设计性实验报告_2

设计性实验报告研究内容虫媒花适应传粉的结构特征观察研究学号姓名学号姓名门秀娟何婷研究人员余思儒徐桂报告内容

一、实验准备虫媒花的概念

1.虫媒花并不是一种花的名称，而是指某一类植物利用昆虫来传粉，让花进行受粉而传延后代这种靠昆虫为媒介进行传粉方式的称虫媒借助这类方式传粉的花，称虫媒花entomophily,这类有花植物称虫媒传粉植物多数有花植物是依靠昆虫传粉的，常见的entomophilies flower,传粉昆虫有蜂类、蝶类、蛾类、蝇类等，这类昆虫来往于花丛之中，或是为了在花中产卵，或是以花朵为栖息场所，或是采花粉、花蜜作为食料在这些活动中，不可避免地要与花接触，这样也就顺便将花粉传送出去经查阅资料，虫媒花代表植物及其虫媒传粉特性附参考文献代表植物瓜类如黄瓜、油菜、牵牛花、月季、玉米、柑橘、百合、草莓、梨、杏、苹果、土豆、茄子等适应虫媒传粉的一般特征、虫媒花多具特殊的气味以吸引昆虫不同植物散发的气味不同，所以趋附的昆虫种1类也不一样，有喜芳香的，也有喜恶臭的.虫媒花多半能产蜜汁蜜腺或是分布在花的各个部位，或是发展成特殊的器官花蜜经2分泌后积聚在花的底部或特有的距内花蜜暴露于外的，往往由甲虫、蝇和短吻的蜂类、蛾类所趋集；花蜜深藏于花冠之内的，多为长吻的蝶类和蛾类所吸取昆虫取蜜时，花粉粒粘附在昆虫体上而被传布开去.虫媒花的花大而显著，并有各种鲜艳色彩一般昼间开放的花多红、黄、紫等颜色，而晚3间开放的多纯白色，只有夜间活动的蛾类能识别，帮助传粉.虫媒花在结构上也常和传粉的昆虫互为适应的关系，如昆虫的大小、体型、结构和行为，4与花的大小、结构和蜜腺的位置等，都是密切相关的•虫媒花的花粉粒一般比风媒花的要大；花粉外壁粗糙，多有刺突；花药裂开时不为风5吹散，而是粘在花药上；昆虫在访花采蜜时容易触到，附于体周；雌蕊的柱头也多有粘液分泌，花粉一经接触，即被粘住；花粉数量也远教风媒为少虫媒花的传粉特点虫媒花的传粉方式属于异花授粉异花传粉的精、卵细胞分别来自不同花的优劣势或不同的植株，它们所处的环境条件和遗传性差异较大，所产生的后代具有较强的生命力、适应性和抗逆性、异花传粉受自然条件的影响较大，如开花期遇低温、久雨和风暴等，对风媒或虫媒传粉2会造成不利的影响继而减少了传粉的机会，影响结实参考文献【】顾德兴.虫媒传粉植物的奥妙.生物学通报，年第期1[J]198602张红玉.虫媒植物与传粉昆虫的协同进化

