中考词语运用课件

中考词语运用掌握词语运用是中考语文取得好成绩的关键，这一讲我们将学习一些常见的词语运用考点和解题技巧课前导语同学们，准备好了吗？今天我们将一起学习中考词语运用掌握词语运用技巧，助力你取得好成绩！什么是词语运用词语选择词语搭配词语运用技巧根据不同的语境和表达需要，选择恰当注意词语之间的搭配关系，避免出现不掌握一些常用的词语运用技巧，如比喻的词语，使表达准确、生动、简洁合逻辑或不符合语言习惯的搭配、拟人、排比等，使表达更加生动形象词语运用的重要性准确表达提升得分积累与提升准确运用词语可以清晰表达思想，避免中考语文试卷中，词语运用是重要考点积累丰富的词语储备，并能灵活运用，歧义，提高语言表达的准确性，掌握词语运用技巧可以有效提升得分有助于提升语言表达能力，为今后的学习和生活打下基础常见的词语运用错误望文生义词义泛化12不理解词语的真正含义，只把词语的意义扩大，使用范凭字面意思来理解围过广，造成语义不清词义狭隘词语搭配不当34把词语的意义缩小，使用范词语之间搭配不合理，造成围过窄，不能表达准确的意语义不通顺思正确运用词语的原则准确规范准确地表达意思，避免词语的符合语言规范，避免语法错误误用和歧义和用词不当简洁生动言简意赅，避免冗长啰嗦，使运用修辞手法，使语言更生动用恰当的词语形象，富有感染力书面语与口语的区别书面语口语书面语是用来书写和阅读的语言，口语是用来交谈的语言，注重表达注重语法规范和表达准确流畅和自然，语法可以灵活运用同音词的运用理解意思辨析词义注意搭配123首先要明确同音词的意思，弄清根据句子意思选择合适的同音词同音词的搭配要符合语法规则，它们在语境中的区别，避免出现语义错误避免出现词语搭配不当的错误近义词的运用理解词义辨析词义首先要准确理解词语的含义，近义词之间往往存在细微的差包括词语的本义、引申义、比别，要根据语境选择最合适的喻义等词语搭配习惯感情色彩有些近义词的搭配习惯不同，有些近义词的感情色彩不同，例如伟大和宏伟，前者多用例如批评和指责，前者语气“”“”“”“”于人物，后者多用于事业较缓和，后者语气较强硬反义词的运用丰富语言表达增加文章深度提升写作水平反义词的使用可以使语言表达更加生动通过反义词的运用，可以更深地刻画事掌握反义词的运用技巧可以帮助考生在形象，增强语言的对比效果物特征，使文章的表达更加深刻中考作文中更加灵活地运用语言，提高写作水平习语的运用丰富语言增强表达力体现文化习语是汉语中独特的表达方式，能使语恰当使用习语，能使表达更简洁、更准习语蕴含着丰富的文化内涵，使用习语言更加生动形象，富有韵味确、更深刻，增强文章的感染力能体现中华文化的博大精深并列词组的运用理解并列词组正确运用原则常见错误并列词组是指两个或多个词语并列在一并列词组的词语必须是同一层次的，意词性不一致、搭配不当、逻辑混乱等起，表示相同关系的词语结构义上要协调一致恰当修辞的运用比喻拟人排比将两种不同的事物进行比较，使读者更赋予事物以人的性格和行为，使文章生用三个或三个以上结构相同或相似、语容易理解动形象气一致的句子排列起来，增强气势，加强表达效果病句纠正练习1例句一1通过这次活动，使我懂得了团队合作的重要性例句二2这次考试，同学们普遍反映试题难度不大，容易例句三3为了防止这类事故不再发生，我们必须加强安全意识病句纠正练习2考点1句子成分搭配类型2主谓一致方法3分析句子结构目标4提高识别病句能力注意事项避免过度依赖语法规则，要结合语境理注意词语搭配和修辞手法，避免词不达多练习，积累经验，才能熟练运用词语解意病句纠正的技巧分析句子成分检查语法结构12首先要弄清楚句子主语、谓检查句子是否符合语法规则语、宾语等成分，以便找出，例如主谓一致、搭配合理句子的错误类型等注意语义逻辑练