新!幼儿园获奖观察记录范文-

呢，妈妈还去里面看过演出乐儿阿尼尔，你进建构区吗？早早我进我进我想进，一听几个人都连忙选择建构区宸宸萌萌你搭什么？早早还没想好呢我要不要我们就一起也来搭个鸟巢？我拿出手机找出鸟巢的图片乐儿、阿尼尔赵老师，你和我们一起？我点点头于是我们先用积木围成一个大圆搭建底座，在围拢上面，想要呈现交叉建筑时问题出现了积木交叉搭，有点不稳,我想一想，怎么让建筑更坚固呢？早早我们把积木斜着放在外面大家开始尝试，结果放到后面怎么也立不住，还把前面的也推到了宸宸要不我们在两个中间横着放一个再次尝试终于成功了，不一会建好了我我先准备去售票，一会邀请小朋友来鸟巢，你们继续合作把鸟巢建的更好一点，或者设计一个更厉害的鸟巢都可以，一会见分钟以后，在鸟15巢周围搭了楼房和在鸟巢上方和周围做了彩灯，场内做了座椅观察分析与反思分析、幼儿能够根据班级文化墙“我是中国娃”，自发的讨论各自去过的地1方，并分享自己的对著名建筑的了解、幼儿在搭建过程中，遇到困难，能够主动进行思考和坚持2反思引导幼儿在建构区勇于尝试搭建，感受北京著名建筑的特点，感受祖国的文化和优秀，感知体验多样的建筑方法，丰富搭建经验。