鲁科版五年级上册英语1-4单元知识点

Unit!Teachers9Day教师节

一、语音知识x-/ks/six boxfox excusey—/ai/my byfly skyshy many（拓展y--/i/sunny cloudywindy MondayTuesday Wednesday）Thursday FridaySaturday Sundayz--/z/zoo Zipzero zebra

二、核心词汇

①名词卡片，贺卡学生card pupil

②形容词年轻的亲切的，和蔼的小的young kindlittle瘦的有趣的thin interesting

三、

③其他谁当时，那时他的但是who thenhis but

四、了解词汇

①名词九月以前September ago

②形容词严格的，严厉的活跃的积极地strict active淘气的顽皮的聪明的naught smart

③动词（的过去式）是（的过去式）是was iswere are四核心句型

1.谁是你最喜欢的老师？

2.---Who syour favouriteteacher,张老师

3.―It.Mis.Zhang）.她很年轻.她有一头长发她特别好

4.n.hai..An.she.kind口\¥@行.他很强壮

5.5011・.他们在课堂上很活跃

6.They wereactive inclass,but sometimesthey werenaughty飞.他们十年前在王老师的班级里

7.They werein MrWang classten yearsago

五、了解句型.这是送给我最喜欢的老师的，但是有时他们很淘气

1.This oneis formy favouriteteacher这个小女孩是谁？

2.Who.thi.littl.gir..、女孩们那时很瘦她们很聪明

3.The girlswere thin then,They weresmart

六、拓展人称我主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词me mymine单数（我）I（我）（我的）（我的）第一人称we USour ours复数（我们）（我们）（我们的）（我们的）you you your yours单数（你）（你）（你的）（你的）第二人称youyou your yours复数（你们）（你们）（你们的）（你们的）he himhis his（他）（他）（他的）（他的）she herher hers单数（她）（她）（她的）（她的）it itits its第三人称（它）（它）（它的）（它的）themthey theirtheirs（他们/（他们/她们/（他们的/她们的/它（他们的/她们的/复数她们/它它们）们的）它们的）们）形容词性物主代词不能单独使用，应该放在主语前名词性物主代词能单独使用，不能用于名词前感觉（、、）Unit2Feelings happy/glad---sad excitedangry.worried

五、语音知识gr—/gr/green grandpagreat grandmatr-/tr/tree traveltrain trousers

六、（拓展）ea--/e/head sweaterbread breakfastea--/i:/sea eatread season

七、核心词汇

①动词看起来，看上去找到担心look findworry

②形容词生气的难过的，伤心的迟的，晚的angry sadlate

八、了解词汇

①名词天空sky

②形容词激动的，兴奋的高兴的担心的可怜的有帮助的excited gladworried poorhelpful

③动词（的过去式）丢失（）不是（的过去式）看见lost losewasnt wasnot sawsee动词的过去式动词的第三人称单数动词的形式拓展ing动词原形或is amwasare wereloselostsee sawplayplayedhave■say says1com comesmakemaking1danc dancing

九、核心句型丹尼正在那里做什么？—What sDanny doingthere,他正在雨中跳舞---Hes dancingin therain.他很兴奋

8.Hes excited你高兴吗？是的，我很高兴（变陈述句）

9.---Were youhappy---Yes,I was.I was happy.他高兴吗？.不，他不高兴（变陈述句）

10.—Was hehappy---No,he wasnt He washappy.1l.Wang王红很担心（变一般疑问句:）

五、了解句型Hong isworried.Is WangHong worried.你看起来如此高兴，丹尼l.You lookso happy,Danny我和我的朋友们在公园里

2..wa.i.th.par.wit.m.friends..我们能找至它

4.We canfind itU.我正在看一场足球比赛

六、写作描述同学们的课间活动

5.Fm watchinga footballgameL.Min.i.playing.He.excited.Gu.Yan.i.makin.cards.He.happy.Wan.Hon.i.dancing.She.glad.

七、Jenn.[reading.She’.happy.---Was Dannyangry--Was Peterexcited——No,he wasnt.Hewas—No,he wasntHewas angry.excited.举一反三---Was Jennysad---Was WangHong worried——Yes,she was.——Yes,she was.angry□excited[---Whats he doing-He.lookin.a.th.rabbit.He.angry.sad|-Hes lookingat therabbit.Hes angry.---Whats Dannydoing---He.dancin.i.th.rain.He.excited.---Hes dancingintherain.Hes excited.---Whats WangHong doing---She.skipping.She.happy.---Shes skipping.Shes happy.—Whafs she doing-She.reading.She,.sad.---Shes reading.Shes sad.第单元重点Unit33

一、语音知识fr-/fr/from friendfruit Friday（）ts—/ts/rabbits shirtsjackets parentssubjectssportsoa—/so/coat boatgoat goal

二、核心词汇

①名词聚会歌曲孩子们party songchildren

②副词什么时候when

③动词打开open

三、了解词汇

①名词三月五月四月十月礼物愿望March MayApril Octoberpresent wish

②动词（的过去式）有（的过去式）（的过去式）唱，唱歌had havedid dosang singate（的过去式）吃（的过去式）制造，做；作出eat mademake

四、

③短语笑一笑（常在拍照时说）许愿say cheesemake awish

五、核心句型你的生日在什么时候？在十月

1.---When isyour birthday---It sin October.生日快乐

2.Happy birthday.请吃一些蛋糕

3.Have somecake,please.她举办了一个生日聚会

4.She hada birthdayparty.

