秋季班主任工作参考计划

秋季班主任工作参考计划秋季是一个新的开始，班主任确信要有新的工作计划的，为大家整理了秋季班主任工作计划范文，望给大家带来协助！本学期以学校的工作计划为按照，结合本班的实际制定出相应的班计划，让学生学会学习、学会交往、学会创新;抓好班风、学风的建立，努力提高教育教学的质量，培养出一个明礼、守纪、老实、好学的班集体上学期通过大家的努力，我班的班级工作获得了一定成绩，但是这只代表着过去，在新的学期里，我和小孩们将接着努力，争取获得更优良的成绩新的学期开始，为了更好的作好班级工作，我特制定二年级班主任工作计划如下本学期我决定采取以下措施对本班的学生进展治理

1.注重养成教育养成良好的学习适应和生活适应，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为适应使一个人的终生开展受益非浅因此，在班级进展良好品德的养成教育是十分必要的按照学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲切配合，本学期，将结合学校的养成教育训练工程从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为标准》，使学生逐步构成良好的道德质量，行为适应，学习适应和积极的学习态度，不使一个学生落伍

2.及时理解学生情况准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升要从关心、保护学生的角度出开展情况

3.家教结合经常保持与学生家长联络，通过打、家访、开家长会等方式与家长获得沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来

4、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的征询题，教给他们工作方法，使他们明确本人的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，锻炼和培养他们的才能

5、注重文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，注重各项竞赛的积极参与,培养学生的参与认识三月份

1.召开班级会议，安排开学初工作

2.学习《小学生守那么》及《日常行为标准》，对学生进展文明礼仪、行为适应教育；

3.对班级进展平安教育，法制教育

4.制定班主任计划，造学生花名册四月份

1.接着对学生进展文明礼仪、行为适应养成教育；

2.对学生进展交通平安教育

3.组织学生大扫除

4.出一期板报

5.进展清明的传统教育，法制教育

6.组织学生复习，预备迎接期中考试；五月份1,庆祝〃

五、一〃国际劳动节;2,接着对学生进展文明礼仪、行为适应养成教育;3,对学生进展校内平安教育六月份1,组织学生参加庆〃六一〃国际儿童节活动;2,开展学生朗读竞赛活动;3,对学生进展溺水、用电，用火的平安教育七月份

1.做好学生的鉴定

2.组织开展期末复习工作

3.进展平安、法制教育

4.填写学生报告册

5.强调假期平安征询题有人说一个好班主任确实是一个好班集体假设说每个小孩都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造小孩们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下本学期我班的根本目的是建立一支有进取心、治理才能较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风接着抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为标准》的落实，培养学生良好的行为适应师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识本人，赏识别人积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我治理的才能

2.理解学生思想情况理解和研究学生是做好班主任工作的前提我刚接手该班，每个学生在我面前都是一张白纸，为了深化理解学生的思想情况，我主要采取以下几种途径⑴与学生交谈有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来理解学生情况，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作⑵不定期检查学生的作业通过平时的观察与检查学生的书面作业,理解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓舞与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查缘故，改变局势⑶通过与小学生父母的对话，理解小学生在家庭、社会等方面的表现情况争取家长对学校工作的配合

3.抓好班主任的日常工作⑴组织好学生参加做操组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节拍，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室⑵检查本班学生值日生工作班级的值日制是培养小学生良好道德质量和自治自理才能的重要途径目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可防止地会具有独生子女在性格上的弱点学校通过班级的值日工作，对他们进展关心别人，关心集体，热爱劳动，培养劳动适应等方面的教育，都有着重要的现实意义⑶组织好放学组织放学是班主任不容无视的一项工作小学生在通过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会互相追逐，不遵守交通规那么为了防止意外事故的发生，班主任必须注重抓好放学这一环节的教育打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律

4.组织和培养班集体班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依托的教育力量班级集体不是自然而然构成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培养⑴确立共同的奋斗目的、培养良好的班风共同的目的是班集体构成和开展的动力班主任在理解和研究学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目的，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目的，一个奋斗目的的实现，就可以使班集体到达稳定和开展一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的言论这种班风、言论对学生有特别大的教育作用为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的言论做起班上有了正确的言论，坏事在班上就得不到支持，就会特别快被制止，学风、班风就可以到达稳定的目的⑵选拔、培养和使用班干部我担任班主任后，首先留意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习本人治理本人在使用过程中不断指出他们的缺乏，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的时机，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应才能实践证明，班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作

5.做好个别学生的教育工作班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进展个别教育工作班集体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋班主任必须做好这些特别学生的教育工作详细做法如下关于个别学生的教育，持正确的态度，不歧视，不厌恶，不粗暴努力觉察后进生身上的积极要素，特别是要留意培养后进生的自尊心和自决心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地点，有的学生学习成绩不理想，有特别强的自卑感，造成性格孤僻，不和群有的是精力过剩，人特别聪明，而班级生活对他来说特别不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出〃恶作剧〃总之,对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教班级治理是一门艺术我将在工作中努力汲取新经历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。