文本内容:
阅读题解题技巧与方法（一年级）
一、仔细研读语段，整体感知文章内容
1、快速浏览文章,标上自然段,确定文章主要内容（是写人还是记事还是写景、状物，文章大概讲了什么），应记住阅读理解文章的要点，阅读理解重要的结论以及阅读理解中的一些关键性的人名、地点、定义和数字（不同的人名、地点可用铅笔在文章中分别打上不同的记号，以便查找）
2、读题目（注意审题）——平心静气审题，切忌粗心在解答阅读题时，千万不要慌，要静下心来，粗心是学习的大忌，对于语文的阅读理解也不例外在审题的时候，要像对待数学试题中的数字一样,认真看清每一个字、词、句、甚至每一个标点,要看清题目的要求,分析问题的提问要点粗心的同学往往会与正确答案失之交臂例如要求在正确的句子后面打飞〃，有的同学在正确的句子后面打〃武后，又多此一举地在错误的句子后打上了〃x〃类似的情况，在考试时常常能见到，粗心是一部分同学在该题项中失分的一个重要原因因此在做题的时候要仔细认真
3、再读短文，带着问题在读文章的同时找答案（先看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关确定某一答题区域后，再深入思考，仔细弄懂这一段每一句的意思，进而理清段落之间的关系，了解行文思路革了这T懒I府可育蝴菊理分析综合能九阅读时反愚般干，圈画与之相关的内容，答题时就不需要再从头至尾搜寻，可节省不少宝贵时间）
二、巧妙借助〃原话〃，确定解题空间有些题它要求用文中原话来回答，我们就可以直接用文中的原话来作答有时它没有明确要求用文中的原话来作答，我们也可以靛用原话来回答问题如若它指定要同学们用自邛前舌来回答的1舌，就要将文中的原话加以理解，体会原句子的隐含信息和深层含义有些题目则需要结合全文内容的隐含信息，经过缜密的思考，寻求完美的答案
三、选择适当方法，答题力求言之有理所谓〃言之有理〃就是让我们根据问题能够说一个所以然来，或谓之〃自圆其说〃只要我们言之有据，持之有理，就可以酌情得分了（语言规范、简洁不重复啰嗦）指导学生根据不同类型的题目,选择不同的方法来解答4种——第一置于语境将问题放在上下文中思考此方法适用于“理解词义；理解含义深刻句子；找近义词、反义词体验情景等第二体验情景就是让学生与作者进行角色互换，站在作者的立场上思考问题并做出回答此方法特适用于问答以及体会作者的思想感情等题目第三联系生活即从文本中跳出来，把思维的范围再扩大，想想与此有联系的东西如学过的课文、知识的积累、生活经验是否可帮助自己解题此方法特别适用于谈自自己的感想、体会或者理解含义深刻的句子类题目第四结合中心这是解答阅读题最不能忽视的一种方法从文章中心出发来思考每一个问题，答案就有了落脚点
四、合理控制答题时间，先易后难。
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