2021年冀教版五年级语文上册期末知识点复习全面

2021年冀教版五年级语文上册期末知识点复习全面班级姓名形近字词

1.形近字组词泽（__________）彭（__________）赴（__________瑞____________择（__________）澎（__________）赶（__________端____________

2.比一比，再组词

3.比一比，字组词理（__________）原（__________）员（__________）以（__________埋（）愿（）勋（）拟（_____询（__________）练（__________）西（__________）著（_____殉（__________）炼（__________）牺（__________）躇（__________愤（——）召（——仪—___）怯（___一）访（喷（——）招（——）议（——）妨（—去——

5.比一比,再组词

4.比一比，再组词饥（——）榜（―—）蝶（——）瞎（——）寨（讥（——膀——）谍（―—割——）赛（召（）抄（）御（招（）秒（）卸（冠（）箭（）拒）圈（（寇（）煎（）距（）倦（）鞋（）靶（路过人家的墙下，偶一抬头，看见一棵果实累累的柚子树一颗颗硕大的黄绿色柚子，沉甸甸垂吊在枝头这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画我是个生长在都市，从来不曾享受过田园生活的人除了木瓜树以外，所有果实累累的果树，都只能够在图画、照片、电视和电影中看到今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树，霎时间，心头充满了喜悦与新奇第一次真好，第一次的感觉真奇妙细细回想在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？几年前，家中第一次养了一笼十姊妹

①当母鸟第一次生下了几颗玲珑剔透、比小指头还小的鸟蛋以后，我和孩子们便眼巴巴地等候小鸟孵出来有一天，我们正在吃午饭，孩子忽然大叫“小鸟孵出来了！”我惊喜地走到鸟笼边一看，在鸟巢里面的所谓小鸟，只是两团小小的粉红色肉球，仅仅具有鸟的雏形，身上只有稀疏的几根毛，两只黑黑的眼睛却奇大第一次看到刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭可是，等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都那么吸引人以后，我喜爱它们又甚于那些老鸟第一次的感觉真奇妙第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机，第一次看见雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩愿你珍重第一次注释

①十姊妹一种鸟，体型小巧，繁殖快，叫声好听理解下列词语的意思

1.奇妙______________________________________回味无穷___________________________________“今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树，霎时间，心头充满了喜悦与••

2.•新奇”和句中加点词语意思相近的词语有（写一个即可）文中详细叙写了哪两次“第一次”的人生经历？

3..作者说“第一次的经验不一定都愉快”，从文中哪件事可以看出来4短文末句说“愿你珍重第一次你是怎么理解的

5.

28.阅读理解，完成练习布鞋历彦林世上鞋的品种、样式、颜色应有尽有，令人眼花缭乱，但让我久久难以忘怀的，还是童年、青年时代的布鞋那时乡下孩子很少有鞋穿，七八岁的男孩子夏天还羞怯怯地光着屁股，谁能穿上娘做的新布鞋，准会挺胸阔步、炫耀一番我娘一生勤劳，做得一手好针线活儿春天，为我做一双或圆口或方口的布鞋；冬天，为我缝一双黑粗布甚至黑条绒的厚棉鞋看娘做鞋，就成了我童年记忆里最为鲜亮的风景纳鞋底是既细致又累人的活儿娘总要用一块布包着鞋底纳，想方设法不把鞋两侧的白布弄脏夜深人静时，娘坐着小方凳，弯腰弓背，一手攥住鞋底，一手用力拽针线，指掌间力气用得大、用得均匀，纳出的鞋底就平整结实，自然就耐穿那动作，轻松自如，透出一种娴熟、优雅之美那针线密密匝匝，稀疏得当，松紧适中，大小一致，煞是好看纳鞋底的时间长了，手指会酸痛，眼睛会发花有时娘手指麻木了，一不小心就会扎着手指看到娘滴血的手指，我很心疼，便安慰娘道“等我长大了，挣钱买鞋穿，你就不用吃这苦了”娘微笑着说“等你长大了，有媳妇做鞋了，我就省心了”望着鞋上密密匝匝的小针脚和娘那疲倦的眼睛，我激动不已多少次，我听着那灯芯热爆的僻里啪啦声，那熟悉的麻线抽动的嗤嗤声，渐渐进入温柔的梦乡娘经常笑着说“孩子，咱可要听话、争气，咱不和人家比吃比穿，咱得跟人家比学习识字多了，才有出息，才不愁没鞋穿”后来，我准备进县城读书了入校时，我拿出自己的布鞋，将鞋面贴在脸上，那软软的绒毛仿佛儿时娘的抚摸，似乎又看到了娘那期待的目光我们这些年龄不大就离家的孩子，记忆中娘的一喜一怒、一举一动都成了美好的回忆无论身在何处，有一双布鞋，一双包含亲人惦记和祝福的布鞋，就学会了感恩尽管踩着纵横交错的路，有黑暗，有泥泞，有坎坷，有暴雨，可人生的路不会错，不会斜，心中总是洒满春风、阳光、幸福和欢乐娘有一手好针线活儿，她做的鞋不但；而且

