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美术教研组年个人工作参考计划范文2020
一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导本人的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的打破
二、教学目的本学期我担任
二、
四、年级的美术教学工作,周课时每班两节课我将依照以往的教学经历,针关于学生的心理特点和学习情况,通过美术课教学,将欣赏、绘画、工艺、手工交融贯穿在一起,以多种有趣的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,接着接受色彩的传统教学和画画的技法、方法、设计和手工接着深化学习提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大学生的知识面,更好地提高学生的审美才能和动手才能并在教学当中注重培养学生的观察、经历、思维、想象和动手才能的提高让学生能够脱离开书本教材,本人独立的、大胆的去完成学习任务
三、详细工作
1、接着加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念本学期,我将接着加强本身的业务培训,利用一切时间,自学、勤练、寻找本身的缺乏,要以课堂教学研讨为主要研究活动,加强本人对案例研究,使本人由认识新课程到走进新课程
2.课堂教学活动加强课堂教学新理念、新形式及新教法的研究在美术课堂教学中要开展把〃美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究〃同时发挥本人的制造精神,结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法,不断提高本人的教学水平针关于学生在心理上慢慢成熟的特点,针关于对知识高要求、学生对知识的探究、研究的心理,我在课堂上将讨论交流、分工合作、材料调查、情境模仿和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起,以调动学生积极性有主,使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能
3.为促进学生开展而进展评价我在教学中改变过去的评价观念,应关注学生在学习情境中的表现——兴趣、投入、积极、对讨论咨询题的奉献、对咨询题反响的敏感程度,关注学生的学习方式与学习策略——主动探究,能否与别人合作交流,能否汲取信息和运用信息构成个人观点,关注学生处理咨询题的才能——作业效果和对本人观点的自圆其说,以及的体验和对学习方法的领悟等方面的评价评价用语也要改变过去老师适应的〃选出谁画得最好〃、〃那张最差〃之类的语言,应改为〃选出你最喜爱的画〃强调个性审美取向;〃你能改良他的制造吗——启发制造思维,完善别人制造的语言
四、教材的特别处理:
1.新课程改革中尽管不倡导老师板演,但是我觉得一年级能够适当的示范,也能促进课程的学习
2.一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要为克服这一缺乏,我在教学将预备一些实物,使教学更直观,提高教学质量
3.依照实际教学的需要,将有些课题进展删减或增加其它的内容,从而更利于学生的实际情况,突出本校美术课的特色教学
4.要求学生作好材料的预备工作要做到课前布置,课时检查,课后整理材料的预备宁可充足有余,不可临时缺乏,妨碍教学进程
五、教学要留意的咨询题
1、留意课堂秩序,防止意外发生美术课在操作过程中比拟活泼是正常的但不能因而妨碍教学秩序,妨碍其他班级上课
5、自调颜料比拟难把握,应该留意课室卫生,用品的清洗总之,美术教学活动在遵照根底课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以学生兴趣、经历、知识的开展为目地,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术根底知识,学会简单的美术技能和美术制造认识为教学的目的,提高美术教学工作的质量本学期的科研小课题美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。
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