防溺水安全教育教案

防溺水安全教育教案防溺水安全教育教案范文（精选篇）防溺水安全教育教案篇112

一、活动目的:提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识L、初步了解溺水安全的有关资料，明白每一个学生（包括公民）都要提高安全意识

2.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别潜力

3、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法

二、活动准备

4.在黑板上写出班会主题:珍爰生命、预防溺水；.收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料1

三、活动资料2导入:教师讲述近期发生在我们身边的一些溺水死亡事故听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到简单你是否感叹,L是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻,你在想什么请同学谈谈你的看法小结人，就应珍爱生命这天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的.地点通常在游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所3夏天是溺水事故的多发季节每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生务必做到这几点夏天到,火辣辣，小朋友们乐陶陶多喝水,慎饮食,出外活动要当心健康安全要牢记,养成生活好习惯防溺水安全教育教案篇8活动目的:.提高安全意识,学习溺水安全有关知识、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反1安全原则的行为的辨别能力

2.自防自救的知识深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识,提高自防自救能力3活动准备事先准备事例,寻找一些图片资料

一、活动导入.教师小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢”

1、教师:你们喜欢游泳吗会游吗？

二、活动过程2教师出示收集来的图片资料请同学观察讨论.讲述案例《水库摸鱼，深水桑命》请同学们说说从中知道些什么L.引导同学们了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下2水

3、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么？

4、这几个小朋友违反了哪些安全规则？、我们应如何遵守安全规则？

12、教育同学们知道深水中经常有高大水草或大石块,若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险

3、教师向同学们讲几点防溺水的知识要点、教育同学们周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处5戏水、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水

1、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打2

三、活动结束110教师:“听了那么多，你懂得了什么”

1、小结人的‘生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯2

四、延伸.教师要是碰到有人溺水被抬上来，这时候没赶来，你该怎么救人”

1120.同学们自由发表意见.教师出示图示请同学们观察讨论

2.教师讲解救人步骤

35、教师示范救人步骤,同学们观察

46.请个别同学尝试防溺水安全教育教案篇9活动目标.了解在水边玩耍的危险.知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方，不到危险的地方玩水1活动准备

2.多媒体教学资源（）有水的地方湖边、河边、海边、游泳池等场景一组;（）故事《小猫咪落水记》

11.相关多媒体教学资源,幼儿学习资源《水中游玩要当心》2开始部分2师:小朋友喜欢玩水吗？幼:喜欢师老师也很喜欢玩水,你们有没有去过这些地方？教师播放多媒体教学资源有水的地方（湖边、河边、海边、游泳池等）师:谁陪你们去的你们是怎么玩的幼儿回答基本部分.师小猫咪也很喜欢去这些地方玩耍教师出示小猫咪的图片但是呢，小猫咪在水边发生了一件事，让小猫咪再也不敢独自去水边玩水了,是什1么事呢请听故事教师播放多媒体教学资源故事《小猫咪落水记》提2问:小猫咪是怎么跑出家门的它都在水边干什么了它为什么落水如果没有鸭大婶,小猫咪会怎么样呢？小结水边虽然很好玩，但是水边又湿又滑，很容易发生危险没有大人在身边，小朋友不能独自到水边玩耍.互动讨论:他们的‘做法对不对播放多媒体教学资源或阅读故事《水中游玩要当心》提问他们的做2法对不对为什么？在公园的中心湖:爸爸妈妈带淘淘划船,淘淘趴在船舷上,使劲够湖里的水草,船都被他压歪了1小河边当当一个人挽着裤腿在捉鱼，晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走平衡木的游戏2大海中兵兵不顾妈妈呼喊，自己去追赶被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸妈妈的保护下跳海浪3游泳池里婷婷在妈妈的帮助下，带着游泳圈玩水;丁丁站在游泳池边模仿运动员跳水4小结在水中玩耍,一定不能远离大人,要避免做危险的动作结束部分:完成幼儿学习资源的操作练习活动延伸请家长与幼儿一起阅读幼儿学习资源,带领孩子到水边玩耍时及时对幼儿进行安全教育防溺水安全教育教案篇10

