3.10.1兰亭集序（课后练习）统编版高中语文选择性必修下册

作业练习课程基本信息语文年级高二学期秋季课题赏帖知人赏景识趣赏情情性——读《兰亭集序》书名人教版统编教材教科书出版社人民教育出版社出版日期2020年6月学生信息姓名学校班级学号作业练习

一、阅读与鉴赏【自主翻译】通假字悟言一室之内一词多义.临1

①把酒临风，其喜洋洋者矣

②未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀—

③先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也致

2.

①所以兴怀，其致一也

②专心致志

③听妇前致词

④何意致不厚

⑤无从致书以观次

3.

①陈胜吴广皆次当行

②又间令吴广之次所旁丛祠，夜篝火

③列坐其次.修4

①乃重修岳阳楼，增其旧制

②况修短随化，终期于尽

③修书一封，以表敬意期

5.

①会天大雨，道不通，度已失期

②业根，死期至矣

③况修短随化，终期于尽古今异义列坐其次

1.古义今义次第较后，第二；次要的地位.俯察品类之盛2古义今义物品的种类或取诸怀抱

3.古义今义

①怀里抱着

②胸前

③心里存有后之览者，亦将有感于斯文

4.古义今义指文化或文人夫人之相与，俯仰一世

5.古义今义低头和抬头，泛指一举一动词类活用名词的活用

1.名词作动词

①映带左右

②一觞一咏形容词的活用

2.形容词作名词1

①群贤毕至，少长咸集

②死生亦大矣形容词作动词

2.齐彭修为妄作数词作动词3,固知一死生为虚诞

4.副词作动词足以极视听之娱特殊句式1死生亦大矣.2固知一死生为虚诞，齐彭殛为妄作.3会于会稽山阴之兰亭.4不能喻之于怀.5当其欣于所遇.

6.仰观宇宙之大，俯察品类之盛7虽无管弦之盛.【理清思路】快速浏览全文，试从每段中找出最能体现作者情感变化的字眼L————

8.第一部分1〜2记叙9二部分3〜4抒发

二、表达与交流.某导演想为《兰亭集序》拍一个纪录片，以《流觞曲水图》为其中一个镜头，请你为其配上一段解1说词，要求解说合理，文字优美字左右200

三、梳理和探究.作者笔下的兰亭之景具有怎样的特点？渲染了一种什么样的气氛？

1.“是日也，天朗气清，惠风和畅”在文中有什么作用？

2.作者写兰亭的景色有何特征？

3.从第自然段用词简约、格调淡雅可以看出作者怎样的性格？

41.作者在第自然段中提到了两种不同生活方式的人，有什么作用？

53.作者由乐转悲，看似突兀，却又顺理成章，为什么？

6.如何理解“一死生为虚诞，齐彭殛为妄作”？

7.王羲之面对美景，先是快乐，继而悲痛，还想到了死亡这是不是有些消极悲观？怎么评价这8种思想？【答案】

一、阅读与鉴赏【自主翻译】通假字悟言一室之内悟通喳，面对面一一词多义.临9

①把酒临风，其喜洋洋者矣面对

②未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀面对，引申为阅读

③先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也将要*致10

①所以兴怀，其致一也情致、情趣

②专心致志极、尽

③听妇前致词表达、表述___________________

④何意致不厚招来、招致___________________■

⑤无从致书以观获得_______________________次11

①陈胜吴广皆次当行按次序*

②又间令吴广之次所旁丛祠，夜篝火行军途中的驻地・

③列坐其次旁边修12

①乃重修岳阳楼，增其旧制修建、修造

②况修短随化，终期于尽长

③修书一封，以表敬意著、撰写期13

①会天大雨，道不通，度已失期期限

②业根，死期至矣时日、日期

③况修短随化，终期于尽至、及古今异义列坐多次

1.古义曲水的旁边_________________________今义次第较后，第二；次要的地位.俯察品类之盛2••古义自然界的万物_________________________今义物品的种类或取诸怀抱

3.••古义胸怀抱负___________________________今义

①怀里抱着

②胸前

③心里存有后之览者，亦将有感于斯文••

4.古义这次集会的诗文_____________________今义指文化或文人夫人之相与，俯仰一世••

5.古义一俯一仰之间，表示时间短暂今义低头和抬头，泛指一举一动词类活用.名词的活用1名词作动词

①映带左右____________坯绕_________________■

②一觞一咏喝酒■形容词的活用

2.形容词作名词1

①群贤毕至，少长咸集有贤德的人；年轻的人；年长的人•••

②死生亦大矣大事__________________________________________*形容词作动词

2.齐彭殛为妄作把・••看作相等•数词作动词

3.固知一死生为虚诞把•一看作一样副词作动词

4.足以极视听之娱穷尽特殊句式

1.死生亦大矣___________判断句____________________固知一死生为虚诞，齐彭残为妄作判断句

2.会于会稽山阴之兰亭介宾短语后置句

3.不能喻之于怀介宾短语后置句

4.当其欣于所遇介宾短语后置句

5..仰观宇宙之大，俯察品类之盛定语后置句6虽无管弦之盛定语后置句

7.【理清思路】.快速浏览全文，试从每段中找出最能体现作者情感变化的字眼1（乐）一一（痛）一一（悲）.第一部分（）记叙了兰亭集会的盛况，抒发了生之乐的喜悦，表现出一种旷达的心境,为下文抒发21-2死之痛作铺垫第二部分（3〜4）抒发宴集以后的感慨，是虚写，这部分则以一“悲”字为基调

