还剩28页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
《程门立雪》序言《程门立雪》是中国古代的著名典故,讲述了北宋时期,杨时和游酢两位学生拜访程颐先生,却遇先生闭门不出,两位学生便在雪中站立等候,直至先生开门简介明代官至礼部尚书《程门立雪》的是明代著名学者吕坤一生勤奋好学,著作颇丰,、文学家吕坤,字叔简官至礼部尚书,为官清正廉洁,********,号抱泉,山西太原人以其正直和才华著称于世****明代散文代表吕坤的散文以简洁明快、平实自然著称,他善于将历史故事和人生哲****理融为一体,为后人留下许多经典作品作品创作背景时代背景社会风气12宋代是中国历史上一个重要的人们对师长和学问的尊重,形文化繁荣时期,儒学得到重视成了良好的师徒关系和学习氛和发展,社会崇尚道德和学习围故事原型3程门立雪的故事源于现实生活中真实的师徒关系,展现了古代社会尊“”师重道的精神内容概述故事梗概主要事件讲述了宋代理学家程颐的两个学生杨时和游酢为了求学,不顾严杨时和游酢两人在程颐家门口苦候良久,程颐外出归来后,发现寒在程颐家门口等候的故事两人在雪中等待,感动之余,为两人讲解学问人物分析程昱孙登程昱是北宋理学家,以学识渊博著称孙登是程昱的学生,对老师敬重有加,其思想影响深远,以其刻苦学习和尊师重道而闻名程昱人物简介主要贡献程昱,字仲德,东汉末年曹操帐下谋以谋略著称,善于运筹帷幄,为曹操士统一北方立下汗马功劳重要事件曾参与官渡之战,并为曹操献策,最终取得胜利孙登勤奋好学心怀敬意孙登是一位好学上进的青年,对知识充满渴望,并以勤奋著称他敬重程颐的学识,并以诚挚的态度表达对老师的尊重其他人物程颐杨时程颐是北宋理学家,是程颢的弟杨时是北宋学者,师从程颐,是弟,对儒学思想发展有重要贡献理学传人,在学术上成就卓著文章结构引言渲染环境点明故事发生的时间、地点和人物描绘程颐的学识和品德,为下文刻画人物作铺垫引言背景介绍时间宋代故事讲述了宋代理学家程颐的两个学生,杨时和游酢,为了拜访老师,不畏严寒,在老师家门口站立等候,直到程颐起床,才离开人物程颐、杨时、游酢渲染环境严寒冬日幽静书房故事发生在寒冷的冬天,雪落满地,寒风凛冽程昱的书房里,古色古香,散发着浓厚的书卷气息高潮部分程昱的反应师生之情12程昱对孙登的举动深受感动,他不仅免除了孙登的学费,还师生二人之间的真挚感情,令人感动,也体现了中华民族传将自己的学问倾囊相授统文化中尊师重道的精神结尾启迪传承《程门立雪》故事体现出尊师重道、刻苦学习的精神,对我们具我们要学习古代贤者的优良品德,传承中华民族的传统文化有积极意义文章主旨《程门立雪》主要表达了忠诚、宽恕和人性的深刻主题************忠诚程昱和孙登对老师程颐的忠诚体现在他们不畏严寒,在老师家门口立雪等他们对老师的尊敬和爱戴上候,体现了对老师的尊重和敬佩之情这种忠诚是发自内心的,是中华传统文化中尊师重道的体现“”宽恕程昱的宽容君子之度程昱面对孙登的失礼,没有选择责罚,而是以宽容的态度原谅了程昱的宽容展现了君子宽宏大量的品格,体现了中华传统文化中“他宽恕的价值观”人性谦卑坚韧宽容《程门立雪》展现了中国古代士人对老师的孙登和杨时不畏严寒,坚持学习的精神,体程昱对孙登和杨时的宽容,体现了中国传统敬重和尊师重道的传统现了中国传统文化中坚韧不拔的品格文化中宽厚待人的精神名句赏析程门立雪君子之交淡如水“”“”这句话出自宋代朱熹的《朱子语类》出自孟子《孟子离娄下》,形容君·,用来比喻尊师重道的精神子之间清淡而真挚的友谊程门立雪“”典故由来精神体现12故事讲述了北宋理学家程颐的体现了尊师重道、刻苦好学、学生杨时和游酢为了向老师请求知若渴的优良品德,成为后教,不顾严寒,在程颐家门前世学习的楷模立雪等候,最终感动了程颐的故事文化影响3程门立雪演变为成语,比喻尊师敬贤、求学心切,广为流传,成为中“”华民族传统文化的重要组成部分君子之交淡如水含义解读这句名言出自《孟子离娄下》,君子之交,在于相互尊重、理解·指真正的君子之间的友谊,就像和信任,而不是为了功利和私欲水一样清澈淡泊,不掺杂任何利真正的友谊,经得起时间的考益和私心验,不会因为利益的诱惑而改变应用在《程门立雪》中,这句名言体现了程颐与孙登之间纯粹的师生之谊,即使在寒冷的冬天,孙登也依然坚持拜师求学,体现了对老师的敬畏和尊重名句赏析金声而玉振:金声玉振深刻含义这句出自《左传昭公二十五年用来赞美程门立雪的精神,指代·》,形容美妙的音乐,也比喻声他们尊师重道的品行,如同金石名远扬、光耀千古之声,能够永久流传下去文章风格特点语言简洁情感饱满12用词精炼,没有繁文缛节,语言朴实,却充满了真挚的情语言通俗易懂感,表达了对师道的尊崇和对友谊的珍视艺术手法3运用细节描写和对比手法,增强了文章的感染力语言简洁精炼明快用词准确,避免冗余,直奔主题语言流畅,易于理解,避免晦涩难懂生动运用比喻、拟人等修辞手法,增强语言的表现力情感饱满真挚感情深刻印象文章真挚地表达了对程颐的敬佩之情,以及对师生之间真挚情感通过生动的描写,读者仿佛身临其境,感受到孙登的诚恳和敬重的赞美,以及程颐的宽容和仁慈文章风格特点语言简洁,精炼情感饱满,真挚动人运用多种艺术手法,增强感染力历史影响《程门立雪》故事在中华文化中影响深远,成为中华民族尊师重道、勤奋好学的象征在文学史上的地位经典之作道德典范《程门立雪》是中华传统文化中的经典之作,它以简洁的语言、深故事传达了尊师重道、忠诚守信的传统美德,对后世产生了深远的刻的内涵,成为千古流传的佳话影响对后世文学的影响典故传承文学素材教育意义123程门立雪成为后世学习者尊师重故事被广泛用于诗歌、戏剧、小说等激励人们以积极的态度学习,追求学“”道的典范创作,体现中华传统文化问,并重视师生之间的关系结语通过学习《程门立雪》,我们领悟了中华传统文化中的尊师重道精神“”。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0