1.0短文以为线索，通过对的往事的深情回忆，表现了母

2.亲，表达了“我”O“入校时，我拿出自己的布鞋，将鞋面贴在脸上，那软软的绒毛仿佛儿时娘的

3.抚摸，似乎又看到了娘那期待的目光”母亲的“期待”指的是,“贴”字生动形象地表达了，0短文第自然段运用（）的手法，突出了布鞋留给“我”的美好记忆

4.1比喻拟人夸张对比A.B.C.D.“我”为什么对母亲做的布鞋难以忘怀？

5.“我”的母亲于夜深人静时在灯下缝补的情景，让你产生了哪些诗情画意的联

6.想？写一写你想到的某首诗或是某幅画

29.课外阅读国粹汉字（节选）我们说汉字是国粹，其一，是它载负着厚重的中华民族的历史与文明当初自仓颉造字，汉族的心灵、祖先的记忆与希望以及纷繁各异的大千世界方有了着落和寄托翻开一部《辞源》或《辞海》，风雨日月光，各成一世界比如一个“雨”字，古神州天颜的千变万化、美丽的霜雪云霞、骇人的雷电霹雹等便悉在其中了我们看到的无非是神的好脾气与坏脾气，气象台百读不厌、门外汉百思不解的百科全书五千多年来，多少往事都已如淡烟流水，模糊于历史的尘埃中，唯有雍容厚重的汉字，虽几经磨难却愈显圆润，几经坎坷却更加成熟，而见证着一个古老民族的兴衰，显示着一个伟大民族的坚强不息的生命力其二，是它的形体之健美比如一个“水”字，雨水或点点滴滴，或滂滂沱沱，或淅淅沥沥，一切云情雨意，就宛然其中了视觉上的这种美感，岂是什么英文也好拉丁文也好所能胜任的？端庄工整、四满方正的是汉字，它点点如桃，撇撇如刀，提、按、行、顿如松如钟，沉着稳重，是中华民族人格精神的象征与写照；体势放纵、连环回绕的是汉字，它离合聚散大起大落，变化多端，使人如立高山之巅，心胸旷达，神情潇洒；笔画一波三折的是汉字，它曲中有直，直中有曲，充满了线条美和柔性美，且又形象丰富生动，书写从容自然酣畅；行笔缓留、结构紧密的是汉字，它笔画分布均匀对称，平直安稳，给人一种团聚友爱的精神享受；书写便捷、灵活多变的是汉字，其下笔收笔起承转合，多顺势而为，一带而过，观之使人赏心悦目，如饮醍醐其三，是它内涵的丰富与深邃“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，平平仄仄的音律跳跃的是“字字敲得响”的声韵美；“柳庭风静人眠昼，昼眠人静风庭柳”，独特的回文诗咏出的是一唱三叹的精妙；以及“君不见黄河之水天上来”的豪爽、“夜长衾枕寒”的感伤、“长河落日圆”的凄然……总之，世间的一切情感都可以寄寓于汉字能让二八女子执红牙檀板轻唱悲欢离合、风流韵事的是汉字；能使关西大汉执铁板铜琵琶吟诵黍离之悲、亡国之痛的也是汉字，试问世上有哪个国家的文字能有如此之深厚内涵？将“隶书、楷书、草书、小篆、行书”填到文

1.中的横线上写出下面词语的近义词磨难——（）厚重——（）

2.我们说汉字是国粹的原因是、、

3.o文中用了许多叠音词，请把它们找出来

4.读了此文，你对书写好汉字有了什么新的认识

5.作文

30.习作一学期即将结束，在这一学期中你最大的收获是什么？动笔写下来吧！题目自拟，字左右

40031.习作亲爱的同学，在小学五年的学习中，你一定有过困惑、烦恼、欢喜或收获吧！请选择有关你学习中发生的一些事，借助对这些事情的具体描绘，用恰当的语言表达自己的看法或感受题目自拟，做到结构完整，内容具体，不少于字400注意习作中不能出现学校、班级、姓名等需要保密的信息

32.习作“特别”就是与众不同，许久之后还能记忆犹新在生活中，你一定经历过“特别”特别的人，特别的事，一个特别的日子、一通特别的电话、一份特别的礼物、一次特别的旅行……请以“特别”为话题写一篇习作要求

