中考复习生物与环境浙教版-课件

中考复习生物与环境浙教版环境与生态系统环境生态系统环境是指生物体周围一切影响生生态系统是指在一定的空间范围物生存和发展的各种因素内，生物群落与其环境之间相互作用所形成的统一整体相互作用环境中的各种因素相互作用，生物与环境也相互作用，共同构成了复杂的生态系统生态系统的结构与功能生物成分非生物成分12生产者、消费者和分解者，相阳光、空气、水、土壤等，为互依存，共同构成完整的生态生物提供生存环境和能量来源系统能量流动物质循环34从生产者到消费者，再到分解生态系统中的物质不断循环利者，能量逐级传递，最终以热用，维持生态平衡能形式散失生物间的相互关系捕食关系竞争关系互利共生关系寄生关系狮子捕食斑马，维持生态平衡同种或异种生物争夺资源，如蜜蜂采蜜的同时帮助植物授粉寄生生物从寄主身上获取营养食物、空间、配偶，双方受益，对寄主造成损害生态平衡的维护生态平衡是指生态系统中各种生物之生态平衡是生态系统健康和持续发展间以及生物与环境之间相互依存、相的重要标志，也是人类生存和发展的互制约，保持着相对稳定的状态基础维护生态平衡需要我们每个人共同努力，保护生态环境，促进可持续发展人类活动对生态系统的影响环境污染资源过度利用生境破坏人类活动产生的废弃物、污染物排放到环过度开采矿产资源、过度捕捞水产资源、城市扩张、农业开发、基础设施建设等活境中，会对水、空气、土壤造成污染，影过度砍伐森林资源，会导致资源枯竭，生动，会破坏生物的栖息地，导致生物多样响生物生存态系统失衡性减少人类活动与生态问题环境污染资源枯竭工业排放、农业污染、生活废水过度开采、滥伐森林、过度捕捞等导致环境污染，危害生物生存等导致自然资源枯竭，影响可持，破坏生态平衡续发展生物多样性减少栖息地破坏、外来物种入侵、过度捕猎等导致生物多样性减少，降低生态系统稳定性生态问题造成的后果生物多样性减少气候变化加剧水资源短缺土壤污染空气污染其他生态问题对人类和自然环境造成严重的后果,包括生物多样性减少、气候变化加剧、水资源短缺、土壤污染、空气污染等等保护环境的措施和意义措施意义节约资源，减少污染，保护生物多样性，合理利用自然资源，加维护生态平衡，保护人类赖以生存的环境，确保可持续发展，为强环境监测，提高环境保护意识子孙后代留下一个美好的家园环保素养的重要性保护环境是每个人的责任，也是每个良好的环保素养能够帮助我们更好地人的义务理解环境问题，并积极参与环保行动保护环境，才能为子孙后代留下一个美好的家园参与环保行动的方式志愿服务宣传倡导参与社区清洁，植树造林，保护通过各种方式传播环保知识，倡野生动物等志愿者活动导低碳生活，鼓励更多人加入环保行动监督举报积极监督环境污染行为，及时举报违法排污企业，维护生态环境安全节约资源的具体做法节约用电节约用水节约纸张随手关灯，使用节能电器修复漏水管道，合理使用水资源双面打印，使用电子文档垃圾分类的意义和步骤保护环境1减少垃圾填埋，节约土地资源，降低环境污染资源回收2将可回收垃圾进行再利用，减少资源浪费，促进循环经济发展分类步骤3按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾进行分类减少地球温室效应减少化石燃料的使用，转向清洁能源积极植树造林，增加森林覆盖率，吸，如太阳能、风能、水能等收大气中的二氧化碳提倡节约资源，减少废弃物的排放，降低温室气体排放量水资源保护的必要性生命之源经济命脉12水是生命赖以生存的根本，没水资源是重要的经济资源，与有水，人类和其他生物都无法农业、工业、能源等方面息息生存相关生态基础3水是生态系统的重要组成部分，水资源的保护直接影响着生态平衡保护水资源的具体措施节约用水防治水污染合理利用水资源日常生活中的节约用水，例如洗漱时关减少工业废水和生活污水的排放，保护水实施雨水收集、海水淡化等措施，提高水闭水龙头、使用节水型马桶等源地，防止水体富营养化资源利用率保护森林资源的重要性净化空气涵养水源保护生物多样性森林被称为地球之肺，吸收二氧化碳，释森林能涵养水源，防止水土流失，调节水循森林是多种生物的栖息地，保护