（一）一虫媒花的性状对昆虫传粉的适应.四川林

[2]业科技，2005,26

（3）.张红玉.虫媒植物与传粉昆虫的协同进化

（二）一虫媒花的性状对昆虫传粉的适应.四川林

[3]业科技，2005,26

（6）.孙智敏.虫媒植物招引昆虫传粉的奥秘.化石，

[4]1991,

03.【】周凌瑜，刘群录,邵邻相.虫媒花与风媒花花粉形态的比较.上海交通大学学报（农业科5学版），2008,26

（3）.马炜梁.奇异的旱金莲大自然探索，年第期

[6][J].200407

[7]张吉通.旱金莲[J].特种经济作物，2004年第07期马炜梁.旱金莲的七上八下运动.华东师范大学

[8]、选择进行实验研究的材料是3旱金莲（东方红报告厅旁旱金莲）

二、研究内容.实验材料的生物学性状1旱金莲原产南美秘鲁、巴西等地，是旱金莲科、旱金莲属稀有野生植物，为年生或多年生1的攀缘性植物叶互生，圆形或近肾形，盾状，形似荷叶，边缘有波状钝角花萼裂,背部中央5的一片向后延伸成距，距内有毛状的泌密组织分泌蜜汁花瓣片，常有斑纹雄蕊离生；雄58,蕊为冠生雄蕊，生长于花冠和距相对的一侧花柱枚，柱头裂，线形；雌蕊枚，子房室，1313每室一枚胚珠花色有金黄、紫红、橘红等金莲花的花可以入药其嫩梢、花蕾及新鲜种子可作辛辣的调味品旱金莲有着神奇的七上八下运动即雌雄蕊依次成熟，依次下弯一一上举一一再下弯的现象（此次实验过程中亲眼见证了这种现象）.实验材料虫媒传粉的过程（包括开花特性、昆虫种类、访花情况等）2旱金莲雌雄蕊不同时成熟，雌蕊要等到雄蕊花粉传播完毕后才成熟，为异花传粉开花后,蜜蜂、蝴蝶和蚁类等虫类将旱金莲的花粉沾到虫体上，当带有花粉的虫子进入其他雄蕊花粉已传播完、雌蕊成熟的花朵的柱头上时就完成了旱金莲的传粉不同的虫类，协助旱金莲进行传粉的行为不尽相同此次实验中，我们观察到小蜜蜂是旱金莲传粉的主力小蜜蜂先是盘旋于花朵上空，盘旋半圈或一圈半后就钻进花朵中采集花粉它们主要将花粉采集到携粉足上，同时虫体其他地方也会沾上花粉小蜜蜂采集花粉时往往不会在花朵中停留太久，平均停驻时长为大蜜蜂主要吸食旱金莲距里的花12—14s蜜，它直接滑行至距或者从瓣间隙滑行至距吸食花蜜并将距叮出一个个针眼大小的小洞小蜜蜂偶尔也会在旱金莲的距上吸食花蜜有时候会看到蝴蝶停驻在旱金莲的花瓣上，将头部伸到花中，其触角碰到旱金莲雄蕊的花药有些旱金莲的花中会看到一些很小的黑色的虫子，一般分布在花柱基部及花丝上，花瓣上也偶尔有观察时间察.观察区域花朵起始数朵金黄色花（少

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3.25258旱金莲虫媒传粉实验观察记录表

（一）数带橘红色或褐色花斑）日期天气观测时间开花数量昆虫访花情况（观察区小蜜蜂蝴蝶大蜜蜂域）（有的看上去像马蜂）3月14日晴转多云12:40—12012302585:20—5:508102303月15晴12:40—12014012425:20—5:507202263月16号晴转多云12:40—12010102385:20—5:505102043月17号阴12:40—1208201825:20—5:506101903月18日晴转多云12:40—12013102075:20—5:509201963月19号晴转多云12:40—12013202185:20—5:509001873月20号晴12:40—12016321755:20—5:508101783月21号晴12:40—12015401955:20—5:508201623月22号晴12:40—12012201835:20—5:507301573月23号多云12:40—1209201795:20—5:505101483月24号晴12:40—1208201825:20—5:506011463月25号晴12:40—12012302075:20—5:50410186小结观察过程中发现初始观察区域内旱金莲的花大概在天中全部萎篇；访客在花8—11药多的花上停驻时间较花药少的花上长；密蜂喜欢先关注带带花斑的花，少有停驻的蝴蝶也是停驻在花斑上或其周围；传粉的整个过程中雄蕊在做“下弯一上扬一再下弯”的运动，当雄蕊全部成熟后，雌蕊才成熟继而接受来自其他植株的花粉;雄蕊上扬的方向近似对着距延伸的方向另外，一只蜜蜂会采访多朵花，一朵花会有多只蜜蜂采访（如有一次观察到一朵花一分钟内有三只蜜蜂光临）旱金莲虫媒传粉实验观察记录表

