还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
年部编人教版一年级下学期语文古诗阅读家庭专项练习2022班级姓名时间L阅读理解珍惜时间在每一个早晨醒来,都是新的一天像门前的小树一样,都长大了一点点我知道昨天不会重来,今天也只有一天每件事都要做得最好,这才是珍惜时间让我们早早起床跑跑步,做做操;让我们早早起床看看书,看看报,做一个勤奋的好孩子,健康成长在每一天
[1]连线跑跑做做看看操书报步
[2]诗歌中说怎样才是珍惜时间呢?用波浪线画出来
[3]这首诗歌告诉我们的道理是()A.我们每天都会长大B.我们要珍惜时间,做一个身体健康、勤奋学习的好孩子C.我们每天都要锻炼身体,才能身体棒
[4]你知道有关珍惜时间的名言吗?写一写
2.阅读短文,回答问题种太阳我有一个美丽的愿望,长大以后能播种太阳播种一个,一个就够了,会结出许多许的太阳一个送给南极,一个送给北冰洋一个挂在冬天,一个挂在晚上到了那个时候,世界每一个角落,都会变得温暖又明亮
(1)请在“()”里填入合适的词语一()愿望一()太阳
(2)“我”的愿望是“我”想把结出的送给
3.读一读,回答问题我在小小的船里坐,只看见闪闪的蓝蓝的1选一选,把选文补充完整填序号
①船
②星星
③天2“我”在船里看到了什么?用横线在文中画出来3我还会说闪闪的蓝蓝的
4.阅读下文,回答问题我是一条鱼我是一条鱼,从小溪游到小河,从小河游到大江流水给我生命,浪花给我快乐,江河给我梦想我是一条鱼,我要游向大海1儿歌中的这条鱼先从游到位,再从游到,最后要游向2是给小鱼生命,给小鱼快乐,给小鱼梦想3读了这首儿歌,你觉得小鱼的梦想到底是什么呢?
5.读一读,填一填摇篮文具盒,是摇篮,里面有我的小伙伴铅笔、尺子和橡皮,天天帮我勤字习1文具盒像一个,里面的小伙伴天天帮助我2文具盒里有哪些小伙伴请你在文中圈一圈
6.阅读儿歌,完成练习伞下雨啦,下雨啦,蚂蚁钻进了圆圆的蘑菇伞;下雨啦,下雨啦,小鱼躲进了绿绿的荷叶伞;下雨啦,下雨啦,鸟儿藏进了密密的树叶伞;下雨啦,下雨啦,我撑开了美丽的小花伞
[1]认真读儿歌,将正确答案的序号填在横线上
①小花伞
②蘑菇伞
③树叶伞
④荷叶伞下雨啦,蚂蚁钻进了;小鱼躲进了;鸟儿藏进了;“我”撑开了
[2]读一读,连一连圆圆的绿绿的密密的美丽的荷叶伞蘑菇伞小花伞树叶伞
[3]想一想,下雨了,还有哪些小动物会去躲雨,仿照课文写一写下雨啦,下雨啦,_____________________
7.我会阅读短文,并完成练习影子影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗影子在左,影子在右,影子常常陪着我,它是我的好朋友1短文一共有句话2从文中找出两对反义词___——_____________——______3影子常常跟着我,就像o4为什么影子是“我”的好朋友?
8.读春节童谣,完成问题小孩儿小孩儿你别馋,过了腊八就是年腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三二十三,糖瓜粘二十四,扫房子二十五,冻豆腐二十六,去买肉二十七,宰公鸡二十八,把面发二十九,蒸馒头三十晚上熬一宿初
一、初二满街走1童谣中每句话末尾的字都是押韵的,也就是韵母相同像“头”和“肉押韵,韵母都是U和“鸡”押韵,韵母是O2童谣中的“腊八”指的是腊月初八,“年”指的是一o3要放寒假了,请给你的小朋友送两句祝福的话吧!
9.课内练习影子影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗影子在左,影子在右,影子常常陪着我,它是我的好朋友
(1)“朋”是(—)结构的字,我能给它组词()o
(2)给音节加韵母y()h好影
(3)组词黑—友—影()(狗()(
10.古诗阅读静夜思明月,疑是地霜举望明月,O
[1]补全古诗
[2]下面加点字的意思是什么?(在正确的答案下面打)举头(
①低
②抬)静夜思(
①思念
②思考)
[3]“那银白色的月光洒在床前,像是地上铺了一层白霜”这句话描写的是哪两句诗?用”—”画出来
[4]这首诗写的是唐代诗人(谁)看到想起了自己的,表达了诗人之情
[5]每当月亮圆圆的时候,在远方工作的叔叔就会想起自己的家乡,这真是“,(填诗句)
11.读诗歌,完成练习小小的船叶圣陶弯弯的()()小小的船,小小的船()两()尖我在小小的船()坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的()
[1]将诗歌内容补充完整
[2]“小小的船”指的是o
[3]根据课文内容,连一连弯弯的小小的闪闪的蓝蓝的船儿月儿天星星[4]“我”坐在小小的船里看到了()和()oA.银河B.闪闪的星C.蓝蓝的天
12.读《静夜思》,完成练习静夜思[唐]李白床前明月光,疑是地上霜举头望明月,低头思故乡
(1)读《静夜思》时,你感受到了()的情感
①开心
②思念
③惊讶
(2)请你写出一句带“月”字的古诗不会写的字可以写拼音
13.阅读下面一首宋诗,然后回答问题夜归周密夜深归客依第行,冷磷依萤聚土月卷村店月昏泥径滑,竹窗斜漏补衣灯[注]第此代指竹杖
(1)本诗是怎样以“夜归”统摄全篇的?结合全诗简要赏析答____________________________________________________
(2)“竹窗斜漏补衣灯”这一耐人寻味的画面中蕴含了哪些感情请简要赏析答____________________________________________________
14.课外阅读雨后冰心嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高他喊“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说“糟糕一一糟糕!”而他通红欢喜的脸上,却发射出兴奋和骄傲小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿提着裙儿轻轻地小心地跑,心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!
[1]文中画线的句子用了()的修辞方法A.拟人B.比喻C.夸张
[2]朗诵这首诗时,要用()的语调A.活泼、欢”B.轻松、稍慢C.高昂、响亮
[3]你从诗中的哪句话读出了哥哥对妹妹的关心与爱护呢
[4]仔细阅读诗歌,说一说妹妹的希望是什么。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0