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文本内容:
微型手电筒教学目标掌握简单电的知识和电工技术教学重点制作微型手电筒教学难点了解手电筒的构造教具学具发光二极管，扣式电池，导线，直径约、、的塑料吸管、铜片、尖6mm10mm12mm嘴钳、镣子、小刀教学时间二学时教学过程
一、激趣引入，提示主题
二、讲解要领，指导制作观察发光二极管的外部特征，你能判别它的正、负极吗？说一说，我们平常使用的手电筒是由哪些部件组成的？你知道这个微型手电筒又是哪几个部分组成的吗？怎样利用发光二极管和其他废旧的材料自己设计、制作一个微型手电筒呢？、,做电筒身将一根直径约的吸管剪成筒身2112mm、做开关剪两块小铜片或铁片，各连接一根电线，将它们分别相对3固定在直径约的吸管内壁上10mm、做电池套将直径约的吸管剪成一个扣式电池套，用铜片或铁46mm片剪两个比扣式电池稍小的簧片，分别接上线组装用塑料片剪一个直径约圆片，在中间穿两个小孔，将发光11mm二极管管脚套进去将电池、开关、发光二极管连接起来将发光二极管、开关、电池套装入电筒身中导方.用电工刀或小刀部削电线的端头的绝缘层
1.将两根电线的端头相交成十字形并互扭一圈后，把右边的裸露电线头在左2边的直线裸露部分紧密绕上五六圈，再把左边裸露的电线头在右边的直线裸露部分紧密绕上五六圈.用绝缘胶带将连接处包缠3思考与实践调试时按下开关，看一看二极管是否发光，如果不发光，你能参考电路图找出原因自己解决吗？晚上试用自制的微型手电筒，效果怎么样？板书设计:1微型手电筒做电筒身做开关做电池套组装组装+电动机模型教学目标掌握简单电的知识和电工技术教学重点制作电动机模型教学难点了解电动机模型的构造教具学具罐头盒铁皮、号电池，导线，泡沫塑料、铜片、细铁丝、薄铁片，尖嘴钳、镒子、5小刀、废圆珠笔、硬纸板、铅笔、砂纸、发光二极管等教学时间二学时教学过程
一、激趣引入，提示主题你知道电动机可以干什么吗？电动机是应用最广泛的发动机，从小玩具到大机器都可以用它来带动、
二、讲解要领，指导制作
1、做零件2转子剪片铁皮，弯折好后用棉线缠紧，插入大号缝衣针作转轴，然后在缠3好的铁皮外包两三层纸粘牢用直径约毫米的漆包线，在每一个极上朝同一方
0.4向绕圈60整流子在缝衣针上用纸卷一个长毫米、直径毫米的纸芯剪片铜片，1543用挖有半圆槽的小木块和铁钉配合敲成弧形，粘在纸芯上，注意彼此不能接触，用棉线缠牢后再抽出缝衣针定子把剪折好的定子铁皮合在一起用棉线缠紧，包两三层纸并粘牢,干燥后用直径约毫米的漆包线绕圈
0.460支架、电刷和衬管支架用铁皮制成，电刷用直径约毫米的漆包
0.4线刮去漆皮制成，衬管用塑料管或纸制成底板用厚毫米的木板制作底板5〜
10、组装3将整流子套在转轴上，把零件固定在底板上，并接好导线
三、学生制作，交流展示
四、小结全文板书设计电动机模型10做零件组装二音乐门铃教学目标掌握简单电的知识和电工技术教学重点制作音乐门铃教学难点了解音乐卡的构造教具学具废旧的音乐卡，扣式电池，导线，塑料瓶盖、铜片、尖嘴钳、镣子、小刀教学时间:一学时教学过程
一、激趣引入，提示主题
二、讲解要领，指导制作展示提问，导入课题、仔细观察音乐卡，它是由哪些部件组成的？
1、演示讲解，动手操作
2、拆部件3将废旧的音乐卡上的电路集成块和压电陶瓷片分别拆下来、焊接导线4用烙铁将约一米长的两根导线的一端分别焊接在音乐卡的闭合开关上、做开关5挑选两个大小能套在一起的塑料瓶盖，分别在两个瓶盖旁边钻孔剪两块小铁片，分别固定在大、小瓶盖中做门铃盒A.用一个大塑料瓶或硬纸做一个门铃盒组合安装B.将电路集成块和蜂鸣器固定在门盒内，把门铃盒固定在房内门旁调整试用C.你能将按式开关改成旋转式开关吗？试一试
