初三德育工作计划

初三德育工作计划

一、指导思想以三个代表重要思想为指导，以爱国主义教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点,谨慎执行《中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干看法》精神，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会开展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、色

二、工作目标加强育人队伍建立，促L全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特进德育工作科学有效地开展.落实各项常规教2逐步凸显校内文化特色.深化德育活动，引导4•亲密联系社会、家庭，开学生在体验中感悟

5.健全平安制度、精细平拓大德育的广袤天地6

三、主要工作任务安管理构建平安校内育，提高学生的自我管理实力.优化校内文化,3建立•要接着抓住学校、家庭、社会三个重要2细化、实化常规工作，提高效能加强德育队伍L环节，加强德育基地建立形成三位一体的教育网络,为学生成才成长缔造良好的教育气氛，要按要求办好,做到打算落实、内容落实、主讲人落实，各项资料齐全.树立德育典型在本学期学期中期开展德育工作先进3集体和十佳少年、十佳礼仪之星、十佳学的引领作用

（二）以主题活动为抓手，凸显德育的习之星、十佳环保之星评比从各方面加强德育典型德教育资源，要充分利用老师节、庆节、元旦等传统节日开展班级小报、志板报创作评比、各类征文评比、校歌、国歌演唱竞赛活动.细心、合理组2深度.各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道1织各类体育趣味活动.加强孝道教育，开展孝3敬父母大家谈主题班会，和给妈妈洗脚活动

4.扎实开展书香校内活动要求各班都要建立图书角、读书角、人人都有读书笔记，形成人人爱读书的良好气氛.进一步加大文明礼仪教育，让文明礼仪5之花开遍校内月份进展文明礼仪学问学习和文明注意校9礼仪学问竞赛，坚持班班每周评比文明标兵

（三）内文化建立，提升校内文化品位进一步L发挥校徽、校歌、校训、校风、学风的引领作用做到人人明晰校徽所蕴含的独中含义、人人会唱校歌.抓好校内文化传播活动办好校内传播栏、校内播2送站、校内网站等要充分发挥教育的功能，让正确的舆论、先进模范人物、安康书籍、现代科学技术走进学生的心田，造就学生崇高的精神品质，不断完善自我.搞好班级文化环境建立各年段、各班教3室张贴物既有统一标准，又充分张扬特性，形成有特性、有特色的班级文化育人环境，办好班级黑板报、体意识（如闪光台、言版、互助栏、才艺展示区学习园地，在班级环境建立中表达学生会员参加的主等）做到班班有亮点，班班有特色，.抓好校内4移默化

（四）关爱后进生、和留守学生使他们欢.后进生和留守学生的教育工作做到有打乐成长1标语建立让墙壁会说话，形成对学生长期熏陶和潜算，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好后进生和留守学生档案要求老师耐性细致地做好后进生的思想教育工作，要求要谈话，给学生以关爱J和亲情做到不讲过头话，少指责、多鼓舞，少指责,多协助德育处也将开展系列教育活动，严格限制学生落伍,推动2学生心理安康教育探究工作，健全学生心理询问室，关注学生身心安康，发挥心理老师作用，出好心理安康讲座，结合后进生的帮教转化工作,把心理安康教育与后进生转化工作有机结合，提高转轨道

（五）强化平安管理措施，杜绝平安事故发生化率，使学校心理安康教育逐步走上正常化、科学化.谨慎学习贯彻省、市、县关于学校平安工作的指示精神，1把平安教育始终放在各项工作的首位通过板报、校内播送、班会、传播栏，通过观看平安教育影片，召开平安教育主题班会，平安讲座举办平安演练防范实力.定期搞好平安检查，刚好消退平安2隐患⑴接着做好平安日报告工作，要求各班都等形式，增加学生的平安意识，提高学生自我爱护和有平安员、每天进展管制性刀具并记录具体⑵组织学生学习各项平安管理规定和各种应急预案⑶加强防火、交通平安、用水、用电、防盗等方面平安教育，防止火灾、触电、雷击、溺水、中毒等平安事故的发生⑷发挥保安、门卫的职能作用，把一切的担心定，担心全因素歼灭在萌芽状态

①作好门卫来访登记，限制外来车辆进入校内;

②学生出入卫工作的检查指导学生放假时，支配和组织5校内必需有年级主管签字的请假条

③加强对门卫保平安离校回家⑹加强大型活动的组织与管理,幸免在活动中出平安事故.切实实行平安管理3有关人员到校外各路段进展巡查，以维护学生平安、承包制和责任追究制值日行政领导、值日老师要加强对校内、课间休息时间和课外活动的巡查，刚好制止校内违规违纪行为的发生，假设当天发生重大违规违纪行为或平安事故，违究当天相关责任人的责任.依据季节特点，传播普及传染病、流行病的防治学4问，定期举办卫生专题讲座，组织学生进展安康查体,建立完善学生安康档案加强心理安康教育，造就学生良好的心理品质，刚好解决学生中存在的各种心理问题，提高学生应对学习、生活中各种挫折和挑战的实力。