二年级上册语文同步练习 4夕阳真美∣苏教版无答案

第课《夕阳真美》同步练习4

一、看拼音，写词语zhang hongman manxia chenri ludVqibang wanguang mangshen Ianfu

二、在括号里填上同音字，组成词语

1.Ian

2.dai

3.yu

三、把可以搭配的词语用线连起来起伏的光芒刺眼的西山遥远的余晖夕阳的天边

四、照样子写句子太阳慢慢地往下沉，它那圆圆的脸涨红了

五、把字句改为被字句

1.夕阳把天边的云染成黄色、红色、紫色

2.夕阳把刺眼的光芒收起了

六、课外阅读海上日出为了看日出，我常常早起那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音天空还是一片浅蓝，很浅很浅的转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞红霞的范围慢慢扩大，越来越亮我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛它旁边的云也突然有了光彩有时候太阳躲进云里阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天,只看见一片灿烂的亮光有时候天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人就不能够看见然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云镶了一道光亮的金边后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了这不是伟大的奇观么？

1、把下列词语填到括号里亮光光亮光彩夺目的（）云有了（）（）的金边灿烂的（）2,写出下列句子用的修辞方法，并仿照着写句子

（1）这不是伟大的奇观吗？（）

（2）那儿露出了太阳的小半边脸（）

七、小练笔请你观察一种自然现象，按照一定顺序写出它的前后变化，注意抓住每一变化的样子和特点参考答案

一、看拼音，写词语涨红慢慢下沉日落傍晚光芒深蓝起伏解析注意“涨”是三点水旁；“傍”是单人旁；“蓝”不能写成“篮

二二、在括号里填上同音字，组成词语

1.蓝篮兰

2.带待代

3.余鱼渔

三、把可以搭配的词语用线连起来.解析“起伏”指隆起与低伏，在课文中指山连绵起伏；“刺眼”指光线过强，使眼睛感到不舒服，与光芒连接

四、照样子写句子小草迎着春风翩翩起舞解析例句“太阳慢慢地往下沉，它那圆圆的脸涨红了J是拟人句，拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语

五、把字句改为被字句

1.天边的云被夕阳染成黄色、红色、紫色……

2.刺眼的光芒被夕阳收起了解析“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”其中前者的“谁”为主动者，后面的“谁”为被动者，而“怎么样”为动作“把字句”和“被字句”的互换，首先要找出句中的”动者“和”被动者”，再“主被换位，把被互换”即可

六、课外阅读

1.把下列词语填到括号里亮光光彩光亮亮光解析根据短文内容填空就可以“这深红的圆东西发出夺目的亮光”“它旁边的云也突然有了光彩”“然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云镶了一道光亮的金边J“只看见一片灿烂的亮光”

七、小练笔（略）。