一、活动目标:-了解防溺水的有关知识，认识溺水的危害，提高幼儿防溺水的自觉性二引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习贸能够感受生命的可贵,珍爰生命,预防溺水

二、活动准备防溺水安全教育视频、

三、活动过程OPPT一谈话引入.小朋友你们知道现在是什么季节吗？对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、1池塘里游泳，你们想知道他们去游泳发生了什么事吗？、在这个季节里面，我们东莞有几个地方都好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了你想知道应该2怎么做才能防止溺水吗？二防溺水教育.小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生让幼儿讨论

1、我认为防溺水的应做到以下几点2我们小朋友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游1泳、玩水等小朋友在在来园、离园的途中千万勿去玩河水，下池塘去游泳我们是幼儿园的小朋友,很多小朋友都不会游泳,如果发现有小朋友2不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤3成年人前来相助或拨打

3.播放图片或视频,看了观才的图片,小朋友你们心里有什么感受？

1104、这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则防溺水安全教育教案篇11

一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全

二、新授.游泳中要注意的问题1组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面学生讨论:在游泳时要注意哪些问题？学生分组讨论以后,教师进行总结游泳要严格遵守四不〃未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去.在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结2溺水原因主要有以下几种不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡

三、教育学生如何预防溺水不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳选择好的游泳场所，对场所的环境（如该L水库、浴场是否卫生,水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚.必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的、带领下去游泳以便互相照顾如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安3全保护.要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应4先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管.对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水不要在急流和漩涡处游泳

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救

5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助6

四、教育学生遇到他人溺水时如何施救.大声呼救向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,请大人开展营救

1、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作

2、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可以入水直接救护未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营3救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救

五、课堂总结同学们小结:通过这次活动，你懂得了什么？

1.

2、教师小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,期望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯防溺水安全教育教案篇12活动目标:、在活动中体验、感知,了解和掌握防溺水安全要求,不到江河、池塘、水库等危险地方游泳、玩水,形成自我保护的基本意识

1.培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度.培养幼儿动脑思考问题、解决问题的.能力

2.知道在发生危险时如何自救3活动准备4课件活动过程

一、谈话导入.谈话:炎热的夏天悄悄来到了，你在夏天最喜欢做什么？在玩水时应该注意些什么？1

二、阅读故事，知道水好玩但也危险听故事.交流:L皮皮猴去了哪里？发生了什么事情？2皮皮猴为什么会落水？1谁救了皮皮猴？大眼猫为什么没有自己下去救皮皮猴，他做的对2吗？3如果你是皮皮猴你会怎么做？

4、还有哪些地方不能玩水或游泳的？小河31池塘水库2三

3、安全知识我知道游泳工具有哪些？儿童应在成人陪同下游泳1应到正规游泳馆游泳2应到浅水区游泳,并在游泳前做好热身运动3活动延伸4开展防溺水安全知识小竞赛，帮助幼儿进一步巩固防溺水安全的重要性活动反思在活动中孩子们能积极参与大胆去探索和发现在回答问题的时候孩子们能积极动脑筋大胆表达在活动中孩子们知道哪些地方是不能去玩水的，去玩水时又应该注意一些什么安全活动开展的很顺利孩子们也学到了很多不过安全教育要持之以恒的，我们要无时无刻的提醒与教育他们

①未经家长老师同意不去；

②没有会游泳的成年人陪同不去；

③深水的地方不去；

④不熟悉的江溪池塘不去

⑤要清楚自己的身体健康状况，熟知自己的水性

⑥游泳前先理解正规的培训.夏季游泳溺水自救方略介绍3

四、活动总结生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里同学们,珍爰我们的生命吧！在日常生活中提高安全意识,安全第一,防患于未然水无情,人有情期望同学们透过这次班会活动,学会珍惜生命,远离所有的不安全！防溺水安全教育教案篇2为加强我园安全教育工作，增强幼儿的安全意识，预防和杜绝溺水事故的发生,根据教育局及乡政府文件精神,结合我园实际，经园务会研究决定,特制定本实施方案