三、小结全文思考与实践如果没有电烙铁，你能否自制一个火烙铁呢？使用火烙铁时一定要注意安全，千万别烫着如果使用电烙铁，还应该注意用电安全板书设计音乐门铃2拆部件焊接导线做开关组合安装调整试用三自制电池教学目标掌握简单电的知识和电工技术教学重点制作电池教学难点了解电池的构造教具学具导线，塑料瓶盖、铜片、尖嘴钳、镒子、小刀教学时间一学时教学过程
一、激趣引入，提示主题
二、讲解要领，指导制作制作番茄电池番茄电池是由哪几部分组成的？你知道番茄电池是怎样制作的吗？做极片将铜片和锌片分别剪成大小适当的长方形
1.,接线将两根导线的一端分别连接在铜片和锌片上
2.组装连接3将铜片和锌片分别插入同一个番茄中，注意极片不能相互接触A.将只番茄电池串联起来，再与发光二极管连接
8.、或者先把正极的导线与扬声器一端固定好，再把负极的导线与扬声器的另C一端摩擦思考与实践.自己动手做一个番茄苹果电池你能用自制的电池让更多、更大的发光二级管亮起来或音乐卡唱起来起来吗？将铜片和锌片放入装有碱水或醋的杯中，会发生什么现象？为什么这种装置能使发光二级管发光或者扬声器发出声音呢？
三、小结全文板书设计自制电池3做极片接线组装连接调整试用简易电热切割器教学目标掌握简单电的知识和电工技术教学重点制作简易电热切割器教学难点了解电热切割器的构造教具学具号电池，导线，泡沫塑料、铜片、细铁丝、薄铁片，尖嘴钳、镒子、小刀、薄木板、1小钉，锤子等教学时间二学时教学过程
一、激趣引入，提示主题
二、讲解要领，指导制作
一、观察思考简易电热切割器是由哪几部分组成的？怎样制作电热切割器呢？
二、实践探索.做支架将竹片或有韧性的枝条截成约长并削光滑，在两端各钻165mm一个小孔，慢慢弯成弓形.装电热丝截一段直径约、长约的细钢丝，将钢丝的一端穿
20.3mm50mm过支架的端孔固定；把竹片压弯，再将钢丝的另一端穿过端孔，把钢丝拉直绷紧后拴牢.做电池夹将薄铁片剪成电池夹，固定的薄木块上
3.组装调试将两根导线两端的绝缘皮剥去，一端分别连接在钢丝的两端,4另一端分别连接在电池的正、负极上
三、小结全文板书设计:4制作简易电热切割器做支架装电热丝做电池夹组装调试五花猫戏蝶教学目标掌握简单电的知识和电工技术教学重点制作花猫戏蝶玩具教学难点了解花猫戏蝶玩具的构造教具学具号电池，导线，泡沫塑料、铜片、细铁丝、薄铁片，尖嘴钳、镒子、小刀、薄木板、5小钉、锤子、玩具电动机，发光二极管等教学时间二学时教学过程
一、激趣引入，提示主题
二、讲解要领，指导制作观察思考仔细观察一下右边的电动玩具，它是由哪几部分组成的？你认为这个电动玩具哪些方面很有趣？知道它是怎样制作的吗？实践探索、做底座用一块长约、宽约的薄木块或三夹板做底座1200mm60mm做滚动轮做一个厚度约、直径约的圆木片，在圆木中心钻一个比电动8mm55mm机轴略小的孔，再反电动机轴插入孔里做电池夹和电机卡用铜片或铁片做一套电池夹用铁片做两个形卡，分“U”别固定电动机和电池、做开关用铁片和废旧的小塑料盖等做一个旋转开关
2、做支撑弹簧和花猫、蝴蝶3
三、小结全文板书设计花猫戏蝶5做底座做滚动轮做电池夹和电机卡做开关做支撑弹簧和花猫、蝴蝶六“击剑”游戏机教学目标掌握简单电的知识和电工技术教学重点制作“击剑”游戏机教学难点了解“击剑”游戏机的构造教具学具罐头盒铁皮，5号电池，导线，铜丝，尖嘴钳、镜子、小刀、木板、小钉、锤子、电珠等教学时间二学时教学过程
一、激趣引入，提示主题
