春季幼儿园工作参考计划_0

春季幼儿园工作参考计划_o

一、班况分析新年过去了，我们迎来了小班的第二学期现如今，我们班的新生通过几周的学习生活情绪根本已稳定，个别小孩还有哭泣行为，情绪不大稳定原来的小孩们通过了一学期在园的生活和学习之后，有了特别大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会本人动手吃饭，并留意将餐具悄悄放，午睡时在教师的协助下，完成穿脱衣服;在学习游戏方面也构成了一定的常规上课时，能安静坐下来，举手答复以下征询题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进展游戏，主动参与活动；在语言表达方面，小孩们都会用一般话与同伴交流应该说，上学期通过我们的努力，获得了一定的成绩，但是，还有缺乏之处需要我们不断完善如小孩们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给小孩们以时机,让他们多锻炼，同时留意提高他们的动手才能与语言表达才能等

二、本学期主要目的针对本班的详细情况及存在的征询题，本学期的主要目的是在上学期的根底上，接着抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体效劳，构成集体观念，使幼儿以此为根底，促进全面开展

三、各个领域的详细内容和要求在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯同伴之间能团结友爱，互相谦让，构成一定的集体观念并教育幼儿尊敬长辈,在园在家一个样稳定加深幼儿在生活自理方面的内容，学习本人独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时留意让幼儿学做力所能及的事开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用一般话与教师、同伴交流，说话完好，培养幼儿的口语表达才能丰富制造游戏内容，组织幼儿进展各种制造游戏利用散步，游戏的时间，启发幼儿观察四周的变化，开展幼儿的观察力与思维才能并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的方式，协助幼儿掌握新的词汇及含义利用音乐游戏,及课间休息，播放音乐或进展游戏，培养幼儿感受艺术的美加强幼儿体质，在日常生活中，每天进展一定量的运动，以开展体质按照天气变化，及时为幼儿穿脱衣服，午睡时，留意增减被子,养成幼儿良好的午睡习惯抓好进餐习惯，鼓舞幼儿不挑食，提高午餐速度，构成较好的午餐习惯日常生活中，时刻提示幼儿有要端正的坐、立、行的姿势，并教育幼儿要保护本人的五官教育幼儿早睡早起,在家少看电视，多运动，养成一定的作息习惯美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人让幼儿通过美术活动，制造美的作品，让幼儿体验其中的乐趣通过四周的各种好人好事，让幼儿理解及时表扬鼓舞，以到达教育的效果

四、家园联络

1、家长亲切联络，主动向家长反映幼儿在园的情况，同时从交谈中理解幼儿在家情况

2、每周写好“家园联络册”，搞好它的桥梁作用

4、利用下班时间家访，及时反响幼儿在家情况

五、各项常规教育

1、礼貌常规引导幼儿在园主动与教师、阿打招呼，离园时主动说“再见”；在幼儿园与小朋友团结友爱，互相协助，不抢夺东西，不打人，做错事要抱歉，主动说“对不起”。