森林资源，“”放氧气，净化空气，改善空气质量环，维护生态平衡就是保护生物多样性保护动物栖息地的方法建立自然保护区恢复生态系统设立专门的区域，禁止或限制人类活动，保护珍稀濒危动物的栖息修复受损的生态系统，例如植树造林，为动物提供良好的生存环境地加强法制建设宣传教育制定相关的法律法规，严厉打击破坏动物栖息地的违法行为提高公众的环保意识，倡导人们保护动物栖息地，参与保护行动生物多样性的概念和意义丰富多样的物种生态系统的多样性包括植物、动物、微生物等所有生物包含各种各样的生态系统，例如森林种类、草原、海洋等遗传多样性指一个物种内不同个体之间基因的差异保护生物多样性的措施建立自然保护区加强立法和执法保护生物多样性最有效的措施之制定和执行严格的法律法规，打一，将关键的生态系统和物种划击破坏生物多样性的违法行为，入保护区，限制人类活动的影响保护生物多样性公众意识教育可持续利用提高公众对生物多样性的认识，将生物资源的利用与保护相结合鼓励公众参与保护行动，共同保，确保生物资源的长期可持续利护地球的生物多样性用可持续发展的内涵与实现满足当前需求经济发展社会进步满足当代人的需求，但不损害后代人满足其实现经济增长，但不以牺牲环境为代价改善生活质量，但要保护自然资源和生态环自身需求的能力境环境保护意识的树立从小事做起了解环境问题积极参与环保活动节约用水、用电、用纸，减少一次性用品关注气候变化、水资源污染、生物多样性参与植树造林、垃圾分类、节能减排等环的使用，从生活中的点滴做起，积少成多减少等环境问题，了解其危害，树立保护保活动，用实际行动践行环保理念，共同守护我们的家园环境的责任感环境保护行动的实际操作垃圾分类1按照可回收、不可回收、有害垃圾和厨余垃圾分类投放节约用水2关紧水龙头，使用节水器具，减少水浪费节约用电3随手关灯，使用节能灯泡，减少电力消耗绿色出行4选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具，减少汽车尾气排放环保知识的实践应用日常生活中的环保参与环保行动12将环保理念融入日常生活，例积极参加社区、学校组织的环如节约用水、节约用电、垃圾保志愿活动，如植树造林、清分类、减少使用一次性用品等理垃圾、宣传环保理念等倡导绿色消费3选择环保产品，支持绿色企业，拒绝过度包装，减少对环境的负面影响环保行动的社会影响提升公众意识促进社会发展12环保行动可以提高人们对环境环保行动有助于改善生态环境问题的认识，促进公众参与环，推动可持续发展，为社会发保行动展创造更美好的未来塑造良好形象3积极参与环保行动，展现社会责任感，树立良好的社会形象生物与环境保护的关系相互依存共同发展生物与环境相互依存，密不可分环境为生物提供生存的条件，生物多样性是人类赖以生存和发展的基础，保护生物多样性是可生物也影响着环境保护环境就是保护生物，保护生物就是保护持续发展的必然要求只有保护环境，才能保证生物的生存和发人类自身展，人类才能获得可持续发展未来环保发展方向展望智能环保循环经济运用物联网、大数据、人工智能倡导资源节约、循环利用，减少等技术，实现环境监测、污染治废弃物产生，促进生产和消费的理、资源管理的智能化，提高环绿色转型保效率绿色金融发展绿色金融产品和服务，鼓励和引导资金流向环保领域，促进可持续发展生物与环境保护的综合思考生物与环境是一个相互依存的系统，人类的生存和发展离不开生物与环境保护生物就是保护环境，保护环境就，我们要以科学的态度和方法保护生是保护生物态环境，促进人与自然的和谐共处保护生物与环境是一项长期的任务，需要我们代代相传，共同努力，创造可持续发展的未来行动起来保护我们的家园从我做起每个人都可以为环境保护做出贡献，即使是微小的行动也能产生积极的影响共同努力只有每个人都行动起来，才能共同守护我们赖以生存的家园美好未来让我们携手共进，为建设一个更加美好的环境而努力期末总结与展望回顾本学期学习内容，我们从生物与环境的关系出发，深入了解了生态系统、生物多样性、环境问题等重要概念未来，我们将继续关注生物与环境保护，积极参与环保行动，为建设美丽家园贡献力量。