①用具体事例写出特别，将真情实感融入字里行间；

②题目自拟不少于字400答案、润泽彭总奔赴瑞雪选择澎湃赶路端正

1、道理原来人员以后掩埋愿望功勋拟定询2问练习西方著名殉职锻炼牺牲踌躇、气愤号召仪式胆怯访问喷泉招手会议却3步妨碍、饥饿榜样蝴蝶瞎眼山寨讥笑肩膀间谍割4草比赛、召集抄写抵御圈住招手秒针卸货疲倦冠5名箭头抗拒鞋子盗寇煎饼距离靶子、6kui dianKi yeshi chisi ci、7yuan dunkuang jieshou zaozhai sajian、8xian qianxia huikuang cheng、9ji diaoni bohui qm10l.lu

2.za zhazha

3.sai

4.xing hang、吩咐抵御游泳呼啸发誓懒惰鹰隼灰烬

11、领略寄宿瘦弱脊背狭窄梳理繁殖飘浮毁灭建筑

12、公婆糕点大饼号召忠臣车辆歹毒熏人苏杭亥时

13、无限永恒榕树漆黑侵略启迪竟然闯入

14、承认随意慈祥崭新预计耻笑布置探听锄头颤抖

15、妈妈怎么舍得给你这么多钱呢？听信别人的挑拨，自己不冷静地思考16问题，怎能把事情做好呢？我想念父亲，想念那只载着父爱的小船这么远，箭射不到王母娘娘也拗不过她，不得不允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面不能不承认圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失、因为所以因为大家的精诚团结，所以我们的球队在比赛中胜利17地球上的光明和温暖难道不都是太阳送来的吗？松鼠的尾巴老是To翘起来，一直翘到头上，像一把雨伞一样这座塔高米，占地平100200方米、大虫吼一声，地动山摇威尼斯是城市我们班荣获“课外阅读18先进班级”的称号诸葛亮说，不敢跟都督开玩笑他愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛，不可能同时存在于这个世界上、通过这次比赛，同学们的学习热情更高了白鹭本身就是一首很优美19的歌父亲对我们说，这是他对我们的希望秦王被逼得没办法，不得不敲了一下缶流星体是天体星星夜空里游戏小鱼池塘里游戏、花生被母亲做成了好几样食品我们要爱护环境，不要随处扔垃20圾我无论对什么花，都不懂得欣赏、读书好多读书读好书反复母亲为了维持一家人的生活拼命挣钱，完全没有21喘息的机会母亲接下来的辛苦劳作当时内心的感受完璧归赵王师北定中原日家祭无忘告乃翁少年中国与天不老中国少年与国无疆、遗民泪尽胡尘里子规声里雨如烟杨氏之子毛岸英方志敏22刘伯承诸葛亮武松严监生聪明机灵君子喻于义小人喻于利梁山泊的军师一一无（吴）用四月的冰河一一开动（冻）了、许地山借物喻人默默奉献不要做只讲体面居高声自远23非是藉秋风盛年不重来我劝天公重抖擞不拘一格降人材我少年中国我中国少年、精彩极了糟糕透了慈爱严厉得意洋洋失望地痛哭醒悟不知为不知一日24难再晨岁月不待人俭以养德澹泊无以明志宁静无以致远半丝半缕，恒念物力维艰、颜色身段觅食栖息飞行喜爱廉颇蔺相如和好、团结完璧归赵港池会25见负荆请罪不和和好少年中国少年中国发愤图强建设祖国繁荣富强积极进取、

261.1V

2.B

④⑤

3.短文写了老师与小男孩之间的秘密“秘密”的内容是老师用铅笔给小男孩

4.批改作业，如果作业全对，老师只写“优秀”两个字.懂事、善良、刻苦努力5老师，谢谢您！当年您默默地帮助我，维护了我的自尊心，并激励我更好地成

6.长我也要像您一样，学会帮助他人、27稀奇巧妙，多用来形容令人感兴趣的新奇事物吃过好东西后余味不

1.尽，比喻事后越想越觉得意味深长刹那间

2.第一次看见果实累累的柚子树的经历和第一次看见十姊妹孵出的小鸟的经历

3.第一次看到刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭

4.“珍重第一次”是作者对读者的希望，作者希望读者随时留心，寻找机会,大胆

5.尝试，以越来越多的第一次开阔视野，丰富经验生命中的第一次愈多，经历也愈多，感受也愈多，生命也就愈益多姿多彩没有第一次的经历，生活就会单调乏味、28鞋底平整结实，耐穿针线密密匝匝，稀疏得当，松紧适中，大小一致，

1.煞是好看布鞋母亲为“我”做布鞋对“我”的疼爱对母亲的感激与怀念

2.希望“我”好好学习，做个有出息的人“我”对母亲的感激之情

3.

