七年级英语下册语法课件

七年级英语下册语法课件本课件将深入讲解七年级英语下册中的语法知识，并提供丰富的练习题和例句课程概述课程目标课程内容12帮助学生掌握七年级英语本课程涵盖了五个主要的下册的重要语法知识语法主题，包括过去进行时，一般现在时，现在完成时，比较级和最高级课程形式3以课件形式呈现，内容清晰易懂，并配有丰富的练习过去进行时

1.定义结构过去进行时表示过去某个时间正主语+was/were+动词的现在在进行的动作分词+其他形式和用法动词形式用法过去进行时由be动词+动词的-ing形式构成表示过去某个时间点正在进行的动作或状态例句分析例如I was watching TVyesterday evening.Yesterdayevening是过去的时间状语，waswatching是过去进行时的动词形式再例如What wereyou doingthis timelast SundayThistime lastSunday是过去的时间状语，were doing是过去进行时的动词形式练习1过去进行时完成练习一，测试学生对过去进行时的理解和运用一般现在时练习一包含与一般现在时相关的题目，帮助学生复习和巩固知识现在完成时练习一旨在通过实践帮助学生理解现在完成时的时态和用法练习2选择正确的动词形式1完成句子，并选择正确动词形式语法解析2解释所选动词形式的原因练习反馈3提供答案和讲解，帮助学生巩固学习一般现在时

2.形式和用法例句分析一般现在时表示经常性或习惯性例如I goto school every的动作，也表示现在的状态或事day.我每天去上学实形式和用法一般现在时的形式一般现在时的用法一般现在时表示经常发生或习惯性的动作，或现在的状态一般现在时主要用于描述现在的事实、规律、习惯等，以，通常用动词原形构成及客观真理例句分析例如:我昨天这个时候在写作业这句话用过去进行时来表达,因为强调的是过去某个时间点正在进行的动作例如:他现在在看电视这句话用现在进行时来表达,因为强调的是现在正在进行的动作练习1选择合适的词语填空1学生需要根据所给的词语选项选择合适的词语填入句子中的空白处，以完成句子根据图片内容完成句子2学生需要根据图片内容，使用所学语法知识完成句子，并练习口语表达能力翻译句子3学生需要将提供的中文句子翻译成英文，以检验对语法知识的掌握程度练习2阅读理解1完形填空2语法填空3句子改错4现在完成时

3.已经完成的动作经历和经验表示过去某个时间开始的动强调过去发生的事件对现在作已经完成，对现在造成的的影响，或者说明某人曾经影响做过某事持续至今的动作表示从过去某个时间开始的动作持续到现在，并且可能还会继续下去形式和用法结构用途现在完成时由have/has+过去分词构成现在完成时用于描述已经完成的动作或状have用于主语是第一人称（I，we）态，并且对现在有影响或第二人称（you）或第三人称复数（they）时；has用于主语是第三人称单数（he,she,it）时过去分词形式，请参考过去时课程时间现在完成时通常用在表示时间段的状语中，如since,for,already,yet等例句分析例如，I waswatching TVat8:00last night.这句话表示的是昨天晚上8点我正在看电视，这是一个过去进行时的句子它描述了在过去某个特定时间正在进行的动作再比如，They wereplaying basketballwhen Isawthem.这句话表示的是我看到他们的时候，他们正在打篮球这个句子同样描述了在过去某个时间正在进行的动作，同时强调了这个动作发生在另一个动作进行的时候练习1选择题1选择正确的单词或短语填空判断题2判断下列句子是否正确改错题3找出句子中的错误并改正练习2动词用所给动词的适当形式填空形容词用所给形容词的适当形式填空句子将下列句子改写为现在完成时比较级

4.形式和用法例句分析形容词和副词的比较级用于比较例如This bookis*more两个人或事物interesting*than thatone.这本书比那本书更有趣形式和用法比较级构成特殊情况用于比较两个事物，表示其中一大部分形容词和副词的比较级是一些形容词和副词的比较级需要个比另一个更……在词尾加-er用more/less+形容词/副词例句分析过去进行时一般现在时现在完成时I waswatching TVat8pm Shegoes toschooleveryday.I havefinished myhomework.yesterday.练习1比较级1用比较级写句子例句分析2分析比较级句子结构练习题3完成比较级练习练习2选择合适的词语完成句子1This exercisehelps studentsapply theirunderstandingof comparativeadjectives inreal-world contexts.比较不同事物2Students areencouraged touse theirknowledgeof comparativeadjectives tomakecomparisons betweendifferent things.最高级

5.形式和用法例句分析最高级用于比较三个或更多事物例如，This isthe biggest，表示其中一个在某种程度上是apple.表示这个苹果是三个或最高级的，通常用the+最高更多苹果中最大的级+形容词/副词表示形式和用法基本形式特殊形式12最高级形式通常在形容词一些形容词和副词有特殊或副词后加-est，例如的最高级形式，例如tallest，fastest good-best，bad-worst用法3最高级用于比较三者或三者以上，表示“最……”，通常与定冠词the连用例句分析我们来看一些例句，帮助你更好地理解最高级的用法例如Thisis thetallest buildingin thecity.（这是这座城市里最高的建筑）She isthe mostbeautiful girlin theclass.（她是班里最漂亮的女孩）This isthe mostdelicious cakeI haveever tasted.（这是我吃过的最美味的蛋糕）练习1判断1判断句子是否使用了过去式选择2选择正确的时态填空3填空练习练习2选择题根据所学知识，选择最佳答案填空题根据语境和语法规则，填写适当的词或短语改错题找出句子中的错误并改正翻译题将汉语句子翻译成英语总结与反馈知识点回顾课堂表现评价疑难解答回顾本节课所学习的语法知识点老师对学生课堂参与度、练习完解答学生在学习过程中遇到的疑，并进行巩固练习成情况进行评价难问题。