二、讲解要领，指导制作“击剑”游戏机不但好玩，而且还可以帮助我们学习相关的电工技术、做零件1按照书上的图，用罐头盒铁皮做两个电池夹1灯座由灯头夹和簧片组成，是用铁皮加工制作成的，灯头夹应恰好将电珠夹住2用直径约的铜丝，照书上的图弯成两个直径约的大环和两个用来31mm15mm固定的小环照图用罐头盒铁皮做一个耙4底板用长约、宽约、厚的木板制成5100mm60mm5〜10mm直径约、长约的铜丝，锤直后前端略磨尖做成剑1mm100mm、组装2在底板上摆放好各个零件，用小钉把零件和导线固定在底板上，装上电珠
三、小结全文“击剑”游戏机6七通断检测器教学目标掌握简单电的知识和电工技术教学重点制作通断检测器教学难点了解通断检测器的构造教具学具罐头盒铁皮、号电池，导线，泡沫塑料、铜片、细铁丝、薄铁片，尖嘴钳、镜子、5小刀、废圆珠笔、硬纸板、铅笔、砂纸、发光二极管等教学时间二学时教学过程
一、激趣引入，提示主题
二、讲解要领，指导制作在制作和检修电动玩具等小电器的时候，经常需要判断零件或电路通不通做一个通断检测器来进行检测是简单可靠的好办法做零件L将厚约毫米的泡沫塑料，做成长方形，用小刀细心刻画出放铅笔电阻的电20池的凹槽用罐头盒铁皮剪折好电池夹片用罐头盒铁皮剪折好铅笔电阻夹片剪两段直径约毫米、长约毫米的铜丝，剥去线头包皮的电线缠绕在铜丝150一端，用塑料管或粘胶带包住，插入废圆珠笔筒塞紧，前端露出毫米20将硬纸板剪下、折叠、粘贴好，在发光二级管和引线的位置挖两个小孔、组装2
三、小结全文板书设计通断检测器7做零件组装八磁控转盘教学目标掌握简单电的知识和电工技术教学重点制作磁控转盘教学难点了解磁控转盘的构造教具学具小磁铁、漆包线、号电池，导线，铜片、细铁丝、薄木块，尖嘴钳、镜子、小刀、5硬纸板、等教学时间一学时教学过程
一、激趣引入，提示主题
二、讲解要领，指导制作、各种各样的玩具能给大家带事无穷的乐趣，如果我们能自制玩具，那该多有趣1呀、做底座2用一块长约毫米、宽约毫米的薄木板做底座
180100、做转盘和支撑架
3、用一块薄木板或硬纸板做成一个直径约毫米的圆盘，在圆盘中心钻一个4100用细铁丝一样粗细的小孔将两块小磁铁分别相对着固定在圆盘的边上把一根约毫米长的细铁丝一端磨尖，做成一个针形轴，穿入圆盘的孔中约毫米、80305做磁控开关和电池夹将铁片剪成长约毫米、宽约毫米的两块小铁片，用棉线固定在硬纸上，如302果采用干簧管，效果会更好用铜片或铁片铸一套电池夹、做线圈6用硬纸做一个线圈芯、组装7
三、小结全文板书设计磁控转盘8做底座做转盘和支撑架做磁控开关和电池夹做线圈组装九电铃教学目标掌握简单电的知识和电工技术教学重点制作电铃教学难点了解电铃的构造教具学具罐头盒铁皮、号电池，导线，泡沫塑料、铜片、细铁丝、薄铁片，尖嘴钳、镜子、5小刀、废圆珠笔、硬纸板、铅笔、砂纸、发光二极管等教学时间一学时教学过程
一、激趣引入，提示主题你知道电磁铁可以制造出很多电器吗？而电铃是常见的一种
二、讲解要领，指导制作、.做电磁铁
21、将直径为毫米、长毫米的螺丝作铁芯，套入个硬纸板挡圈，用宽35302毫米的纸条包二三层粘牢干燥后在挡圈上用针刺出小孔，用直径
200.4毫米的漆包线，从小孔穿出线头绕圈左右，再把线尾从另一个小〜
0.5300孔穿出、做支架
4、用三角板、缝衣针在铁皮上照图画线，剪下后钉个小孔，用铿刀掏一个能53穿过铁心的大孔，用尖嘴钳弯折成形、铸衔铁
6、照图画线，并剪下铁皮，弯折成形牙膏盖侧面用小刀切一道口，将7衔铁下端插入作为小锤、做铃、衬管和底板
8、将易拉罐剪下约毫米高一段，底部钻一个孔做成铃衬管可用纸940卷粘成直径约毫米、长约毫米的纸管底板用长约毫米、宽约1030140毫米、厚毫米的木板，或用七八张硬纸板粘贴制成805〜
10、组装10安装支架、电磁铁、衔铁组件，再整体组装
三、学生制作，交流展示
四、小结全文板书设计电铃9做电磁铁做支架铸衔铁做铃、衬管和底板。
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