三年级数学因数末尾有0的乘法课件

三年级数学因数末尾有的乘0法学习因数末尾有0的乘法，可以帮助同学们更好地理解乘法运算，并在实际生活中应用乘法解决问题学习目标理解因数末尾有的乘法熟练进行因数末尾有的00特点乘法运算掌握因数末尾有0的乘法规律提高计算速度和准确性，并能，并能灵活运用解决实际问题培养观察、分析和总结的能力通过学习因数末尾有0的乘法规律，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力乘法基本性质回顾交换律结合律分配律两个数相乘，交换因数的位置，积不变三个数相乘，先把前两个数相乘，或先一个数与两个数的和相乘，等于这个数把后两个数相乘，积不变分别与这两个数相乘，再把积加起来因数末尾为的乘法特点0末尾有的乘法多个00当一个因数末尾有0时，乘积的末尾也会有

0.如果两个因数都有0，乘积末尾的0的个数等于两个因数末尾0的个数之和.例题115x20第一步拆分1将15分解成10+5，将20分解成10+10第二步分别相乘210x10=100，10x5=50，10x5=50第三步相加3100+50+50=200例题245x80步骤计算145x845x8=360步骤加一个零2因为80比8多一个零，所以在360后面加一个零，得到3600规律总结当一个因数末尾有0时，可以先将其他因数相乘，然后在积的例如，15x20可以先计算15x2，得到30，再在30的末尾添上末尾添上与因数末尾0的个数相同的0一个0，结果为300练习112x3025x4050x60讨论与反馈提问分享大家还有什么问题吗？请同学们分享一下你的学习心得总结通过今天的学习，我们了解了因数末尾有0的乘法规律，学会了快速计算的方法，并能运用到实际问题中例题3125x400125x4001先算125x45002再在500后面添两个0500003所以125x400=50000练习2250x30160x500700x60讨论与反馈回顾练习分享疑问同学们，我们一起回顾一下刚才的练习，看看大家对因数末尾如果有任何疑问，请不要犹豫，大胆提出来，我们一起探讨解有0的乘法计算方法掌握得怎么样了？决！乘法因数末尾为的速算技巧0末尾0的简便运算技巧提升学习一些简便计算方法，可以帮助我们更快、更准确地解决数掌握速算技巧，不仅提高计算效率，更能让我们在学习中更加学问题得心应手例题4360x50步骤一1将360和50分别拆分成36x10和5x10步骤二2将36x10x5x10计算步骤三3将36x5x10x10计算步骤四4结果为180x100=18000练习

31.240x

302.500x

603.180x

404.720x80讨论与反馈同学们，现在大家对因数末尾有0的乘法我们一起讨论一下，看看还有哪些地方有什么疑问就大胆提出来，老师和同学理解了吗？需要补充？们一起解答综合应用练习计算计算25x40120x30计算计算150x60350x20讨论与反馈问题解答分享经验老师可以引导学生进行讨论鼓励学生分享自己计算的思，解答学生在练习中遇到的路和方法，相互学习问题总结归纳老师可以引导学生总结本节课学习到的知识点，并鼓励学生将知识应用到生活实践中知识小结因数末尾有0的乘法速算方法我们学习了因数末尾有0的乘我们可以将因数末尾的0先省法，学会了计算这类乘法并总略，再进行计算，最后在结果结了一些速算技巧后面加上省略的0的个数思考题如果一个因数末尾有三个，另一个因数末尾有四你能总结出一个快速计算因数末尾有的乘法的方00个0，那么它们的积末尾会有几个0呢？法吗？思考与讨论问题问题问题123今天我们学习了什么？在计算因数末尾有0的乘法时，你发你认为这些规律在生活中有什么用现了什么规律？处？课后作业练习题思考题12完成课本第X页的练习题，思考本节课中令你印象最深巩固所学知识刻的知识点，并尝试用自己的语言解释它实践3尝试用你学到的知识解决生活中遇到的实际问题，例如计算购买物品的总价本节课小结学习目标知识点练习掌握因数末尾有0的乘法计算方法回顾乘法基本性质，理解因数末尾有0通过练习巩固所学知识，提高计算能力的乘法特点，掌握速算技巧思考与展望知识应用深入学习今天学习的知识可以运用到更多实际问题中，比如计算物品数我们可以继续探索更多关于乘法的知识，比如学习更大的数的量，解决生活中的问题乘法，掌握更复杂的计算技巧。