒岛生活当他抵达英国时，他离开家乡已经35年了名著人物分析题结合名著或者材料内容对人物的形象特征或由名著人物引出的现象的原因进行客观表述辩论
一、辩论准备
1.组织队伍正规辩论时，双方辩手各4名，分别是一辩、二辩、三辩和四辩4名辩手分工各有不同一辩提出观点；二辩、三辩补充一辩的发言，并对对方一辩的观点提出质疑，在自由辩论时，二辩、三辩一般也要发挥主力作用；四辩总结陈词
2.设计辩论提纲辩论的两大基本元素是“论”与“辩”“论”就是“立”——正面论证己方观点正确；“辩”就是“破”——辩驳对方的错误或疏漏之处拿到辩题后，小组成员首先要分析并明确己方观点，想好从哪几个方面展开论述，用哪些材料支持观点，将思考和讨论的结果写下来同时，还要考虑对方可能使用的论据与论述思路，推测对方可能出现的漏洞，构想己方批驳的思路在此基础上，形成辩论提纲以“网络使人与人亲近还是疏远”为例，正方立论为“网络使人与人亲近”，可以列出己方观点和辩论要点，比如网络为人们之间的沟通交流增加了新的途径，提供了便利；网络扩大了人们交际的范围，使得更加多元的信息共享成为可能；网络的开放平台，让人们更容易产生心灵共鸣；等等反方立论为“网络使人与人疏远”，则可以从以下方面来组织论证网络使人沉迷虚拟世界，忽略面对面的直接交流；网络的虚拟空间容易让人隐藏真实自我；网络使得人们的交际呈现程式化趋势，不利于真情的表达；等等
3.进行对辩练习准备好提纲后，可以在组内进行随机的对辩练习，甚至可以直接和老师进行辩论每次对辩结束后，老师给出建议，同学之间进行互评，努力提高反应能力和辩论能力
4.语言严谨准确，简洁有力辩论赛针锋相对的特点，决定了辩手在陈述己方观点、反驳对方观点时，要特别注意逻辑严密，表达准确，避免词不达意或自相矛盾，让对方抓住漏洞和把柄同时，语言要简洁干净、避免拉杂、冗长，做到既能清晰表意，也能有力反击
5.辩论既是“智商”的交锋，也是“情商”的考脸站在辩论场上，进行唇枪舌剑之战时，既要耳聪目明、能言善辩，也要保持良好的仪态风度局势顺利时，不要得意忘形，趾高气扬；暂居弱势时，也要沉住气，不能自乱阵脚
二、辩论实施辩论赛一般分为立论、攻辩、自由辩论和总结陈词等几个环节在每个环节，正方和反方轮流发言，所用时间大致相等一场常规的辩论赛大致安排如下环节主要任务辩手分工时长立论正面论述己方观点正方一辩4T反方一辩各约3分钟攻辩一质疑对方观点，回答正方二辩T反方二辩各约3分钟1对方提问攻辩二质疑对方观点，回答正方三辩4T反方三辩各约3分钟1对方提问自由辩论1轮流发言，强化已方正方T反方各约4分钟观点，反驳对方观点总结陈词对辩论进行总结正方四辩4T反方四辩各约4分钟
三、辩论的原则和技巧作为一种高水平的口语交际活动，辩论有一定的原则和技巧
1.表达清晰，声情并茂辩论应该用普通话进行，发言过程中口齿清晰，语速正常，这样才能把你所要传递的信息准确传递给辩友和听众辩论要明之以理，也要动之以情，要注意根据表达的需要，调整语速、语气、语调，使自己的表达更有说服力和感染力
2.观点鲜明，协同作战立论时，一定要鲜明地表达己方的观点，切不可模棱两可，含糊其词辩论需要团队协作，在辩论过程中要注意保持内部观点的一致性，不要出现同意对方观点、失去己方立场的情况
3.善于聆听，快速反应善听是善辩的前提在一场高水平的辩论赛中，仅自由发言的几分钟时间里，正反双方的交锋可以多达几十次，平均几秒钟就要进行一次听和说的转换辩手要高度集中注意力，听清、听准、听懂对方的发言，快速思考，或者发现对方观点和语言表达上的问题，或者抓住对方论据上的疏漏，或者指出对方论证方法的错误，给对方以有力的批驳上海模考真题、综合运用（分）120某校九年级学生小语正在进行有关“初中生偶像崇拜”的小课题研究为了解当下初中生偶像崇拜的情况，小语准备设计一份调查问卷，对全校同学开展问卷调查
20.小语的调查问卷中，哪两个问题的设计与本课题无关？（）（）（4分）A.你的同桌崇拜什么类型的偶像？B.你能认清偶像身上的优缺点吗？C.你的父母有崇拜的偶像吗？D.你选择偶像的标准是什么？E.你会收集有关你4禺像的物品吗？F.什么人会影响到你的阅读选择？
21.以下是小语调查问卷中有关初中生对偶像崇拜类型数据的频率统计，请你根据这些数据写出相关结论（4分）表一初中生对偶像崇拜类型数据的频率统计顺序类型出现频数百分比（%）1娱乐艺人
27744.972艺术工作者
20933.933虚拟人物
20232.794体育明星
18630.195政治军事领袖
8213.316科学家
7812.627商业精英、成功人士
7712.508社会上的英雄人物、典型人物
6510.559网络红人
6210.06父母、朋友等身边的人
10609.7411思想家
518.3012神灵
152.
4422.在本次调查中，小语还发现了一个有趣的现象，那就是文学作品中不少经典的形象也成为了一些同学崇拜的偶像，如孙悟空、保尔•柯察金、简•爱、鲁滨逊……请结合你阅读某书的体验，在所列形象中选择一个，分析他之所以成为偶像的原因（6分）
23.小语撰写的小论文《初中生偶像崇拜的现状调查报告》在校园网发布后，引发了热议九
（1）班的同学们对“初中生偶像崇拜的利弊”这一话题，展开了一场辩论作为反方辩手的小文，为本次辩论还收集了以下一则材料请你阅读下列材料，并联系表一得到的结论，帮助小文撰写辩词，阐述观点与理由（80字左右）（6分）【材料】在当下中国，这种粉丝现象已经被商业资本极致化地利用了起来，有组织地形成了一些偶像的粉丝团本来一种自发的、正常的青少年心理崇拜现象，在形成组织以后，这些组织或团体就会有目的、有计划地去实施一些商业行为，甚至是其他非理智行为如鼓励他们购买明星代言的产品、为明星“刷流量”，甚至集体为一个明星去语言攻击另外的人或者团体。
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