初中教导处工作计划

初中教导处工作计划、抓好初

三、初二会考复习备考工作1初中教导处工作计划、推广集体备课，打造高效课堂2下面是我为大家搜集整理提供的有关初中教导处工作计划相关范文,希望

3、继续阅读工程，打造书香校园对大家有所帮助哈！欢迎阅读参考学习，更多相关信息内容请关注品才网

三、特色工作、突破课改瓶颈，以“先学后导，自主高效”课堂教学改革为支点，完善1课堂教学模式与评价方案初中教导处工作计划坚持按学校第二个五年发展规划制定新一年的工作目标、计划，根据学校对教务处工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，发挥教、关注教师成长，通过初中教学园地组织教师交流、反思，组织教师写2务处“指导、服务、督查、创新”的功能，扎扎实实开展教务处的工作，好教学案例实施规范、科学、精细化的教学管理，探索建立完善的教学质量评价体系，全面提升初中部教师业务能力，加强过程管理，注重质量管理，向过程要、进一步完善

七、八年级学案3质量

四、常规工作

二、重点工作、按计划排课，及时安排教师调配及调课问题

1、做好开学各项准备工作、组织好初三体育考试，初

三、初二会考

212、做好插班生测试及下期新生入学考试工作

五、工作安排

3、协助年级组组织好初三月考，及时反馈教情、学情二月

45、完成初

三、初二中考报名工作

1、安排学期工作及制定、上传学期工作计划

6、对新教师进行考核，组织招聘新教师

2、学生入学考试、评卷

7、每月完成教学常规检查

3、发书、调整课表及早晚自习表

8、抓好音、体、美、信息技术等学科考查、考核工作

4、召开教研组长、备课组长会议

9、继续办好初中教学园地

5、教务处出刊初中部学生英才奖学金发放学生名单公布

10、组织好各项学科竞赛及教学竞赛

6、学生学籍整理、协助语文组抓好学生“阅读工程”三月

11、年级组组织学习小组长培训1I、召开初三特长生会议

3、协同学生处、年级组进一步完善对老师们的考核方案为老师们职2评、评先、评优提供可靠依据、数、理、化、生竞赛

4、举行初三老师、学生百日誓师动员大会年级组启动辅差工作、学籍整理

35、各年级组抓学生的阅读活动、对学生进行教学调查

46、课改听、评课、反思学习小组合作学习情况，教师写教学案例

576、课堂教学改革17项专题研讨情况初查

8、常规检查、常规检查五月

7、组织初三学生中考报名四月

11.组织期中复习

2、组织初三学生体育毕业测试、部召开音、体、美、电脑老师会议、组织初三特长生测试

23、组织初三学生全县统测、常规检查

45、初一新生测试命题七月

5、小六升初一组考、评卷、、初一全县统测初二期末考试

61、课改情况小结，年级组推出汇报课、将学期量化考核分汇总到学部存档

72、常规检查、上交学期总结与部办83六月、各备课组上交校本学案修正稿

4、初三中考指导、组考、初一新生第二次测试、评卷

15、新老师上年度汇报课、整理资料存档

26、中考成绩揭晓，开始宣传与留优初中教导处工作计划

（二）

一、指导思想

3、初

一、初二期末复习以求真务实的工作态度，促进公平、提高内涵、发展特色管理理念，进一4步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理以评价为导向，以意识，认真牢记“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂发展为动力，真正把握住教学这个生命线作为学校的职能部门，教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点，强化制度建设，树立“以人教学以学生为中心”的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好为本”的教育理念，认真贯彻落实新课改精神，认真做好本学期的教育教为此，要做好以下三个方面的工作学工作第一，要充分发挥学科教研组的作用，教研组长是该学科的带头人,要对本

二、工作思路学科的教学质量负责，组织和带领本组教师积极主动地开展好教研组工作，研究教材，分析考纲，制定计划，统一要求，安排活动做好教研组活动记牢固树立向管理要质量、向课堂分钟要质量的指导思想以课堂教学为45录，便于学校定期检查中心，凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导，切实做好以下几个方面的工作第二，各教研组要以务实教研为宗旨，带领教师加强业务学习，转变教育观念，加强信息交流，积极实施新课标教研活动以教材、考纲、教法和、加强教学常规管理，重视常规教学检查做好日常教学督查、六认真检1学法为重点，积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学，各教研组推查、月考、期中和期末考试等出特色课，安排一项特色教研活动教研组要有活动记录,期末要有教研总结、加强对教师进行现代教育理念的渗透，继续推行教育教学理论学习,突2出理念、学情与教学质量提高的结合第三，学校的骨干教师担当着学科教学质量提高的艰巨重任，是学校发展必须紧密依靠的中坚力量，骨干教师在做好教学工作的同时，要加强自身

三、工作中心学习，不断给自己“充电”青年教师应该虚心向骨干教师学习，在教学过程中务实进取、提高青年教师的创新精神和实践能力，教学质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质量的高低，关系到学校的生存和发展，关系到广大教师的切身利益，因此，全体教师要树立质量加快教师专业化培养进程

四、工作内容及措施、开展教学调研活动本学期教务处将安排召开学生座谈会组织安排2好各年级教师的教学分析会，学情分析会，了解教与学的情况，做好教学工作的反馈、调控与总结

（一）做好教学常规工作，加强教学常规管理、组织好各级各类考试组织安排好毕业班的模拟考及非毕业班的期中制定各类计划包括教研组工作计划，教师教学工作计划，毕业班工作具3和期末考试，及时做好有关考试质量的分析与反馈，达到以考促教以考促体日程安排等学的目的、加强教学检查1

（二）加强对学生学情与教学质量提高的督查第

一、领导带头深入课堂，以便随时掌握教学动向第

二、加大教学工作、学校重视教学管理，教务处将继续强化对日常教育教研活动中的先进1管理力度，经常深入教研组、定期检查工作（检查教案、作业等），发现事迹以黑板报的形式在校园宣传栏登出问题及时解决第

三、定期召开教师座谈会，学生座谈会征求意见，以便改进管理方法认真贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常、组织好各类考试，及时做好考试质量的分析与反馈，达到以考促教以规管理2考促学的.目的具体要求上课要有教案，教案要能体现一定的教学理念；作业要同步,且、组织教师和学生座谈，随时了解教学情况，及时了解他们的教育和学作业内容设置科学合理；教研组活动的以县教研室的教研要求为指南，做3习情况，继续做好学困生转化工作到有计划、有过程、有总结

（三）增强毕业班质量管理意识，确保中考突破人120毕业班工作历来是学校工作的重中之重，本学期面临中考，时间紧,任务重毕业年级备考工作中，毕业班教师要在抓好每轮复习的同时,注重信息分析与整合，注重团结合作，协同作战，相互配合，同时认真做好学生思想工作，培养学生稳定的应试心理和应试能力，使班级间的差距缩小的同时一同提高教务处在本学期着重做好服务，做好信息搜集与整理，安排好九年级的各类模拟考与分析，安排好学生会或家长会，做好九年级学生的的中考报考、职中报考工作

（五）做好“三心”服务工作，全力以赴为学校教育教学服务教务处将各项工作做到定人定岗，责任到人，集中管理，明确职责,加强对实验室物品的使用与登记加强多媒体教学设备的管理，尽量为处在第一线的教师提供必要的服务加强学习，转变观念，严格制度，按章办事，不断提高教辅人员的业务素质和服务意识，在各自的工作岗位上尽职尽责，努力工作，积极完成各项任务。