习34检查句子是否有逻辑错误，多做练习，才能熟练掌握病例如前后矛盾、概念不清等句纠正的技巧语境中的词语运用上下文逻辑关系词语的含义和用法会随着上下注意句子之间的逻辑关系，选文的变化而改变要根据语境择符合逻辑的词语，使句子表选择最合适的词语，避免歧义达流畅自然和错误修辞手法运用修辞手法可以使语言更加生动形象，增强表达效果选择合适的修辞手法，可以使文章更加精彩上下文中的词语运用注意前后语句的关联，确保词语的考虑段落之间的衔接，避免词语重使用符合逻辑和语义复或意思矛盾根据上下文语境选择合适的词语，避免误解或歧义背景知识与词语运用历史文化社会生活12了解历史事件、人物、典故关注社会现象、民俗风情，，能帮助理解词语的含义和能提高对词语的敏感度用法科学技术3掌握科技发展、专业术语，能准确运用专业词汇词语搭配的注意事项注意词语的习惯搭配注意词语的语义搭配注意词语的逻辑搭配例如，参加通常与会议搭配，而加入例如，提高通常与水平搭配，而增强例如，加强通常与管理搭配，而改善“”“”““”“”““”“”“通常与组织搭配通常与能力搭配通常与环境搭配”“””“””“”正确使用词语的范例例如，在表达非常感谢时，可以使用感激不尽、不胜感激、万分感谢“”“”“”“”等词语，但要根据具体语境选择合适的词语再比如，在描述景色优美时，可以选择秀丽、迷人、壮丽、优美等“”“”“”“”“”词语，但要根据景色的特点选择合适的词语通过大量的练习和积累，我们可以掌握正确使用词语的技巧，并能运用自如，提高语言表达能力词语运用的技巧总结理解词义辨析词语准确把握词语的含义，包括词区分同义词、近义词、反义词语的本义、引申义、比喻义等的细微差别，选择最合适的词语注意搭配运用修辞词语之间要搭配得当，避免出恰当地运用修辞手法，使语言现语义上的矛盾或逻辑上的错生动形象，增强表达效果误常见的词语错用案例望文生义词义混淆搭配不当例如，将走马观花误解为骑着马看花例如，将影响和效应混用，前者指例如，将提高水平说成提升水平，“”““”“”““”“”，而其真正的意思是指匆忙地观光，作用，后者指结果前者更适合形容抽象事物，后者更适合”“”“”不仔细看形容具体事物”模拟考试练习1选择题填空题病句修改题作文题选择题侧重考查考生对词语的填空题考查考生对词语的积累病句修改题考查考生对词语的作文题考查考生对词语的综合理解和辨析能力，并根据语境和运用能力，并根据语境选择规范使用能力，并根据语法和运用能力，并根据写作要求进进行选择合适的词语填空逻辑进行修改行选择和运用模拟考试练习2选择题1选择题旨在测试考生对词语含义、用法、搭配、结构等方面的理解和运用能力填空题2填空题要求考生根据语境选择合适的词语填入空格，体现考生对词语的理解和运用能力改错题3改错题要求考生找出句子中错误的词语或句式，并进行修改，考察考生对词语的辨析和运用能力模拟考试练习3理解题意1准确把握题目要求，避免答非所问选择合适的词语2运用恰当的词语，使表达更准确生动检查答案3仔细检查答案，确保语法正确，逻辑清晰成绩反馈和总结分析成绩总结经验教训制定学习计划123仔细审视自己的得分情况，找出从错误中吸取教训，找出自己知根据总结的经验教训，制定新的哪些题目做对了，哪些题目做错识漏洞和薄弱环节，以便有针对学习计划，并坚持执行，以提高了性地改进学习效率温故知新复习重点巩固练习回顾课堂上学习的词语运用知识，包括词语的意义、用法和常通过练习题，检验自己的学习成果，找出薄弱环节，并针对性见的错误地进行巩固练习课后思考复习巩固举一反三回顾本节课所学知识点，特别尝试用所学知识分析其他语境注意常见的词语运用错误和技中的词语运用，并思考如何避巧总结免错误拓展延伸阅读更多相关资料，例如词典、语法书等，深入了解词语运用知识。