一、总体要求坚持以人为本、安全第一和稳定压倒一切的理念，把维护幼儿园安全稳定摆在更加突出的重要位置，以更强烈的责任心、更务实的作风、更有效的举措、切实抓好防溺水工作，做到思想认识到位，工作落实到位，问题解决到位,坚决遏制幼儿溺水事故

二、提高认识,加强领导学校要始终把安全工作放在头等重要的.位置

三、组织领导幼儿园成立安全教育预防发生溺水事故工作小组，负责幼儿园安全教育、防溺水事故活动的组织领导小组名单组长副组长成员

四、预防的重点.利用教学活动对幼儿和家长进行预防溺水安全教育要求家长与学校密切配合，加强幼儿放学后、双休日、节假日的安全管理如去有水的地方1玩耍,必须要有家长的陪同,确保孩子的人身安全.利用校园宣传栏、班会、等形式广泛宣传溺水的自我保护意识和自护自救能力

2、教育幼儿不要在放学、上学时段私自结伴，在没有任何保护措施的情况下去游泳讲清危害和周围幼儿园学生和幼儿园幼儿私自外出游泳发生3溺水事故的教训防患于未然、各班教师上课前要清点幼儿人数，对未到园的幼儿要查明原因,及时I,与家长取得联系学校实行严格的门卫制度，幼儿在校期间决不允许随便出4入校园确保幼儿在校园期间的安全

五、溺水事故发生时的应急措施如果幼儿因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己同时要报告幼儿园L、幼儿园接到幼儿溺水的报告后应立即赶往事故现场,组织救援,并立即向镇中心校报告,必要时拨打求救

2、动用一切器材对溺水者进行营救,给溺水者做人工呼吸,尽快救醒溺110,120水者,减少伤亡程度3第一时间通知溺水者家长

5.尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗

46、如果发现溺水者死亡,必须马上如实地向上级主管部门报告死亡情况,并协助有关部门做好事故后的处理工作防溺水安全教育教案篇3活动目标.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对1生活中违反安全原则的行为的.辨别能力

2.探索、发现生活中的多样性及特征.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力3活动准备

4.照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频.周围环境中一些不安全的场所图片5活动过程教学过程

6、谈话引入小朋友,现在是什么季节？对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池1塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了他们好可诊,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点2教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水1教育幼儿在节假日千万不能去玩水,下河游泳2我们是幼儿园的小朋友,很多小朋友都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能自己下水营救,应大声呼唤成3年人前来相助或拨打老师谈谈事例,幼儿讨论几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿掉到110”河里溺水死亡这些小朋友哪里做错了？我们应该怎么做？4说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生.小结:5人的生命只有一次，我们要保护自己不能独自到河边、海边、井边去玩,7必须要大人陪同遇到危险的事,要大声呼救!防溺水安全教育教案篇4班会目标:、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜.使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识12班会形式讨论、交流形式班会过程

一、导入出示课件实例现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，我们学生溺水伤亡的事故

1.也明显多了起来年月日,潍坊青州一名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中路过此处的第二炮兵士官学院参谋沈星立即跳下水救人,2012513用尽最后一丝力气将男生托出水面，交到前来帮忙的人手中启己却沉入河底岁的年轻生命陨落了（班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生）,31老师听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法.学生发言2学生踊跃发言谈出自己的感想,以及自己以后该怎么做.老师总结人，应该珍爰生命今天这节课我们就来学习珍爰我们的3生命——防溺水教育

二、关于防溺水我们要严格遵守四不〃

①未经家长老师同意不去；

②更不能到河塘捞鱼摸虾；

③深水的地方不去；

④不熟悉的江溪池塘不去

三、溺水原因主要有以下几种

①不会游泳;

②游泳时间过长，疲劳过度;

③在水中突发病尤其是心脏病;

