《圆圆方方和尖尖》课件

《圆圆方方和尖尖》课程简介适合年龄岁适合3-6幼儿课程内容认识状习颜基本几何形，学色教学形式戏互动游，趣味教学课程目标认识基本形状理解形状特点习圆过观较状独学形、正方形和三角形的基本特征通察和比，了解每个形的特性培养色彩感知激发创造力认识区颜红蓝过戏践励们状颜进创和分常见的色，如色、黄色和色通游和实活动，鼓孩子运用形和色行作教学重点认识三种基本形状了解形状的特点掌握颜色和形状的组合习圆称过观较状独习红蓝别圆学形、正方形和三角形的名和特征通察和比，理解每个形的特之学用色、黄色和色分代表形、处正方形和三角形认识几何形状们们习认识状们们围小朋友，今天我要学一些常见的几何形，它是构成我周世界这状简单蕴让们的基本元素些形看似，却藏着丰富的奥秘，我一起探索吧！圆形苹果球太阳正方形正方形有四个边，四个角每个边都一样长，每个角都是直角三角形顶图三角形是具有三个点和三条边的平面几何形三角形有不同的类型，包括等边三角形、等腰三角形和直角三角形认识形状特征形状特点观察和比较形状特征状独过观较们习状们认每个形都有特的特点通察和比，我可以了解每个学形特征，有助于我更好地状识形的特点和理解世界圆形特点没有角可以滚动像球一样圆没闭线圆为没锐许圆篮形有角，它是一个封的曲形可以自由滚动，因它有尖的角多球形物体都是形的，比如足球、球正方形特点四个角四条边正方形有四个角，每个角都是直角正方形有四条边，每条边都一样长三角形特点三条边三个角线三角形有三个边，每个边都是直三角形有三个角，每个角都是尖尖的认识颜色颜为们带来觉传色是构成世界的重要元素，它我视上的享受，也递着不同的情感和信息习颜们学色，可以帮助我更好地理解和表达世界红色红满热颜热乐色是一种充活力和情的色，它代表着情、快和勇气们红红红红我生活中有很多色的东西，比如苹果、草莓、色的交通灯等等黄色香蕉小鸡校车鸡爱黄色香蕉，香甜可口小毛茸茸的，很可黄色的校车，安全可靠蓝色蓝阔静们色，像广的天空，像清澈的海洋，它象征着宁和深邃我看到很多东西蓝蓝蓝蓝蓝让静是色的，比如色的天空，色的海洋，色的衣服色可以人感到平让远和放松，也可以人感到神秘和深结合色彩和形状红色圆形1黄色正方形2蓝色三角形3红色圆形圆圆圆圆圆圆圆圆红红圆圆红红圆圆红红，的，像个大苹果，的，像个皮球，的，像个气球黄色正方形们正方形有四个边，四个角都是直角，它一样长，就像一个正方形的盒子颜黄色是阳光的色，明亮而温暖，就像金色的太阳蓝色三角形蓝蓝三角形有三个角，三个边色三角形是色的，它也是一个三角形综合练习分类游戏拼图游戏12将状颜状图各种形的物体按照色或用不同的形拼出各种案，状进形行分类例如房子、动物等找规律游戏创意绘画34观状颜规圆察形或色排列的律，用形、正方形和三角形等形应该状创绘并找出下一个是什么作各种画作品分类游戏形状分类颜色分类将圆别将红蓝别形、正方形和三角形分放色、黄色和色物体分放区区在不同的域在不同的域形状和颜色分类将红圆蓝别区色形、黄色正方形和色三角形分放在不同的域拼图游戏将状图图不同形的形拼成完整的片锻观炼孩子的察能力、空间想象能力和动手能力养专们创培孩子的耐心和注力，并激发他的造力找规律游戏形状规律颜色规律大小规律观图顺规观图颜规观图规察形的排列序，找出其中的律察形的色变化，找出其中的律察形的大小变化，找出其中的律创意绘画发挥想象力培养创造力们挥将绘们养创孩子可以自由发想象力，画可以帮助孩子培造力们欢状颜组们他喜的形和色合在一，激发他的想象力和思考能力创独绘起，作出一无二的画作品表达自我绘们们画是孩子表达自己情感和想法的一种方式，可以帮助他更好地理解和表达自己动手实践制作圆形贴画们纸张圆将们贴小朋友，可以利用彩色，剪出各种形，然后它粘纸组图在画上，成各种有趣的案制作方形积木们纸将们来简我可以用板，剪出方形，再用胶水它粘起，制作成单积这积状的木，并用些木搭建各种形的建筑制作三角形拼图将张纸一分成几个三角形，然后用彩笔在每个三角形上涂上不同颜将们来图戏的色，最后它剪下，就可以玩拼游了制作圆形贴画准备材料1纸张圆彩色、剪刀、胶水、形模具剪出圆形2圆纸张圆使用形模具，在彩色上剪出形粘贴圆形3将圆贴纸组图剪好的形在白上，成案或文字制作方形积木准备材料1纸彩色卡、剪刀、胶水制作步骤2将纸贴积卡剪成正方形，然后用胶水粘在一起，形成木创意发挥3颜积们可以制作不同色和大小的木，并用它搭建各种造型制作三角形拼图准备材料纸准备彩色卡、剪刀、胶水等材料剪裁形状将纸颜选择卡剪成三角形，大小和色可自由拼图组合将图组状三角形拼合成各种形，例如房子、动物等粘贴固定将图纸用胶水拼固定在板上，完成作品课堂总结认识了圆形、正方形、三认识了红色、黄色、蓝色角形颜状学会了用色搭配形别状学会了辨三种形的特点玩了分类、拼图和找规律游戏锻观炼了察能力和动手能力反馈与点评积极鼓励针对性指导12对进给孩子的努力和步予肯定根据孩子个体差异，提出个性习议进，增强学信心化的建和改方向营造互动3励课讨论习鼓孩子参与堂，分享学心得和感受。