电子商务课程设计指导书

大展理工大学修谪管理孽陵《电子商务》课程设计指导书基础教研室

（四）社会效益和间接经济效益参考文献XXX附录参考案例2:案例

一一、XX企业电子商务商务模式分析与设计

1.企业简介

2.市场概况及机会

3.该企业发展电子商务的主要优势与劣势

二、企业电子商务的经营目标与网站定位

三、产品、服务和技术明确定位企业的主要产品或服务，以及确定企业所需的技术是课程设计任务书中的主要内容之一该部分主要包括以下内容的说明

1.域名申请及含义

2.建站拟采用的技术

3.网站结构及功能网站设计导航图、网页说明（选用DreamwearFrontePage FlashPhotoshop等工具软件编写网页）

4.网站的维护

四、营销策略及计划完善的营销策略和计划将有助于企业在众多的电子商务企业中脱颖而出一份比较完整的营销策略和计划一般应包括以下内容

1.如何了解上网者的需要

2.采取何种经营模式

3.网络营销的策略产品或服务策略；定价策略；网站的宣传推广策略，如搜索引擎策略、网络广告策略、BBS宣传策略、网站合作策略、电子邮件策略等等

五、财务规划与资金运用财务规划与资金运用是网络创业企业不容忽略的重要内容之一，它包括

1.费用预算设备费（微机台数及费用估计，服务器、交换机、多模光纤长度及费用、路由器、双绞线接口等）；通信费（以当地价格计算的入网费或初装费、月租费、通信使用费等）；维护费（硬件设备维护费、软件维护费、网络设计和维护人员工资等）；其他费用

2.融资方案

3.盈利来源

4.投资回收期或盈亏平衡点估算等

六、存在问题与可能的经营风险这一部分主要是对电子商务网站设计书中存在的一些问题进行简要总结；对经营计划中可能隐藏的潜在危机予以预测和说明，并提出相应的应对策略和措施案例

二一、构建XXXX网站的目的

二、XXXX网站设计分析

1.网站的信息内容分析

2.网站层次结构设计（划出网站结构图）

（1）

3.网站主要模块功能分析

（2）XXXX基本情况模块

（3）XXXX信息模块……

（4）

三、网站页面设计

（1）

1.首页设计

（2）首页信息结构设计

（3）首页的可视化设计

（1）

2.网站其他页面设计（包括管理页面）

（2）页面

（3）页面

四、结论分析网站的主要特点、主要优势及存在的问题等案例三题目企业电子商务系统开发与设计目标利用自己掌握的行业信息、公司业务运行情况结合所学的电子商务系统开发知识实现一个明确的电子商务系统要求:系统功能明确，符合企业战略目标，能有效结合企业运营现状成为企业的辅助或者主要的宣传、管理、销售的商务平台根据企业特点自行选择B2B/B2C/C2C的商务系统类型举例（汽车行业电子商务系统的分析设计）功能要求信息公告、报价、广告、汽车搜索（快速找车）、经销商报价、二手车市、广告位招商、论坛（按照品牌划分、发帖权限、会员管理、IP管理）、客户信息提交、车友博客、IP锁定网站参考汽车之家、济南汽车网、易车网、爱卡汽车网《电子商务》课程设计指导书

一、课程设计的意义及目的

1.课程设计的意义《电子商务》课程设计是市场营销、物流管理专业学生在学习和消化电子商务基本理论和技术基础上的重要的综合性实践环节本项课程设计的顺利完成，将有助于培养和提高学生的创业意识，增强学生运用所学理论发现、分析、解决电子商务领域实际问题的综合能力，为学生提高电子商务应用水平，迅速适应社会和企业需求奠定良好基础

2.课程设计的目的本项课程设计拟达到以下目的

（1）进一步熟悉所学内容；

（2）学习利用所学知识和技能处理实际问题；

（3）利用设计过程学会比较深入地剖析实际问题的方法;

（4）了解电子商务网络企业的特点；

（5）了解电子商务网站规划和设计的基本内容；

（6）培养和锻炼学生团队合作精神和阐述表达能力

二、课程设计的内容及要求进行课程设计的学生,要求选择和电子商务相关的主题，围绕该主题建设自己的商务网站，要求网站的内容丰富，功能较为简单同时根据自己的作品写出开发说明书L课程设计具体内容及要求1设计要以自己熟悉的事物、事情等为反映要素，为它们设计一个网站，以实现对其宣传、告知等目的，即就是将电子商务网站的构思、想法以及借以形成的步骤清楚地表达出来的过程电子商务课程设计的步骤和内容一般包括以下部分2进行需求分析；3功能分析；4页面布局设计；5编写程序；6调试程序；7撰写“课程设计报告”具体内容及参考模板见附录

2.8间安排和要求课程设计总共安排两周时间时间进度由指导教师根据情况具体安排，一般建议课程设计内容、时间安排如表1:表课程设计内容、时间安排1序号内容安排课时天课程设计内容介绍和分组