4.D布鞋不仅寄托着母亲对“我”的关爱与期望，还影响着“我”做人，让“我”学

5.会了感恩，努力做一个有出息、不虚荣的人我想到了唐代诗人孟郊的《游子吟》，“慈母手中线，游子身上衣临行密密

6.缝，意恐迟迟归谁言寸草心，报得三春晖”、291楷书草书隶书小篆行书.2困难浑厚.3它载负着厚重的中华民族的历史与文明它的形体健美它内涵的丰富.与深邃4点点滴滴滂滂沱沱淅淅沥沥平平仄仄.5汉字有如此丰富的含义和作用，我们一定要把汉字写好.、范文30一学期的收获在这学期中，每个人的收获是各不相同的有的同学突飞猛进，有的同学会有点退步，还有的同学会停留原地没动而在这个学期里，我也有点收获先说一说语文课，在每一节课上，我都认真听老师讲解课文，没有插嘴打乱老师讲课而老师所讲的主要内容，老师会让我把他一一摘录在课本里，让我们读几次还回背在早自休里，不管是上午还是下午，我回在小老师的带领下自觉跟读老师每次所布置的作业，我都有认真完成，读完书后让妈妈签名不过，我常常会学错别字再来说一说数学课，在上个学期里，我对数学还不那么感兴趣在上课时，我总坐没坐相，扭来扭去，犹如一只顽皮的小猴子一样没有端正而这个学期里，我一下子对数学感兴趣了，在数学老师的多次讲解下，我就很容易理解不过，我的坐相还是不那么好，还是会被老师批评在兴趣上，我下课回到家里，一放下书包，就会先把数学作业学完才去吃饭不过，我有时会粗心，明明把算式写对了，却把结果算错了然后是英语，在这次期末考里，我也有进步本来考的不那么理想，这次考了九十五分，是离不开老师让我多背-多读多写这三个因素，让我牢牢记住单词的意・思与写法最后科学课，我在老师的讲解下，知道了万物是怎么形正确读音选一选馈赠踮脚绿林好汉心血gul kuidian dian腋下yu6ye恰似适宜she shi如痴如醉zhichlshi si参差不齐cha ci

6.请给划线字选择正确的读音

7.给划线的字选择正确的读音蹲下疯狂dun tunhuang kuang汤圆tuan yuan瘦小洗澡shou shudcao zao警戒山塞jie xie撒下监视sa shajiWn qianzaizhai

8.给下列加点的字选择正确的读音打“J”o嫌弃镶嵌曲匣子xidn xan91qian xidjia•••鸟喙相框清澄yuRn huikuang kuangcheng chen•♦♦

9.给下列加点字选择正确的读音妒忌调度拟定ji jidiao tiaoH ni停泊秽物侵犯b6p huisui qihqmg••♦

10.给加点的字选择正确的读音，打“J”.它们在树上做窝，摘果实，喝露口水■11OU.那个扎西着马尾辫的小女孩在妈妈怀里挣扎因为她怕2zha zhWza,••护士给她扎诲针zh

2.松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到3sai sai冬天吃

11.看拼音写词语，把汉字写得规范而漂亮fen fudiyu youyong huxiao

12.看拼音，写词语xiaBhg liieshou rudJi bei•riv•zhailan dudymg sunhui jinpiaoiu huimie

13.看拼音，写词语gong pogao dianda bmghao zhaozhong chenxunren suhang haishi

14.看拼音，写词语yong hengql heiqidi chuangruwu xianrong shuchengren suiyi cixiang zhanxlhyujichi xiaobu zhichan dou

15.看拼音，写词语句子对对碰

16.照样子，改写句子例巴迪的诗写得精彩极了！难道巴迪的诗写得不精彩吗？妈妈舍不得给你这么多钱

1.听信别人的挑拨，自己不冷静地思考问题，不能把事情做好

2.例难道世界上糟糕的诗还不够多吗？世界上糟糕的诗够多了我怎能不想念父亲，想念那只载着父爱的小船呢

3.这么远，箭哪能射得到呢

4.例说出来的话必须算数说出来的话不能不算数王母娘娘也拗不过她，就允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面

5.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的

6.损失

17.按要求完成句子练习（）太阳离地球太远了，（）看上去只有一个盘子那么大

1.（填上恰当的关联词语，并用该关联词语造句）.地球上的光明和温暖都是太阳送来的（改为反问句）

2.松鼠的尾巴老是翘起来，一直翘到头上（改为比喻句）3太阳离我们约有一亿五千万千米远（用同一种说明方法写一个句子）

4.