五、了解句型:在四月吗？.不在秋天

1.—Li.i.April---No.lt.i.autumn我可以打开它吗.---当然

2.—Ca..ope.it Sure..让我们唱生日歌吧

3.Lets sing the birthday song

六、课堂小结:特殊疑问词“哪里”、什么”、什么时候”、“谁”、“怎样，

1.where whatwhen whohow如何”“为什么”（对应词）why because引导的祈使句；

2.let“让我们”，后面加动词原形let s=letus例如（让我们唱生日歌吧）Let ssingthebirthdaysong.（让我们拍照吧）Lets takea picture.让我”，后面加动词原形let me例如（让我帮助你）Let mehelp you..月份划分3春（、）、月Spring MarchApril May

3.45夏（、、）、月summer JuneJuly August

6.78秋（、、）、、月Autumn SeptemberOctober November

91011.不规则动词过去4式:（举办）（吃）（给）have/has---had eat—ate give---gave（是）is/am-was（做）（来）do/does---did come-came（是）are—were（唱）sing---sang（丢失）lose---lost（制作）make---made冬（）月winter DecemberJanuaryFebruary

12.

1.

2.规则动词过去式的构成5问）

①一般情况下直接在词尾加；如ed play-played、5When isPeter sbirthday

②以不发音字母结尾的动词直接加；如:ed、、（就划6They sang danced and played games.love-loved,dance-danced,like-liked线部分提问）

③以辅音字母加结尾的动词，先变为再力y y i,What didthey do口；如:ed study-studied

④末尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词,、、7They sangdanced andplayed games at the先双写词尾的辅音字母，再加如ed;（就划线部分提问）party.stop-stoppedWhat didthey do at the party.拓展语音

6、、8The childrensangdancedandplayedgamesat、y--/i/party sunny,happy（就划线部分提问）the party.y--/ai/my by.fly.skyWhat didthe childrendoattheparty、、（位于单词y-/j/youyour.year,yes yesterdayy、（具体到月9My mumsbirthday is in October.开头）份）、归纳整理1:（具体到几My mumsbirthday isOctober

10.、（就划线部分提问）2My birthdayis inMarch.月几号）、3When isyour birthday（具体到某一M.mum.birthda.i.o.Monday.天）、（就划线部分提4Peteros birthdayisinMarch.Unit4School inCanada

一、语音知识l.sk/sk.sk.ski.skat.skir.

1.s./st.st or.stud.sta.stop

3.oo/u/good footfootball lookcook bookclassroom bedroom/u:/too zooschool coolafternoon roomnoonshoot noodlefood

二、核心单词film电影tree树photo照片story故事sit坐tell讲,告诉busy忙碌的after在…以后法语阅读建筑物组圆发送,寄French readingbuilding groupcircle send

三、了解单词不同的真的,是吗different really看电影讲故事分组围成一个圈watch filmstell storiesin groupsin acircle上语文课放学以后做运动读书have Chineseafter schooldo sportsread books做手工讲故事踢足球make thingstell storiesplay footballdraw picturesiSlifil弹钢琴看电影打篮球玩游戏play thepiano watchfilms playbasketball playgames

四、重点短语

五、核心句型:•问他人上什么课的句型一她上什么课1What subjectsdoes shehave.她上科学，数学和法语询问他人在某时做某事的句型:

2.提问主语时间？答语主语+动词（原形/三单）+时间.What do/does++do+例如一What doesshedoafter school—Sh.often drawspictures.Sometime.sh.watches films.如何问答某物/某人什么样:

3.What s…like——Whats yournew schoollike——Its notbig,but verybeautiful.试一试..you.math.teache.like.—

4.There isa newgym inmy school.There isan oldbuilding inmy school.There aremany flowersand trees.There aremany booksin it.句型表示某处有某物某人/某物某地there beThere beis/are++in/on/at+可数名词单数和不可数名词到底用还是根据就近原则There ris+there isthere are,+可数名词复数1are填空:Ther....pe.an.som.photos.Ther...som.pencil.an..boo.o.th.desk.一一

5.How manypupils arethere inyour classThere aretwenty,多少，后面用可数名词复数，用来询问数量how many一

6.What areyou doingin groups,一Som.are makin.things.Som.are tellin.stories.现在进行时表示现在正在发生的动作或存在的状态结构主语动词+动词其他+be ing+试一试:Look.The.......play.football..H......read.book.now.

六、语法.动词第三人称单数的变化规则1一般动词直接在词尾加如1-s,work,read,play,listen以结尾的动词,在词尾加2o,s,x,ch,sh es,pass,watch,wash,go以“辅音字母结尾的动词,变为再加如:3+y”yies,fly-flies,try—tries的第三人称单数形式是4have has填空:Sh.ofte....draw pictures.Sometime.sh....watch TV.句型表示某处有某物+某人/某物+某地

2.there beThere beis/are+in/on/at可数名词单数和不可数名词到底用还是巳根据就近/则There ris+there isthere ar+可数名词复数are填空:Ther....pe.an.som.photos.Ther...som.pencil.an..boo.o.th.desk.。