五年级语文上册期末知识点复习专项练习人教版

五年级语文上册期末知识点复习专项练习人教版班级姓名形近字词

1.比一比，再组词睑砸（）享）陪哟（______）俭咂（_______亨______部______）约（—_____比一比，

2.组词语（_______铸_）剃（—_）_腮_______）疤（_______（___________涛弟（—_鳏_______）病（___________比一比，

3.再组词______碟_______飘（_______愉_____啃_______）烁（—______蝶_______漂（_______榆______肯______）砾（—_____谍瓢________渝______恳______）乐（—_______

4.比一比，再组词壁（）诏（）偌（）仪（）璧（）召（）诺（）议（）

5.比一比组成词语炒（__________）踮（__________）饿（__________）惧（__________沙（__________）掂（__________）蛾（__________）俱（_______________充（__________）檐（__________皱____________）碗（_____允（）瞻（）波（）婉（“他呵呵地笑了，女儿终于在他的温婉中认错了……”，父亲笑什么？

4..作者为什么要以“没落下的手掌”为题目？

5.你怎样理解“做一个善于思考的人，遇事三思的人”这句话的意思

627.课外阅读，完成练习在饭店里一天中午放学时，天上突然下起了倾盆大雨我们不能回家吃午饭了，于是我就和何菲一起到学校对面的幸福餐厅去吃面幸福餐厅生意兴隆，宽敞的店堂里早就客满何菲排队买■xing xing面条，我找座位，好不容易才等到两个空位子我便坐下来，把书包放在另一个座位上等何菲邻座是一位打扮入时的姑娘，她旁边的座位也空着正等着，我看见一位老奶奶扶着一位盲人爷爷走过来老爷爷身穿雨衣，戴着墨镜，拄着红白相间的拐杖老奶奶看见我们这张桌子还■jidn jian有一角空着，就想让盲人爷爷坐下那位漂亮姑娘连忙叫道“喂，这儿有人！”“等人来了，我们再让吧……”那位老奶奶用商量的口气说“那不行！我朋友马上就要来的”老奶奶见姑娘不肯让，只好无可奈何地扶着盲人爷爷站在旁边“老奶奶，这儿有座位，你们来坐吧！我连忙站起身来“哦……”老奶奶感到意外，她怔怔地望着我“不要紧，我同学去买面条了，看样子，还要等一会儿呢！你们先坐吧我热情地扶盲人爷爷坐下正在这时，何菲一手端着一碗面条小心翼翼地往这儿走老奶奶见何菲来了，连忙起身让库何菲急忙放下面条，让老奶奶和盲人爷爷坐好，说道“我们不急，你们先吃吧！”两碗香喷喷的面条放在二位老人面前，我随即递给盲人爷爷••pen pen一双筷子，亲热地说“老人家，您请用餐吧！”“可真太谢谢你们啦！”老奶奶十分感激地说盲人爷爷一边津津有味地吃着，一边不住地念叨“这餐厅的服务态度真好……”我和何菲听了都笑了，周围的顾客也笑了，并向我们投来了赞zan zha■许的目光那漂亮的姑娘却羞愧地低下了头……n用“给文章中加粗的字选择正确的读音

1.联系上下文解释加点词语的意思

2.1倾盆大雨____________________________________⑵便________________________________________________________________3无可奈何__________________________________________________________从文章中找出下列词语的近义词或反义词

3.找近义词协商称赞找反义词冷淡狭窄按“我们”等座位一一让座位一一受赞扬的顺序，用把文章分为三段，并

4.“II”写出段意第一段__________________________________第二段___________________________________第三段__________________________________写出文章的中心思想

5.那漂亮的姑娘羞愧地低下头的原因是什么？

6.运用下列词语造句

7.津津有味1小心翼翼

228.课外阅读燕子

八、、J

①燕子善飞，妇孺皆知其飞行速度可达千米每小时，堪称是鸟类大家庭120中最善于飞翔的成员之一燕子又具有高超的飞行特技它们一会像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天它们能够倏忽地来个度大转变，或者翼不180振，翅不摇，干脆在空中几分钟

②燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲倦可是很多人不知道，这是它们自身的弱点造成的燕子有两只很小很小的小脚，瘦小的脚难以燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡因此，它们学会了一切都在飞翔中解决的本领在飞行中吞吃猎获物；在飞行时饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也（）蹲坐在巢沿上，（）扑楞着翅膀，像直升飞机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们

③那么，燕子的飞行本领为什么如此高强呢原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每秒钟可以振动次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分20之一，这些对飞翔是特别重要的燕子的身体特别轻巧，平均重量仅为克，堪20称是最轻量级的飞行员根据文意为文中第

①②段的画横线处选择最恰当的词语

1.飞翔支撑滑翔支持根据文意，填入本文第

②段括号中最恰当的关联词是（）不是……就是

2.A.B.o不是……而是既……又C..文中画横线的句子运用了的表达方式，生动形象地说明了3燕子为了克服自身的弱点，学会了一切都在飞翔中解决的本领这些本领

4.是（）（）（）123o第

③段中加点的词“这些”指代的具体内容是

5.这几段文字的说明顺序是（）

6.A.从概括到具体B.从整体到部分从结果到原因从主要到次要C.D.

29.阅读短文，回答问题（体会细节描写中蕴含的情感）童年的馒头如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响我在五里外上小学，六岁的妹妹在家做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早贪黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空笼花有一年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头我兴冲冲地对娘和妹说“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个”

①妹妹笑了，娘也笑了那天，学校真的蒸了馒头开完典礼，我手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头回家路上，我看着三个热腾腾的大馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己的那一个三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才还厉害咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是了娘平时不是把麦耙让给我和妹妹，她只喝羹羹吗？娘说过，她不喜欢麦耙呀！……等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里面连馒头屑也没一星儿了我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光

②娘笑笑，没吭声呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷“平娃娘，平娃娘！你家的平娃带馒头回来了吗？你看我家的二丫，发三个馒头，一个都不舍得吃，饿着肚皮给我带回来了！”娘从灶间抬起头，笑着说“可不，我家平娃也把馒头全带回来了，你看——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，老师说我家平娃学习好，还奖励了两个呢！”二丫娘看着我，我慌乱地点点头……那天晌午，娘把馒头拿给我和妹妹，淡淡地说“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗！”妹妹大口大口地咬着馒头,我却“哇”的一声哭了后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了“日子清贫得像一串串干枯的空笼花”运用了的修辞方法，形象地描

1.写出了.在文中找出描写“我”吃第二个馒头时的心理活动的语句，用波浪线画出来2“……等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里面连馒头屑也没一星儿

3.了”此处省略号省略了什么？你能试着补出来吗？文中画横线的句子是对娘的和描写，“我”

4.娘的话表现了o联系上下文理解“笑”的含义

5.

①处“娘也笑了”是因为____________________________________

②处“娘笑笑，没吭声”她似乎在对“我”说“”“我”明明没有拿回来馒头，“我”娘却对二丫娘说拿回来了，是因为

6.“我”娘在保护“我”的自尊心A.“我娘怕二丫娘笑话“我们”家穷B.“我”娘知道“我们”家的馒头多C.“就是在那一天，我的童年结束了”作者说自己的童年结束了，是因为

7.“我”已经长大了，而且吃的馒头也多A.那一天“我”长大了，结束了童年，走进了少年B.那一天“我”理解了娘对“我”的爱，“我”仿佛一下子明白了许多事情C.作文

30.作文选择一处你感兴趣的中国的世界文化遗产，写一份简介内容全面生动，重点突出，字数不少于字

40031.习作题目我被要求:

①把题目补充完整，写一件自己亲身经历过的事，如“我被表扬了”“我被推选为班长”“我被误会以后”……

②根据题意，有中心、有条理地把事情写清楚、写具体，要写出真情实感

③不少于字400♦心.我“不镇芝你女儿？

32.快乐习作认真观察漫画，展开联想与想象，自拟题目，写一篇习作注意要写出自己的感受、看法与思考不少于字500答案、眼睑砸车享受失陪啊哟勤俭咂嘴大亨部1首大约、铸造剃头两腮伤疤浪涛弟弟鱼鲤疾病