（二）观察时间

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4.7—

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4.17观察区域花朵起始数朵橘红色花（少数带148褐色深斑）日期天气观测时间昆虫访花情况开花数量大蜜蜂（观察区小蜜蜂蝴蝶域）（有的看上去向马蜂）4月7日晴转多云12:40—1209201485:20—5:504001394月8日晴12:40—12013311625:20—5:506101284月9号晴转多云12:40—12011001545:20—5:503201364月10号阴12:40—1208201575:20—5:504001224月11日晴转多云12:40—12010301435:20—5:505111244月12号晴转多云12:40—1209201385:20—5:503101174月13号晴12:40—12014401265:20—5:506201294月14号晴12:40—12013201455:20—5:508301364月15号晴12:40—1209201635:20—5:507101454月16号多云12:40—1208201495:20—5:507001384月17号晴12:40—1207321235:20—5:505101094月18号晴12:40—1209201415:20—5:50620143小结此次观察结果大致与第一次相符只是访客在这片区域中逗留时间平均比第一次观察区域短，且一只蜜蜂采访多朵花和多只蜜蜂采访一朵花的现象没有上面的频繁另外我们还发现蜜蜂不只是在上扬的花药上采携花粉，有些蜜蜂还在未上扬的花粉上采粉它们顺着花粉被采完的上扬的雄蕊慢慢的摸索到了还未抬起头的雄蕊采花粉我们组认为这可能是蜜蜂在长期传粉过程中发现了花粉是藏在个头稍大的花药里的原因备注鉴于自主实验时间很长，又见旱金莲花期很长，我们组便对橘红色的花进行了观察，想看看有什么不同

三、结论平均访客数（每每朵花上每只蜜蜂平均停驻时时间访客总数.数据分析30min）间1观察记录表表一中午1681423s（一般在21〜28s）下午（一般在）98814s12〜15s表二中午1481221s（一般在18〜29s）下午（一般在）79613s11〜17s.结合表中数据及所查相关资料证明较艳丽的金黄色花朵更吸引蜜蜂和其他访客，且具花2斑的花朵对访客更具吸引力；中午温度较高，太阳较明媚的时候访客多于下午日落西山时的访客数量.旱金莲雌蕊和雄蕊不同时成熟，雄蕊有特殊的七上八下现象，有助于更好的传粉3

四、.萼片形成的距是分泌花蜜的特殊结构，花蜜吸引昆虫取食，从而有助于传粉4

五、、蜜蜂取食花蜜时，一般是直接滑行至或从瓣间隙滑至距末端取食5

六、、虽然整个实验过程中有多种昆虫到访，但我们认为仅小蜜蜂主要是在传粉，蝴蝶和其它6访客可能沾染花粉顺便带到别的地方但不是旱金莲的传粉昆虫

七、实验心得.此次试验为自主性实验，第一个大的挑战就是自觉主动由于组员相互督促，提高了我们1的集体意识，我们合理分配任务一起较好的完成了此次实验、由于缺乏科学的记录逻辑及分析思维，观察指标可能不是很具代表性

2、迫于每天时间有限，我们定点观察时间较短，偶然性较大，不过每天定在同一时间，也尽3可能的使实验更具说服力、经过这次实验，我们组成员一致觉得比起做一个好的理论知识接收者，我们更应该积极观4察生活，用自己的双眼去发现我们生活中各种各样的奇迹，这样知识才会真的属于我们.经过这次实验，我们组成员一致觉得比起做一个好的理论知识接收者，我们更应该积极观4察生活，用自己的双眼去发现我们生活中各种各样的奇迹，这样知识才会真的属于我们、经过这次实验，我们组成员一致觉得比起做一个好的理论知识接收者，我们更应该积极观4察生活，用自己的双眼去发现我们生活中各种各样的奇迹，这样知识才会真的属于我们注填写内容请用小四号仿宋。