五年级语文上册阅读理解复习专项练习完美版

五年级语文上册阅读理解复习专项练习完美版

一、课内阅读有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶蔺相如手下的人可看不顺眼了他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说“当然秦王（严厉厉害）！蔺相如说“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国（必须必然）乘机来打我们我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国

1.划去文中括号内错误的词语

2.文中对蔺相如的描写主要运用了（）A.语言描写B.心理描写C.动作描写

3.从“负荆请罪”这故事中，我们可以看出蔺相如是个的人，廉颇是个的人

4.将下列句子改为陈述句秦王我都不怕，会怕廉将军吗？

二、阅读短文，回答问题将相和（节选）有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶蔺相如的门客们可看不顺眼了，对蔺相如说“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？蔺相如说“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”门客们说“当然是秦王厉害！蔺相如说“秦王我都不怕，还会首铜像，两个兽首分别以一千四百万欧元（总价约为二亿元人民币）的价格被买走这次拍卖会，共有拍品七百余件，在1860年战争期间被英法联军劫掠走并流失海外多年的中国圆明园流失文物鼠首和兔首铜像属于高价拍品之一结合上述资料，再读这段话，说说为什么“圆明园的毁灭是不可估量的损失”？答案

1.严厉必须

2.A

3.识大体顾大局知错就改

4.秦王我都不怕，不会怕廉将军

二、

1.疑问句反问句秦王我都不怕，更不会怕廉将军

2.负荆请罪

3.秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如如果他们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打蔺相如所以避着廉将军，为的是赵国

4.蔺相如以国家利益为重，是一个识大体、顾大局、胸怀宽广的人

三、

1.总一分故今日之责任，不在他人，而全在我少年一

2.排比建设少年中国之责任在中国少年

3.象征少年中国的光辉前程

4.作为当代少年，我觉得自己肩上的责任非常重大祖国富足要靠我们，祖国强大要靠我们，祖国未来的发展也要靠我们

四、

1.明明白白高高兴兴清清楚楚狂风暴雨和风细雨风和日丽

2.心理描写表现了海力布舍己为人的品质

3.海力布变成石头

4.霎时间，雨大的像是天上的银河泛滥了一般，从天边狂泻而下！

5.因为海力布舍弃自己的生命拯救了大家

五、

1.chu hud

2.看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了

3.种类多欢快没有鸟“我”没有看见鸟

六、

1.即使动人感动心旷神怡

2.A

3.点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去成群结队的大雁在高空中比翼而飞

4.夕阳斜照夕阳西沉（夜幕降临）

5.C

七、

1.拒绝欺侮

2.秦王被逼得没法，不得不敲了一下缶蔺相如说，秦王离他只有五步远秦王不答应，他就跟秦王拼了

3.蔺相如看到秦王侮辱赵王，他为了维护国家尊严，所以逼秦王击缶

4.蔺相如是个勇敢机智，不畏强暴的人

八、

1.既又

2.C

3.松鼠的聪明能干

4.介绍了松鼠的生育情况、换毛时间及爱干净的生活习性

九、

1.白鹭郭沫若

2.白鹭身段匀称，颜色适宜白鹭觅食、休息、飞行都很美

3.白鹭垂钓图白鹭瞭望图白鹭起舞图

4.蓑毛长喙脚排比匀称颜色

5.作者对白鹭的赞美和喜爱之情

十、

1.《桂花雨》琦君

2.sheng xian

3.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，都浸在桂花香里的

4.无论多么困难，我们都要坚持不懈

1.•、、，，O

92.宝贵敬慕辨别

3.不图虚名、默默无闻、无私奉献；虽然不好看，可是很有用桃子石榴苹果人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人

十二、1**,、、、、

2.圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物历史地位和文化价值

3.A

4.先秦时代、唐、宋、元、明、清、历代这些词语不但写出了所藏文物历史悠久，朝代众多，还写出了文物的数量，品种丰富强调了它们价值之高和收藏不易，以及圆明园在世界上文化史的地位