2、碟子飘扬愉快啃咬闪烁蝴蝶漂流榆树不3瓦砾谍报水瓢不渝恳切快乐肯、石壁密诏偌大仪表和氏璧召开承诺会议

4、炒菜踮脚饥饿惧怕沙粒掂量飞蛾俱全补5充房檐皱眉瓷碗允许瞻仰波纹婉约6dian kuijiaoV IVV、qi huxuzhangjiAnd tiao^/chudd lubNb6iY saixing pdjia、7qiWnd sE、xun jiaocang cha10l.qiang qiang

2.pian bian

3.cang zang、8zheng lu、9jun xian、糕饼奉献崩塌辉煌玲珑机械闲逸照耀树桩述说

11、画框吩咐嫌弃缠绕爱慕胆怯糕饼隐蔽

12、拇指享乐纽扣强硬接触冲撞试探相貌

13、恩惠得罪叮嘱境界冠军毕业夜幕述说

14、倒塌辉煌边疆焦急婚纱发誓宫殿宏伟境界销毁

15、有了志向就一定不会甘心做一个下等人我的书画展不得不推迟了16经过老师的细心辅导，我们学习成绩大大提高了刘老师拄着拐杖，大声喊着，我们不要管，他自己来、他们的父母很悲痛儿子被他亲自送到农村劳动我估计这道题17他不会做、毁灭是损失这样逼问一个生病的孩子难道不是一种残忍？毛泽东对警卫18员说，依他看，警卫员是把他摆在特殊位置上了一座灯塔可以照亮前行之路一架阶梯可以攀登科学之峰、母亲将钱塞在我手里，大声回答那个女人，说她挺高兴儿子爱看书的示例19和煦的阳光静静地照耀在水面上，仿佛一大朵鸡冠花在水中绽开如果人人都讲卫生，那么我们的健康就会有保障示例书是人类文明的长生果、牛郎蒲扇不离手，成样乱转的牛虻都被赶跑了牛郎回头一看，微弱20的星光下，老牛正在说话牛郎说了、依旧烟笼十里堤若待上林华似锦廉颇蔺相如战国鼓瑟故今日之责任，21不在他人，而全在我少年宋陆游死去元知万事空但悲不见九州同、学而不厌诲人不倦谓心到眼到口到读书破万卷，下22笔如有神空山新雨后清泉石上流夜半钟声到客船孤寂忧愁满满的爱怀念和深深的感谢傍晚（或晚饭后）一株大榕树早鸟类美好的生活环境作者热爱大自然、赞晨群鸟飞舞大榕树美大自然的思想感情学而不思则罔思而不学则殆粉身碎骨生当作人杰、兼听则明，偏信则暗23死亦为鬼雄活菩萨中浑不怕要留清白在人间热爱生活雪松广玉兰夹竹桃日友谊的使者心虚求教学界泰斗碰巧，有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海伦、陆游绝笔王师北定中原日家祭勿忘告乃翁壮志未酬24爱国之情我劝天公重抖擞不拘一格降人才暖风熏得人憔悴只把杭州作汴州不计名利无私奉献人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人列数字作比较、戒奢以俭一粥一饭当思来处不易半丝半缕恒念物力维艰青年近卫军同事25的阻拦母爱的无私和伟大灵感和创作的源泉免入歧途法布封外形特点性格特点动作特点光明温暖美丽可爱的世界、26充满；英明有远见

