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文本内容:
剪纸社团活动计划
一、学情分析因为学生对剪纸较有兴趣,能带好学习材料、学习认真本学期将进一步培养他们的学习兴趣和学习自信心,提高剪纸水平
二、现状分析剪纸是小学艺术、美术课程重要的组成部分由于它制作材料、工具极其普通,制作方法方便简单,集审美与实用于一身,深受孩子们的欢迎本年级的教学是让学生了解民间剪纸艺术美,发扬我国民族,民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感教师在教学中应运用典型作品启发学生发现知识点,培养学生的观察力与创造力,将民间剪纸艺术发扬光大
三、活动目标唤起学生对民间剪纸艺术的热爱;使学生认识民间剪纸艺术,学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品;培养学生的创造性思维能力和动手能力理解和掌握剪纸的造型装饰手法,培养学生创造性地设计剪纸作品能力
1.增强学生对民间剪纸艺术的热爱,培养学生对剪纸活动的兴趣
2.引导学生尝试学会对折技能的同时,学习剪单独纹样及对边折剪、对称连续折剪和剪单独作品
3.引导学生初步学会看剪纸示意图,初步尝试画简单的图样
四、活动内容
1.学习剪单独纹样及对边折剪重点为能创造性剪多种纹样装饰作品
2.学习剪对边折剪和对称连续折剪重点为保持作品的连续性及能创新剪纸的式样
3.学习剪单独作品(花卉、动物系列)重点为注意动物的形象性及能在作品上剪各种图案装饰作品
五、教学重难点教学重点重点掌握剪纸的造型装饰手法,培养学生创造性地设计剪纸作品能力O教学难点是创作和正确把握纹样好连接与完整性
1.剪纸的艺术特点单纯、明快、简朴、朴实、富装饰性
2.剪纸的题材花鸟虫鱼、人物、自然景观、吉祥图案、传说、神话
3.制作方法剪、亥I」
4.表现形式阴刻、阳刻、点色、套色、分色、衬色
5.造型手法简化、夸张、添加
6.纹样的构成形式对称、均衡重点提高剪纸的技巧,学会剪单独纹样及对边折剪、对称连续折剪及单独作品难点学习剪单独作品,并能在作品上剪各种图案装饰作品
六、具体措施
1.认真备好每一节课,写好每一节课辅导记录,组织并上好每一节课
2.针对不同学生的个性和差异进行教育辅导
3.加强学生良好行为习惯的培养,培养学生团结协作精神,促进学生良好个性的发展
4.组织丰富多彩的剪纸活动,提高学生对剪纸学习的兴趣和热情,营造良好的校园艺术活动和学习的氛围
5.积极钻研教学教育,并投入到剪纸教研教改的实验教导中,努力探导科学的教学方法
七、教学进度周次内容1剪纸花卉——荷花2剪纸花卉一一荷花3剪纸一一喜娃4剪纸一一喜娃5剪纸__小象・6剪纸__小象・7剪纸__-人物8剪纸一一人物・9剪纸一_城堡10自由创作11剪纸__•城堡12剪纸一一-相框13剪纸——-相框14剪纸__花瓶・15剪纸__花瓶・16剪纸一一-小鹿17剪纸一一-小鹿18自由创作19自由创作20自由创作剪纸社团活动计划第一学期2013——2014。
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