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文本内容:
青春和希望一起飞扬五月的无锡,百花吐艳,芳香四溢,林木葱郁在繁华的市中心,有一座闹中取静的校内,在这个钢筋水泥的城学推开校门,四目展望,“尊师,守纪,勤学,求市中显得特别醒目,靓丽,这就是后西溪中心小真”的校风映入眼帘干净的校内环境,错落有致的建筑构造,参天的大树,婆娑的树影,洒落校内的阳光,这一切的一切都让人感到校内建立者的独具匠心闲逛后小,你到处能听到孩子们银铃般的笑声,看到孩子们阳光般的笑容你看,教室里,孩子们坐得端端正正,袁泓教师正在黑板写着生字,孩子们跟着一〜笔一画的写着,那模样透出了好学上进的心情快瞧,操场上,孩子们跟严伟亮教师在学习做操,随着教师的口哨声,那一举手,一投足,大有青出于蓝胜于蓝的气场轻轻地走过教室走廊,电脑房里,孩子们用幼嫩的双手敲打着键盘,徐佳栋教师在孩子声英语课上,孩子们用稚嫩的童声跟着王丽珍教师学说着“a,b,c,d”队日课上,孩子们神们中间指导着,哒哒的敲击声透出了孩子们欢快的心气地站在讲台前,讲着“三顾茅庐”的故事,台下看到的是孩子们全神贯注的小脸和秦正教师会心的笑容多媒体教室内,孩子们头戴小动物的头饰,和着音乐,表演着课本剧,响起的是教师为他们傲慢澎湃的生命活力,浓缩着后小团员教师的教育志向和不懈追求,探究一条让学生有安康的体魄,有健全的人格,有探究的意识,有创新的精神的素养教育的新路子我们树立创新的理念人类社会的开展史,就是一部创新史假如没有创新,人类社会就不行能开展现代教育重视学生的主体开展,强调学生在学习活动中养成独立自主、创新探究等素养那就要求教师首先要有创新的理念这种创新理念是丰富多彩的,是时代要求的,这种理念主要表达为要对自身素养提出更高的要求,要敢于突破传统的教育观念和教学的束缚,紧跟时代步伐的新教学理念,采纳新的教学模式和方法,为学生创设自由自在,和谐美妙的思维空间,让学生尽情地参加和缔造我们的校内充盈着创新的气息新的时代缔造着新的世界,新的世界期盼着新的一代,如何使学生成为既继承中华民族优秀传统文化,又具有现代精神的人才?那就须要缔造内涵丰富,不断创新的学校文化气氛,促使师生共同协调开展闲逛于后小,到处表达的掌声这一幅幅生动的画面,洋溢着一派朝气校门口的喷水池水花交织,鱼儿在自由的游着,显出校内悠闲的气质楼梯口处,“请轻轻行走”“请小声说话”等温顺,亲切的提示语提示孩子们遵守标准,与环境友好相处“让每一堵墙都说话,供应师生更多展示自己的舞台”是学校领导的共识,在学校的橱窗里,走廊上,墙壁上,布满了学生的书画作品,活动剪影,构成了艺术的海洋正是这美丽,和谐的校内环境,让后小的教师和学生时时到处受到善力后小的团员教师都深深的明白,课堂是教学的主战场,是文化传递,沟通,创新的殿堂因此,每个后小的团员教师都充分挖掘课堂中的文化因素,使每一堂课都表达出创新的活力镜头一,我们在生活中学习看,元圆教师正带着着孩子们在展示“今日我做饭”的活动呢孩子们把自己从家里带来的做菜工具摆放整齐,配料一字排开,有模有样地做起了小厨师课堂成了“舞台”,学生人人参的启迪,美的熏陶我们的课堂涌现着创新的活加,个个争着表现他们小脸通红,争着让教师尝尝自己亲自做的小菜,每个孩子在展示中熬炼了自己的实力,学会了协助父母做家务的本事镜头二,我们在情境中学习快听,一年级班传出了法官的声音,“鼻子”和“耳朵”2正在控诉小主子对自己的暴行原来这是袁泓教师帮孩子们创设的学习情景孩子们争着说自己的看法,别致的说法,充溢童趣的语言,使课堂充溢了欢然滋生,人人成了维护正义的小法官镜头三,乐在双方律师的辩论中,爱惜鼻子、耳朵的感情自我们在嬉戏中学习一只只小兔子在操场上欢奔乱跳,是严教师带着孩子们在学蹲着跳呢“同学们,请你们自己来练习打靶”,杨佳教师正在电脑室教孩子们学习打字每次打对了字母,电脑都会有鼓舞性的话语,孩子们听了更加起劲了,在开心的气氛中进展着习“神州五号”顺当升空,平安返回,民族英雄杨利伟出此时此刻孩子们的面前,这一个个生动的画面通过网络呈现在每个孩子面前这是唐敏教师上的一堂综合实践课孩子们通过网络自己找寻关于航天的学问和图片,依据自己的理解向同学们介绍,做到了资源共享新的学习方式与课程的整合,使我们有利的对传统的课堂重新进展谛视、相识,对课堂进展全面的彻底的系统的革新,架构一种“新原本枯燥的打字练习镜头四,我们在网络中学课堂”“新课堂”以生本教育理念为架构的基石,以学生好学为根本价值取向,一切为了学生,高度敬重学生,全面依靠学生,把学生当作课堂最为重要的资源,使学生真正成为课堂的主子这种架构努力使课堂从老师表演的舞台变为师生互动的平台,从学问传授的场所变为学生自主探究的空间,从训练的工厂变为特性开展的天地老师成为了协助学生“寻求源泉”的引导者,“授之以渔”的启发者,“教其游泳”的指导者我们踊跃展示着创新的成果墙上是孩子们自己书写的字画,黑板上是孩子们自己动手设计的板报橱窗里贴着孩子们自己创办的小报团员教师们协作学校的教育,还引领着孩子们开展丰富多彩的课外活动在艺术节上,在诗朗读竞赛中,在硬笔书法竞赛中,在美工作品展览会上,到处都有教师细心指导下的优秀作品体育场上,孩子们矫捷的身手,敏捷的动作都浸透着教师的心血,每一块金牌中都有教师的汗水每一张奖状里都有教师的功绩播撒点点盼望,育得桃李芳香五月的阳光暖暖的,柔柔的,亮亮的,洒满了整个后小的校内培育人才,传承文明,开展创新,与时俱进,是我们后小团员教师恒久坚持的教育信念我们情愿用我们的青春在校内的百花丛中喷绘最艳丽的色调,谱写最绚丽的诗句我们的青春和盼望一起飞扬!。
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