18.按要求完成句子大虫吼一声（改为夸张句）

1.古老的威尼斯是世界闻名的水上城市（缩句）

2.我们班荣获“课外阅读先进班级”（修改病句）

3..诸葛亮说“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩4罚”（改为转述句）夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立°（用自己的话说说句子的意思）

5.

19.按要求写句子,通过这次比赛，使同学们的学习热情更高了（修改病句）

1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）2•父亲对我们说“这是我对你们的希望”（改为转述句）

3.秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶（改为双重否定句）4流星体是太空中一种较小的天体（缩句）

5..云朵是天空行走的风景，浪花是河流行走的风景（仿写句子）6是的风景，是的风景

20.按要求改写句子.母亲把花生做成了好几样食品（改为“被”字句）

1.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人（用加点的词••2•语写一句话）.我对什么花我不懂得欣赏（用关联词将下列句子合并成一句话）3课文内容填空

21.积累应用（）冰心奶奶在《忆读书》中对读书的观点是1（）“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板2了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”句中用了四个“立刻”，运用了的手法，旨在表现省略号既省略了母亲，又省略了儿子O爱国在哪里？爱国在蔺相如将和氏璧成语时的眉宇间；爱国在陆游“，”3的临终叮嘱中；爱国在梁启超“美哉，我，!壮哉，我，!”的祝愿中

22.根据所学内容填空，南望王师又一年

1.绿遍山原白满川，

2.o本学期的课文中有许多描写人物的篇章有思维敏捷、语言机智幽默的小孩子;

3.有在朝鲜战争中牺牲的;有在革命中廉洁奉公的;有拥有钢铁般意志的;有神机妙算的;有武艺高强、景阳冈打虎的;有惜财如命的吝啬鬼;还有的小嘎子《论语》中的,让我们明白了君子懂得的是道义，小人懂得的是利益；我还积

4.累了两句歇后语，

23.根据所学知识填空《落花生》的作者是文章采用的写作方法，揭示

1.了花生的品格，说明人要做有用的人，,而对别人没有好处的人《蝉》中借蝉鸣来赞颂高洁品格的诗句是“,

2.__________________________________O.小明不努力学习，整天无所事事，老师用“,一日难再晨”劝说他珍惜时间，3好好学习《己亥杂诗》中表现作者打破精神禁锢，让人才自由发展的愿望的诗句是

4.，O美哉，,与天不老！壮哉，，与国无疆！

5.

24.按课文的内容填空《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中，母亲的评价常常是,父亲的评价常常

1.是，于是“我”觉得母亲，父亲在此文中，O“我”的思想感情经历了、、三个变化.知之为知之，,是知也

2.盛年不重来，及时当勉励，3o.夫君子之行，静以修身，非,非诸葛亮4o o•一粥一饭，当思来处不易；朱用纯5o

25.按课文内容填空《白鹭》这篇散文生动地描写了白鹭、的精巧以及、

1._____、_____时的韵味，给人以美的享受，表达了作者对白鹭的O《将相和》中的“将”是指“相”是指,“和”是的意思课文讲了、、三

2.个小故事，写出了将相和之间从到的过程《少年中国说》作者热情讴歌中国少年创建“”的英雄姿态和

3.“”的光辉未来，鼓励人们，肩负起的重任，表达了殷切期望祖国的强烈愿望和的精神课外阅读

26.阅读理解秘密

①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事

②他岁，上小学二年级他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙世7a n事的、清澈的眼睛凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来

③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活奶奶只有菲薄fei b••退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合“这个孩子特别懂事6一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界”

④朋友感慨着举了一个例子小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的没有一个同学对这件事有疑义有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（）嚅（）着走到讲台旁，仰着小小的ni ru脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔他说“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了”

⑤当老师的朋友对我说当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（）和谅解我看着他，min看着看着就要掉眼泪我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密

⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整个小学生常用的作业本给100他老师说，这是对他作业一直优秀的奖励联系上下文给加点词语选择恰当解释（在序号前面画“）菲薄（）微薄（指

1.J”1数量少、质量次）（）瞧不起2••对文中画横线的句子理解正确的一项是（）

2.全体同学对这件事都有疑义全体同学对这件事都没有疑义A.B.只有一个同学对这件事有疑义C.短文第（）和第（）段围绕“秘密”具体写了一件事

3.短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？

4.短文中的小男孩是一个的孩子

5.想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？（不少于字）

6.

4027.阅读短文，回答问题第一次真好。