大学课堂教学学生评价表

大学课堂教学学生评价表（供学生使用）班级课程名称教师姓名序号评价指标分值评分为人师表，仪表整洁、举止得体、精神饱满，关心爱110护学生，征求我们对教学的意见教学态度遵守教学纪律，治学严谨，准备充分，不迟到、早退、210缺课、随意调课教学内容充实，目标明确，条理清楚，重点突出，难310点讲解透彻结合讲课内容介绍本学科及行业的发展动态,案例鲜4教学内容10活生动，将育人元素有机融入教学体系具有一定的挑战性，传授知识的同时培养我们的实践510能力和创新意识老师有效组织教学，授课熟练运用信息化工具，充分610调动我们的学习积极性教学方法老师善于启发我们思考问题，具有启发性、高阶性和7挑战度，注重培养我们分析问题、解决问题的能力10老师所授课程有助于我们树立正确的世界观、人生810观、价值观，帮助我们成长通过老师的教学，我们掌握了教授的内容，提升了相教学效果910关技能和解决问题的能力，达成学习目标作业、测验、课堂表现等课程考核合理，反映我们对1010课程的学习成效□是教师是否有师德师风“失范”言行（附佐证材料）11口否总分12你认为该教师教学的突出优点是什么？你认为该教师教学有哪些需要改进的地方说明总分90分以上（含90分，下同）为优秀，80-89分为良好，60-79分为合格，60分以下为不合格。