10.5相关资料收集，发展现状分析23电子商务发展现状分析及经营目标与网站定33位电子商务产品、服务和技术设计41电子商务网站设计及营销策略组合53网站财务规划与资金运用，存在问题与可能6的经营风险分析3小组陈述、答辩

70.5合计149程设计中涉及的理论知识及参考书籍本课程设计主要涉及电子商务网站设计、电子商务营销、电子商务交易、电子商务物流、网上支付、CA认证等方面的理论知识设计工具参照FrontPage、Dreamweaver,语言HTML、XML VBScriptJAVA等，可以单独使用，也可以组合使用学生可借助图书馆、阅览室的书籍和期刊以及互联网搜索引擎查找相关参考资料

三、课程设计组织形式与教师指导方法

1.课程设计组织形式由指导教师进行分组指导，每个组4人，小组成员自愿选出小组组长按照自愿选题原则，与指导教师沟通，尽量使每组课程设计题目不同，由组长按项目管理方式进行组织和汇报

2.小组组长职责全面负责设计工作，积极发挥与同学，与教师之间的沟通与协调作用设计之前组织学习课程设计大纲，负责控制设计进度；以身作则，发扬民主作风,保证小组团队圆满完成课程设计任务

3.指导教师职责1执行设计大纲，按照要求完成设计任务2设计前指导学生进行思想、组织，物质准备工作3设计期间，指导学生工作，及时帮助解决设计中遇到的问题4设计结束前协调组长进行成绩考核，做好设计总结5设计结束后，综合评定设计成绩

4.教师指导方法1指导教师按照项目管理思路，指导小组进行课程设计的规划设计，并按节点进行汇报交流考核内容与方法U!2严格按照课程设计任务书要求，按照阶段和任务进行指导、检查和控制1本项课程设计要求学生在比较完整地完成某电子商务网站设计的基础上，以书面形式提交一份《电子商务课程设计报告》，并要求报告内容齐全、结构完整、逻辑清晰、打印或书写规范2以PPT做为汇报形式，每小组选取一名代表进行设计结果阐述

5.考核方法课程设计成绩根据学生完成课程设计内容情况和课程设计报告质量进行评定由指导教师对学生课程设计过程的表现和答辩成绩进行初评，报经系终评而定，成绩评定实行优、良、中、及格和不及格五个等级评定内容及分值参考表2:表课程设计成绩评定内容及分值2评定内容分值比例实际得分备注考核点课程设计选题、创意30课程设计报告撰写质量包括附参考文献、工30作量课程设计过程表现团队精神、组织能20力、沟通能力小组阐述、答辩表达能力20合计1001注意事项2电子商务网站的建设必须注重自己的特色，故学生在设计过程中应注意市场机会的分析，结合企业优势，从顾客实际需要出发，努力发掘网站特色企业电子商务网站创意的产生，可以借鉴现有的商业模式和成功的网络企业做法，在此基础上考虑自身特色课程设计并没有统一的格式，本指导书中的设计内容是从设计报告所应具备的功能角度进行阐述,.学生在设计过程中可根据具体情况予以适当调整）1附录1:参考题目）个人拍卖网站2）网上书店3）网上音像店4）网上软件超市5）旅游在线6）鲜花礼品店7）网上商城8X XX）汽车配件销售库存管理系统9）在线拍卖网站10）校园二手市场11）网络店铺平台12）供应链管理13）14CRM）物流配送15）电子支付16）网上服务等17附录2:模板电子商务网站商业模式分析与设计XXX

一、市场需求分析

（一）建设XXX网站目的（包括服务对象、网站的目标）

（一）开展XXX网站的可行性分析

（二）开展X义义网站所面临的困难、风险

（三）主要竞争者分析

二、商业模式分析（-）网站商业模式

（二）营销模式.产品策略

1.价格定位

2.广告、促销方式

3.渠道方式4

（三）供应链管理模式

1.供应商控制体系

2.质量控制体系

3.产品创意体系

4.物流管理体系

（四）服务模式

三、网站建设的功能与设计

（一）确定网站的内容与功能

（三）确定网站的导航系统

四、网站技术解决方案（根据网站的功能确定网站技术解决方案）

（1）网站的实施方式与域名申请

（2）服务器建设

（3）操作系统

（4）网站安全措施，防黑、防病毒方案

五、网站建设规划与内容

（一）组织机构

（二）网站的组成

（三）网站的开发管理

（四）网站的测试

（五）发布与推广

（六）网站维护

六、网页设计设计工具参照FrontPage、Dreamweaver,语言HTML、XML VBScript、JAVA等,可以单独使用，也可以组合使用

七、网站的经济效益与社会效益分析

（一）网站的投融资

（二）赢利模式分析

（三）投入产出分析。