企业安全教育培训制度及内容

企业安全教育培训制度及内容安浙江正泰仪器仪表有限责任公司识知全、企业单位必须认真地对待新工人1安全教育培训制度进行安全生产的入厂教育,车间教育，并且经过考试合、对于从事特种作2格后,才能准许其进入操作岗位业的工人必须进行专门的安全操作技术训练,经过考试合格、企业单位都必须建立3后,才能准许他们持证上岗；安全活动日和在班前班后会上检查安全生产情况等制度，对职工进行经常的安全教育，并且注意结合职工文化生活，进行各种安全生产、在采用新的生4的宣传活动；产方法、添设新的技术设备、制造新的产品或调换工人工作的时候,必须对工人进行新操作法和新工作岗位的安全新入厂的入厂安全教育的必要性

一、教育工人进入工作岗位之前，必须由厂、车间、班组对其进行劳动保护和安全知识的初步教育，以减少由于缺乏安全技术知入厂安全教育制度是识而造成的各种人身伤害事故厂矿企业安全教育制度的重要组成部分，国务院发布的《关于加强企业生产中安全工作的几项规定》和劳动部颁布的关于进一步加强安全技术教育的决定〉等文件,都要求新入厂班组教育；车间教育、厂级教育、（职工必须接受三级安全教育方可进行操作厂矿企入厂安全教育制度

二、业里的新职工三级安全教育，目前已经制度化,相应地要履首先,新职工入厂时，由劳动人事部门行^^定手续负责填写“新职工安全教育卡片”然后将新职工连同教育卡片介绍到工厂的安全主管部门进行厂级安全教育厂级安全教育结束后,经考试合格并由负责人在教育卡片上签字盖章后退回劳动人事部门然后劳动人事部门将新职工连同教育车间接到新职工后,应立即进行车卡片分配到车间间级安全教育,车间负责人也应当在教育卡片上签字,才能班组接到新工人后,应立即进行岗位教分配到班组育经考试合格，班组负责人在教育卡片上签字盖章并将教育卡片送回车间车间再统一送往安全主管部门，加以保管入厂安全教育的主要内容和方式

三、备查、1厂级教育新工人入厂后，在分配到车间之前,首先进行厂天2-3时间为厂级教育由工厂安全主管部门负责,级教育内容主要有；工厂的性质及其主要工艺过程；（1;本（3；我国安全生产方针、政策法规和管理体制；（2企业劳动安全卫生规章制度、劳动纪律和有关事故案例；工厂内主要危险地点和；（4OHSAS18001页11/3设备及其安全防护注意事项；新工人的安全心理教；（5起重、电气、机械、；（6育；；（7运输等安全技术知识；;防尘防毒的注意事项；（8防火防爆知识；；（9;（10安全防护装置和个人防护用品的正确使用方法；厂级教育结束后，新工人的安全生产责任制等内容应进行考试,成绩合格者,才能分配到车间考试应由安全、车间教育车间，教育应有车间主任2主管部门负责天2-4时间为或者负责安全工作的副主任负责车间、本车间的生产性质和主要工艺1教育的主要内容是本车间的预防工伤事故和职业病的主要措施；、2流程；、本车间安全

4、本车间的危险部位及其注意事项；3本车间的典型事故案例；、5生产的状况及其注意事项；车间、新工人的安全生产职责和尊章守纪的重要性6级教育结束后,才能将新工人分配到班组如果未进行车间、班组教级安全教育，工长或班组长有权拒绝接收育,班组教育应由工长或班组长负责，时间为3天1-

2、工段或班组的工作性质、1班组教育的主要内容有2工艺流程、安全生产的概况和安全生产职责范围；、新工人将要从事的工作性质、安全生产责任、安全操作规程以及其它有关安全知识和各种安全防护、保险装置的作用；、

4、工作地点的安全生产和文明生产的具体要求；3容易发生工伤事故的工作地点、操作步骤和典型事故案例介绍；、发

6、个人防护用品的正确使用和保管；

5、工厂车间内常7生事故以后的紧急救护和自救常识；见的安全标志、安全色介绍；、遵章守纪的重要性和8特种作业,是特种作业人员安全教育必要性指容易发生人员伤亡事故,对操作者本人、他人及周围设施、电工作1的安全有重大危害的作业特种作业包括金属焊接切割作业；、2业；含电梯；（起重机械、

3、登高架设作

5、企业内机动车辆驾驶；4作业；业；、压力容器作7；含水质化验；（、锅炉作业6业；浙江正泰仪器仪表有限责任公司页22/

39、制冷作业；

8、矿山通风作业

10、爆破作业；;含尾矿坝作业；（、矿山排水作业11;含瓦斯检验；（、由省市治区、直辖市安全生产综合管理部门或国务院行12业主管部门提出，并经国家经济贸易委员会批准的其他作业根据国家规定,特种作业人员必须具备以下基本条件工作;周岁；初中以上文化程度18认真负责,遵章守纪；年满按上岗要求的技术业务理论考核和实际操作技能考核成绩合格；身体健康，妨碍从事本本种作业的疾病和生理缺陷特种作业人员的培训有两种形式这种岗前培训；（1培训一般集中进行，以提高特种作业人员的操作技术严把考试关,只对考试合格者才能发给操作证，准予上岗操作;在岗管理对所有取得操作证的特种作业人员在生产中（2要加强安全监督和实施管理措施其他安全教育形式经常性的安全教育,是基于安；经常性的安全教育（1全生产教育的长期性和艰巨性的特点职工的经常性安全教育,应贯穿于生产活动之中，经常性安全生产教育的形式有。