5.上述资料中所述，仅仅两个生肖的铜像就被拍卖了将近2个亿，可见圆明园文物之珍贵圆明园中的大量文物叠加起来，其价值更是不可估量这些文化的毁坏与流失，不得不说是损失巨大怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪蔺相如见廉颇来请罪,连忙出来迎接从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国

1.选文中蔺相如的话里有两个问句，第1个是句，第2个是句请将第2个问句换个说法，使句意不变

2.请用一个成语概括画“—”的句子o

3.写出“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因

4.读了这个片段，你觉得蔺相如是个什么样的人

三、阅读选段，完成练习少年中国说（节选）

①故今日之责任，不在他人，而全在我少年少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球

②红日初升，其道大光河出伏流，一泻汪洋潜龙腾渊，鳞爪飞扬乳虎啸谷，百兽震惶鹰隼试翼，风尘吸张奇花初胎，商商皇皇干将发硼，有作其芒天戴其苍，地履其黄纵有千古，横有八荒前途似海，来日方长

1.第

①段采用了的结构方式用“”画出该段的中心句

2.选段中画“”的句子运用了的修辞手法，论述

3.第

②段运用的手法，描绘了o

4.作为当代少年，你觉得你有什么责任？

四、课内阅读猎人海力布（节选）海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命要救乡亲们，只有牺牲自己他想到这里，就镇定地对大家说“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地你们看，鸟都飞走了”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了海力布刚说完，就变成了一块石头大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没（IDO）了人们世世代代纪念海力布据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢

1.照样子，写词语世世代代（AABB式）狂风怒号（形容天气）

2.文中划横线的句子是对海力布的什么描写？从中你看出来海力布怎样的特点？

3.海力布刚说完，就变成了一块石头（缩句）

4.把成语的意思用具体的情景表现出来如，乌云密布（顿时，天色十分昏暗，天空中的乌云像一块巨大的黑色幕布渐渐地拉开，要盖下来一样，黑压压的）倾盆大雨（）

5.人们为什么要世世代代纪念海力布？

五、课内阅读，回答问题起初周围是寂静的后来忽然起了一声鸟叫我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来接着又看见第二只、第三只我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chu chu）都是鸟声，到处都是鸟影大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听当小船向高塔下面的乡村划（hua hua）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树我感到一点儿留恋昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

1.在文中括号内选择正确的读音

2.找出文中表示“应接不暇”的句子

3.按文中内容填空A“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的o”有的……有的……有的”是写了鸟的OB“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是昨天不是，而是

六、读课文选段答题夏天最美是夜晚明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞（）是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人秋天最关是黄昏夕阳斜照西山时，（）的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去成群结队的大雁,在高空中比翼而飞，更是叫人（）夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人（）

1.在括号里填上合适的词语

2.体会作者笔下的夏天之美，理解正确的一项是（）A.由静态转入动态描写，静中有动，让景物充满活力B.由动态转入静态描写，动中有静，把景物写活C.静态描写，写出月夜的美丽

3.秋天黄昏时，作者笔下的两个很有动态感的情景分别是和_____________O

4.由到,能感受到太阳落山的动态过程

5.文中说“明亮的月夜固然美”，下列诗句写夏天月夜的一项是（）A.月出惊山鸟，时鸣春涧中B.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨C.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉D.明月松间照，清泉石，上流

七、阅读选段，按要求做题《将相和》（节选）赵王到了海池与秦王会见秦王要赵王鼓瑟赵王不好推辞（），鼓••了一段秦王就叫人记录下来，说在濯池会上，赵王为秦王鼓瑟蔺相如看秦王这样侮辱（）赵王，生气极了他走到秦王面前，说♦♦“请您为赵王击缶”秦王拒绝了蔺相如再次要求，秦王还是拒绝蔺相如说“您现在离我只有五步远您不答应，我就跟您拼了！”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶蔺相如也叫人记录下来，说在涌池会上，秦王为赵王击缶