1.就是头发晕，身体摇晃

2.父爱的伟大

3.爸爸的智慧教育，使女儿认识到了错误

4.对女儿的成功教育，不是爸爸的打骂，而是爸爸睿智的教育

5.意思就是做事前要多加思考，换句就是要做到一思做什么，二思怎么做，三思怎

6.么做到最好，聪明的工作人，一定是善于思考的人、

271.xlng jianpen zan雨大得像盆里的水直往下倒形容雨大势急感到没办法，只有这样

2.了指老奶奶对姑娘不肯让座的行为感到没办法.商量赞许热情宽敞3写一天中午放学时，天空突然下大雨，我与何菲来到幸福餐厅写一

4.1-23-12位老奶奶扶着盲人老大爷来吃面，那位年轻姑娘不肯让座，而我与何菲不仅让座还端来面条给他们吃写我与何菲受到老人和顾客们的赞13T4扬略

5.因为她认识到自己这种自私的行为是错误的

6.略

7.、28滑翔支撑

1.

2.B描写燕子具有高超的飞行特技

3.吞吃猎获物饮水喂孩子食物

4.身躯呈流线型；两翅窄而长，振动快；尾长

5.

6.C、29比喻家里清贫的程度

1..咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是了娘平时不是把麦耙让给2我和妹妹心.她只喝羹羹吗工娘说过一她不喜欢麦粗呀L省略了“我”吃第三个馒头的过程走着走着，我看见荷叶里的最后一个馒

3.头还冒着热气，闻着热气腾腾的馒头散发出的香味，口水又流了出来，我情不自禁地拿起馒头咬了一口，然后又把馒头放回荷叶里，心想“如果妹妹问正确读音选一选

6.J”将加点字的恰当读音用“标出来岂止水浒栩栩如生qi jihO xuxU yu•••♦沉甸甸馈赠发酵•••dian diangui kuixiao jiao♦

7.“J”在带点的字正确的读音下画谴责俗语猛涨间隔qi6n qiansd shuzhAng zhangjin jiWn♦••♦协调人影绰绰落脚相背dio tiaoch^o chud1lud bBibei•♦♦♦

8.用“，〃画出加点字的正确读音挣扎露水塞满zheng zeng16u lusai sai•••兴奋逼迫暑假xlng xingpo pdjia jia♦••细菌苔薛驯养jun junxian xuanxun xun

9.给加点字选择正确的读音用“标出矫健躲臧差不多■jiao jiao■cang zang*cha cha

10.“J”给加点字选择正确的读音打.他对这件事持强烈的反对态度，最好不要强逼••1qiang qiang qiangqiang他改变.这个小超市物品齐全，价格便宜，方便了大家的生2pian bianpian bian••活.地下埋藏着许多宝藏等待着我们去挖掘3zngcWng zngcWng,••

11.看拼音,写词语gao bingfeng xianbeng tahuT huangling long拼音集训起这个馒头怎么缺一口，我怎么说呢？干脆，一不做，二不休，都吃了”于是我又把留给妹妹的最后一个馒头也吃了动作语言娘对“我”深深的爱

4.娘听了“我”的话，感到欣慰娘知道你把馒头吃了，娘不责怪

5.你

6.A

7.C、平遥古城，是中国目前保存最为完整的四座古城之一今山西省平遥县旧称30“古陶”明朝初年，为防御外族南扰，始建城墙，洪武三年（公元一三七零年）在旧墙垣基础上重筑扩修，并全面包传以后景德、正德、嘉靖、隆庆和万历各代进行过十次在的补修和修葺，更新城楼，增设敌台康熙四十三年（公元一七零三年）因皇帝西巡路经平遥，而筑了四面大城楼，使城池更加壮观平遥城墙总周长米，墙高约米，把面积约平方公里的平遥县城

