2024年中小学反恐防爆安全教育主题班会教案（反恐防爆常演练 居安思危筑防线

2024年中小学反恐防爆安全教育主题班会教案（反恐防爆常演练居安思危筑防线）班会目标:

1.通过此次班会，让学生知道如何识别恐怖分子，了解恐怖分子的常用手段

2.知道各种场合中遇到恐怖分子袭击时该采用何种措施进行自救、他救；学会在公共场合中使用各种防暴设施

3.学会报警，从而提高自我保护的方法与能力教学重难点

1.知道反恐防暴的内涵及自我救助的措施

2.知道反恐防暴对国家社会的重要意义教学准备:PPT及反恐防暴教育视频教学过程

1.播放恐怖分子的相关图片视频、并提问常见的恐怖袭击手段方式有哪些？

（1）爆炸炸弹爆炸、汽车炸弹爆炸、自杀式人体炸弹爆炸

（2）枪击手枪射击、制式步枪、冲锋枪

（3）挟持挟持人质、车、船、飞机等（如美国911事件）

（4）纵火

（5）核辐射、生物、化学恐怖袭击、网络恐怖袭击

2.如何识别恐怖袭击者

（1）神情恐慌、言行异常之人

（2）着装、携带物品与身份不协调者、或与季节不协调

（3）在检查过程中不愿接受检查、催促检查者

3.检查者被恐怖分子劫持后怎么办？

（1）保持冷静，不要反抗，相信政府

（2）不对视，不对话，趴在地上，动作要缓慢

（3）尽可能保留和隐藏自己的通讯工具，及时把手机改为静音，适时用短信等方式向警方求救

（4）注意观察恐怖分子人数，便于事后提供证言

（5）在警方发起突击的瞬间尽可能趴在地上，在警方掩护下脱离现场公共场所一般都有完善的防火，灭火设施和紧急出口

1.在公共场所部位，均有红底黄字的“报警开关标志,箭头指向位置即按钮位置，下推为报警电话；

2.走廊配有干粉灭火器箱，上面贴有红色灭火器”标志

3.楼层内设有事故照明灯，可见清晰的紧急出口标志

4.学习反恐防暴意义1保护我们的生命健康安全、保证教育教学秩序的顺利进行2提高自我的安全意识、自我保护能力、增强自我保护的方法技巧3每个人都树立反恐防暴意识，预防恐怖事件、暴力事件的发生，从而保证国家的长治久安。