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防溺水安全主题班会教案天气逐渐炎热,防溺水(安全(教育))又成为学校安全教育的头等大事那么大家知道防溺水安全教案怎么写吗?今天在这给大家整理一下防溺水安全主题班会教案,我们一起看看吧!防溺水安全主题班会教案1教学目标、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵
1、使学生学会珍爱生命,学会自救的(方法)2教学过程
一、激情导入.出示一溺水身亡的孩子的图片,老师讲有关(故事)
1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的1合作沟通意识.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识
2.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反3安全原则的行为的辨别能力教学重点学习溺水安全的基本知识,培育有关防范力教学过程
一、老师谈话引入同学们,你们好!今天我们学习溺水(安全知识)我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心培育下一天天长大我们是肩负重任、跨世纪的新苗可是,我们却常常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生那我们该怎么预防呢
二、活动设计老师先向学生讲几点防溺水的知识要点
1.教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、1无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳2我们是小学生,很多同学都不会游泳,如果发现有学生不慎掉进江3河、水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”.老师谈谈事例,并由学生扮演小品2本学期—学校在周末,几名学生到讲河边钓鱼玩,有两名学生不慎溺水死亡这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则⑴议一议:这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?把小朋友的错误纠正过来2由这个事实谈谈我们的心得体会
3.说一说3说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生
三、小结⑴通过这节课的学习,你懂得了什么?⑵老师小结人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯防溺水安全主题班会教案4活动目标、提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知增强与同学1的合作沟通意识、初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都2要提高安全意识、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中3违反安全原则的行为的辨别能力活动准备、视频一个;
1、溺水图片若干;
2、模拟溺水急救若干;3活动过程:、观看图片师小朋友们,你看,图片里的是谁他怎么了?
二、新授、游泳中要注意的问题1引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面小组讨论在游泳时要注意哪些问题?老师进行总结游泳要严格遵守“四不”未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去、说案例,小孩发生溺水而导致死亡的事故,然后引导孩子共同分2析发生溺水事故的原因,老师作总结溺水原因主要有以下几种年龄小、不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡
三、溺水的急救⑴发现溺水者如何将其救上岸老师进行详细讲解方法一可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二若没有救护器材,可以入水直接救护(要告诉孩子只有大人可以下水救人)小孩发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救;孩子根据老师的讲解方法,全班孩子每人分成一个小组,进行模拟演示,人扮演溺水者,人扮演救护者每2个小组轮流进行,其他同学细心观察1,最后做出总结1,指出优点和缺点⑵如何开展岸上急救老师详细讲解急救步骤第一步当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物第二步控水救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出第三步如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采纳口对口吹气的方法效果较好第四步注意要在急救的同时,要迅速打急救电话送医院或者向120附近的大人寻求帮助
四、安全总结、孩子小结1通过这次活动,你懂得了什么?、老师小结:2生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望孩子们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯不和哥哥姐姐等小孩去危险的池塘、江河、水库,不单独跑到危险的地方玩水
五、活动延伸请家长利用周末时间,查找书籍、上网等方式让孩子深化了解防溺水的知识,并编成故事防溺水安全主题班会教案5活动目标、懂得预防溺水的相关知识
1、增强安全意识,预防溺水事件发生2活动准备自制课件活动过程
一、导入
二、了解令人心痛的溺水事件讨论你从中体会到什么
三、看相关图片,体会失去孩子后父母的悲痛讨论你看到什么想到什么?
四、学习《中国儿童意外溺水调查(报告)》
五、教育幼儿如何预防溺水、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发1生溺水伤亡事故的地方去游泳选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳以便互2相照顾如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游3泳或不要到深水区游泳要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和4潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水不要在急流和漩涡处游泳、在游泳中如果突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短5等,要立即上岸休息或呼救
六、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救教学(反思)教学主要是通过老师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成,使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识,达到了教育的目的但是,安全教育不是一二节课就能达到预期的效果,在教育教学工作中,要将安全工作细致化、常态化生命安全,警钟长鸣!.听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松你是否感2叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么请同学谈谈你的看法.小结人,应该珍爱生命今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命一一3防溺水安全教育
二、强调守则过渡在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡L者时有发生据有些地区统计,溺水死亡率为意外死亡总数的10%O.我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”2⑴未经家长老师同意不去;⑵没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;3⑷不熟悉的江溪池塘不去防溺水安全主题班会教案
三、探讨原因.溺水原因主要有哪几种?
1.学生分小组探讨
2.小组代表回答后归纳3⑴不会游泳;⑵游泳时间过长,疲劳过度;⑶在水中突发病尤其是心脏病;⑷盲目游入深水漩涡
四、救护(措施)如何保证游泳的健康和安全,避开溺水事件的发生
1..指名学生回答后归纳:⑴对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张2开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止⑵若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直要是大腿抽筋的话,可同样采纳拉长抽筋肌肉的办法解决
3.对于溺水者,除了乐观自救外,还要乐观进行陆上抢救3若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通1畅;溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺2者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进3行人工呼吸可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颗,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气如此有规律地反复进行,每分钟约做次,开始时可稍慢,以后可适当加快14—20
五、渗透思想同学们,珍爱我们的生命吧珍爱生命就是珍惜每一天请同学(说说)怎样珍惜每一天?防溺水安全主题班会教案2教学目的、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识
1、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识,如何预防溺水时间的发2生、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活3中违反安全原则的行为的辨别能力教学重点学习溺水安全的基本知识,培育有关防范力教学过程
一、谈话引入课题课件出示近几年来(儿童)溺水伤亡统计图让学生起来发表感想老师加以引导引入课题并板书预防溺水
二、新授、游泳中要注意的问题1组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的整个画面学生讨论在游泳时要注意哪些问题?(总结)游泳要严格遵守“四不”,未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去、组织学生分析事故的原因,老师作总结2溺水原因主要有以下几种不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡
三、教育学生如何预防溺水、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险1且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳以便互2相照顾如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游3泳或不要到深水区游泳要做好下水前的准备,先活动活动身体,镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和4潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水不要在急流和漩涡处游泳、在游泳中如果突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短5等,要立即上岸休息或呼救、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动6作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助
四、教育学生掌握遇险后基本的自救处理常识、及时呼救遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号,以取得别人的1救助、争取时间时间就是生命;危急关头要保持镇静,在水中尽量采2纳仰卧位,呼吸要做到深吸、浅呼,争取更多时间等待获救、靠岸意识在有能力的情况下,努力向岸边靠拢,靠岸越近获救的机会3越高
五、教育学生遇到他人溺水时如何施救、大声呼救向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,请大1人开展营救、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作
2、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若3没有救护器材,可以入水直接救护未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救
六、课堂总结、同学们小结1通过这次活动,你懂得了什么?、老师小结2生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯防溺水安全主题班会教案3教学目的。
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