④盲目游入深水漩涡

四、做到防溺水的几点为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生,必须做到以下几点.不要独自一人外出游泳,更不能到河塘捞鱼摸虾,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳

1.要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游2泳或不要到深水区游泳.对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水

3、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救

4.在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助5

五、掌握自救万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,首先应打报警，然后积极自救A.对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开,迅110速反复多做几次,直到抽筋消除为止；Q若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的‘手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢2体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救3若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的B.通畅；Q2溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出；活动标:防溺水安全教育教案篇

5、了解夏天里的安全知识,明白防溺水的方法.增强在生活中的自我保护意识1活动重点2了解夏天里的‘安全知识,明白防溺水的方法活动难点增强在生活中的自我保护意识活动准备各种安全图片活动过程

一、导入活动教师:小朋友们,此刻天慢慢变热了,那么在夏天你们会怎样保护自我呢

二、学习防溺水知识教师:夏天是炎热的天气,好多小朋友就喜欢去游泳,我们学了很多防溺水的知识，我想请小朋友来说一说，谁明白怎样来保护自我才不会发生溺水事件我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对出示图片一:几个小朋友一齐在河里玩水,这样对吗出示图片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,应当怎样做呢出示图片三小朋友在河、湖、池塘、海边玩,应当注意什么呢

三、教师小结我们明白不正确地玩水会带来危险,我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自我去捡河里的东西,如果小朋友在海边或者游泳池上玩,必须要和大人在一齐,保护好自我防溺水安全教育教案篇6活动目标:.懂得预防溺水的相关知识、增强安全意识,预防溺水事件发生

1.懂得一些简单的溺水急救知识2活动准备:课件3活动过程

一、谈话引入宝贝们,现在是什么季节？对,现在是夏季,天气渐渐变的很热了,你们热了怎么办？可是，今年有好几个小朋友因为热就悄悄地去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，他们下河洗澡被淹死了，他们再也看不到自己的爸爸妈妈了,他们好可怜,老师伤心，他们的爸爸妈妈更伤心

二、防溺水教育

（一）宝贝们我们怎样才能使自己不发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点.教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到河边、池塘无盖的水井边戏水、游泳、不能结伴到池塘边玩耍

1、教育幼儿千万不能去玩水，下河游泳.我们是幼儿园的小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进河里,2不能自己下水营救,应大声呼唤成人来相助3

（二）、观看课件，师幼共同讨论这些小朋友哪里做错了,我们应该怎么做？

（三）、说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生？不要到水池边、池塘边、井边玩耍，放假期间不要远离父母，不要独自玩耍,在幼儿园里时刻不离开老师的.视线,不独自乱跑小结

1.通过这节活动你懂得了什么？

2、人的生命只有一次，我们要保护自己，不能独自到河边、井边、水池边玩耍必须要大人陪同,遇到危险的事要大声欢呼救防溺水安全教育教案篇7活动目标:、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基力

1.培养幼儿热爰生命、珍惜生命的情感和态度.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力

2、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力

3.加强幼儿的安全意识4活动准备5课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等活动过程

一、创设情境，谈话导入.谈话:炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动？.创设情境,激发幼儿的兴趣播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参1加的热情,创设一起外出去游泳的情境2

二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生.创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料.出示水果，幼儿自主选择、辨析1教师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果，-盘2没有洗的还有点烂的）请几个小朋友挑选、明确饮食卫生组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识3

三、自主讨论，预防中暑.创设情境,播放动画教师继续扮演老板，为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论:鲁蛋为什么会晕倒？

1、通过讨论,教师小结）中暑的原因或条件；2（）怎样预防中暑Q

2.请幼儿商讨救鲁蛋的方法播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分

四、模拟游泳情境,学习游泳安全知识

3、到达目的地，创设游泳氛围教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视

1、教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项2

五、学唱儿歌.教师小结:在炎热的夏天,不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全,现在暑假快要到了,每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个健康、1安全的暑假.师生一起伴着音乐学唱儿歌附儿歌2。