二、表达与交流示例文人雅士相聚总免不了“酒”与“诗”“酒”是感情的催化剂，“诗”是情感的铸造

1.品他们流觞曲水，把盛酒的杯放在水面上循曲水而下，流到谁的面前，谁就取来饮酒，然后临流赋诗虽无丝竹管弦之兴,却可以“畅叙幽情”，各抒怀抱这一幅“流觞曲水图”，似乎令时光倒流.带我们回到兰享集会上，领略这些文人雅士的翩翩风度和诗意人生这样美好的聚会成为千古美谈直到今天，每年三月三日，有许多书法家、面家、文学家都在此，曲水流筋，借古人之地,抒令人之情

三、梳理和探究明确作者笔下的兰亭具有素淡、雅致的特点，写山，言其“崇”“峻”；绘竹，言其“修二写

1.水，言其“清”和“急二这些景物渲染了清幽的气氛，使人心旷神怡，点出兰亭周围的优美环境,明确这句话是对天气的描写，在文中起承上启下的作用承上，“惠风和畅”正是对“暮春2之初”天气的具体描写启下，由“天”“气”而及下文的“宇宙”，又由“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”而及“俯仰一世”这些地方都可见作者行文勾连过渡之绵密.明确文章写兰亭景物有崇山峻岭、茂林修竹、清流激湍、天朗气清、惠风和畅，景色突出3“淡雅”的特征，三月的江南，绿树成阴、鲜花吐艳，但在作者笔下，所有浓艳之物皆不见踪影，只有山、水、林、竹、天、风而已看山，言其“崇”“峻”而舍其青翠；绘竹,言其“修”而舍其绿；写水，言其“清”而舍其碧；叙气候，亦“天朗气清、惠风和畅”而已景色淡雅.明确两晋时期，骈俪藻饰之风盛行而《兰亭集序》则别开生面，它的语言或骈或散，散则4错落有致，骈则整齐优美，骈散间行，各得其长；且不尚华丽辞藻，不重典故堆砌,文笔洗练，自然有致如第自然段里用词，无论是摹山范水，还是描竹画树，都达到了简而不能再简的程度，真可谓“惜1墨如金”想那三月的江南山间水渚该有多少鲜花吐芳、姓紫嫣红开遍？而此文作者之笔却紧锁浓香艳颜，些许不流注笔端，进入作者视角者，只在于山、水、林、竹、天、风而已就是写那翠绿欲滴的树林、竹子，也只言其“茂”、言其“修而弃其绿、弃其碧、弃其翠，极力造成一种素淡、雅致的格调兰亭宴集，可以说是良辰美景之中的赏心乐事，但作者内心的喜悦之情从不过分表露，笔端的兴奋字眼从不轻易滑落，只在结尾处以“信可乐也”四字表出，但仍保持着笔势之从容沉稳，可见文字格调的淡雅，而这景物正体现作者淡漠宁静，热爱自然山水的性格东晋之时，玄学盛行，名士们对山水的欣赏是到自然中去，并认真观察思考,不只是怡情养性，还可以“明理”和“悟道二.明确作者是想写两种不同生活方式的人相同的一面，即人在美好的时光中总会感到“快然自5足，不知老之将至”，而在时过境迁之后又不免感慨横生这种人人都有的情怀说明了一个事实不管生活方式有怎样的不同，人总是留恋于生活中那些美好的事物，也就是留恋有生之乐为下文阐述自己的观点埋下伏笔.明确作者由眼前相聚的欢乐，推想到天下友朋相聚的情境天下没有不散的筵席，情随事迁，6喜欢的会不再喜欢，拥有的会不再拥有，团聚的终要离散，幸福也会破灭，进而想到生命短暂，深切感悟到，再坚强的生命终要死亡生命短促，自然规律不可逆转，由生离到死别，自然乐极而生悲，令人痛心在这个古今人共同面临的无奈面前，作者由乐而痛的情感变化应是十分正常的.明确作者认为生就是生，活着能享受乐趣；死是死，死后一切皆无活着和死去是人生大事，7二者不可等量齐观同样，长寿与短命也不可相提并论此句是暗含有生之年应当做些实事，不宜空谈玄理之意.明确文章对兰亭集会的叙述和描写，表现了作者对生活和自然的热爱对美好事物易逝、人8生短暂的感慨，暗含了对生命和美好事物的留恋对庄子“一死生”“齐彭殛”的批判，明确地表明了作者对人生的眷恋和对生活的热爱，生命虽短，但要活得积极有意义他自己的一生也正验证了这一点，为后世留下了丰富的书法遗产。