1.给文中加点的词换个词语，意思不变

2.按要求改写句子

（1）秦王被逼得没法，只好敲了一下缶（改为双重否定句）2蔺相如说“您现在离我只有五步远您不答应，我就跟您拼了！”改成转述句

3.蔺相如为什么逼秦王击缶？

4.“海池之会”写出了蔺相如是个怎样的人？

八、课内阅读松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔薛编扎起来，然后把苔群挤紧、踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实这样，它们可以带着儿女住在里面，舒适安全窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里松鼠通常一胎生三四个小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜••溜、干干净净的••♦♦♦♦•♦

1.选择恰当的关联词填在文中的括号里又……又……既……又……

2.选文在描述松鼠搭窝时用了表示先后顺序的词语“先……再……然后……”，这样写的好处是A.表现松鼠搭窝快B.说明松鼠动作连贯C.条理清楚地写出了松鼠搭窝的过程

3.选文第1自然段介绍了松鼠搭窝的经过，从选址、建造和窝口的特点来表现O

4.选文第2自然段介绍了松鼠的哪些生活习性？

九、课内阅读

①白鹭是一首精巧的诗〃

②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜

③白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了

④然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美

⑤那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑/

⑥在清水田里有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画，田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣

⑦晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然这是别的鸟很难表现的一种嗜好人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

⑧黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠那是清澄的形象化，而且具有生命了〃

⑨或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？⑩一一不，歌未免太铿锵了

（11）白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗〃

1.本段短文选自课文《》；作者是

2.短文“

②一

⑧”为一段，又可分为两个层次，已经用“/”线分开第一层（

②-

⑤）主要讲了o第二层（

⑥-

⑧）主要讲了O

3.短文“

⑥-

⑧”自然段描绘了三幅优美的图画，三幅图画的名字分别是第一图;第二幅图；第三幅图_______________O

4.文章第

⑤自然段作者从、体型结构、、这四个方面来描写白鹭的外形，主要运用了一连串的_句式，突出了白鹭体态的和的谐调

5.简要回答“白鹭是一首精巧的诗”包含了作者怎样的感情

十、课内阅读中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节小时候，我无论对什么花,都不懂得欣赏父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢我喜欢的是桂花桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花可是桂花的香气，太迷人了故乡靠海，八月是台风季节桂花一开，母亲就开始担心了“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着“只要不来台风，我就可以收几大爹送一爹给胡家老爷爷，送一爹给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多”桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的桂花成熟时，就应当“摇”摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多To

1.话选自课文，它的作者是o

2.给下划线的字选择正确的读音盛开cheng sheng新鲜xian xian

3.写出选段中的一个双重否定句，并把它改为肯定句

4.用选段画横线的词造句无论……都……

十一、读课文《落花生》片段，回答问题父亲说“花生的好处很多，有一样最可贵它的果实埋在地里口不像桃子厂石榴厂苹果那样「把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上门使人一见就生爱慕之心「你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道”我们都说是，母亲也点点头父亲接下去说“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”我说“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”父亲说“对这是我对你们的希望”我们谈到深夜才散花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上

1.在文中的I―I内加上恰当的标点

2.写出下列词语的近义词可贵（）爱慕（）分辨（）

3.文中花生最可贵的特点是在叙述时作者将花生和、、进行对比通过一家人谈论花生这一过程，告诉我们一个道理

十二、课内阅读圆明园的毁灭（节选）圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物（）上自先秦时代的青铜礼器（）下至唐（）宋（）元（）明（）清历代的名人书画和各种奇珍异宝所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆

1.在括号里填上正确的标点

2.用“”划出本段中的过渡句这句话进一步写了圆明园的

3.朗读这段话时，应做到（）A.表现自豪、赞叹之情，语气自然从容；B.表现痛惜、愤怒之情，语速稍慢，声调提高

4.读划横线的句子，圈出表示时间的词，联系全文写写你的感受

5.2000年4月，法国佳士得拍卖行在巴黎拍卖中国圆明园流失文物鼠首和兔。