6163122.25一隔为两个风格迥异的世界城墙以内街道、铺面、市楼保留明清形制；城墙以外称新城这是一座古代与现代建筑各成一体、交相辉映、令人遐思不已的佳地明信片的主图再现了这一风采、例文31我被感动了一天，邻居家八岁的小弟弟来我家做客，为此妈妈给他买了几只青蛙“效劳”他“开饭了！”妈妈在厨房叫着在我房间里玩的“小客人”冲了出来，坐在桌前，俨然像个小皇帝妈妈把菜都端了出来，其中青蛙肉最吸引人，色香味俱全，简直令人馋涎欲滴小弟弟高兴极了，想也不想就狼吞虎咽起来见小弟弟那么喜欢吃青蛙肉，妈妈忍不住说“这是青蛙肉，如果你喜欢吃，我下次叫你妈给你买！”原以为这小家伙会满口同意，但他的行动让我大吃一惊他莫名其妙地把碗里的青蛙肉全都夹出来扔在桌上，撅着嘴，一副受委屈的样子我和妈妈都很奇怪“青蛙肉不能吃，老师说他是益虫，能吃蚊子的！”“那你刚才还吃呢！我以为他在开玩笑“唉！这有什么，青蛙多的是嘛，吃这么一点不碍事！“妈妈试图抚平他的心情，可是她在帮倒忙“不行！就是不能吃！呜呜呜……”说着，他竟哭了起来一个刚上三年级的小学生居然为了保护益虫而哭，我自认为吃青蛙没关系，可以利用高科技来捕捉害虫，没想到……没想到我还要被一个三年级的小学生教育的，这件事真令人感动时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色但这件事，让我历历在目，感动不已、范文32爱玩手机的爸爸在我眼中，我的爸爸很帅干净的短发，大眼睛，双眼皮他也很有文采，听姑姑说，爸爸年轻时还发表过几篇文章，但最近，爸爸好像中了一种“毒”一一手机的毒爸爸特别喜欢玩手机，不管是在家还是出去玩，他总是要捧着一个手机，为了这事儿，妈妈也没少批评他，有时候，他还会嫌妈妈太烦在我印象中，每当我写作业，爸爸就会坐在我旁边，如果我有不会的，他总是给我很详细地讲清楚有时一道很难的题目，我一直不懂，他可以教我半小时，甚至一个小时，直到我明白为止那时的我，感觉爸爸是天下最聪明的人现在我写作业，不用爸爸教了，他现在换“学生”了，那个“学生”就是我弟我弟写作业时，爸爸就躺在床上，捧着手机如果弟弟有不会的题目，就要蹲在床边问他，爸爸也只会大概说说，如果实在不懂就算了，然后他就继续玩着手机啊，爸爸，你怎么变成这样？听妈妈说，爸爸每天睡觉前总要玩会手机，不刷上半小时不会睡觉，只有被妈妈催，甚至把手机夺走，他才肯上床睡觉以前，在饭桌上，爸爸会问我们一些班级里的事儿而现在他就是一边吃饭一边刷微信，就算我讲讲班里趣事，他也就一句话带过我有一次趁他不注意，悄悄拿起手机翻了翻，里面只有和微信是可以玩的，QQ但这好像并没有什么吸引力，真搞不懂手机到底有什么魔力虽说有时候，我也会拿起手机，玩一两关游戏，与朋友聊聊天，但很快就发现，这很无聊这只能说，手机，“有毒”，还真希望快来杀毒，把那个一直关心我的爸爸“360”还给我吧！ji xiexian yizhao yaoshu zhuangshu shud

12.看拼音,写词语hua kuangfen fuchan raodanqie

13.看拼音,写词语xiang leqiang yingchongzhuang

14.看拼音写词语，注意把字端正、匀称地写在田字格里en huiding zhiiJing Jieyemu shushud

15.认真拼一拼，把字写漂亮••—dao tahui huangbian jianghun sha•rJiao ji•、••、fa shigong dianhong weixiao huiJingJie句子对对碰

16.按要求变换句子有志者断不甘为下流（用现代汉语翻译这个句子）

1.我的书画展只好推迟了（改为双重否定句）

2.经过老师的细心辅导，我们学习成绩大大增加了（修改病句）

3.刘老师拄着拐杖，大声喊着“你们不要管，我自己来”（改为转述

4.句）

17.按要求改写句子.他们的父母难道就不悲痛吗？（改成陈述句）

1.他亲自把儿子送到农村劳动（改成被字句）2我估计这道题他一定不会做（用修改符号改病句）

3.

18.句子加工厂圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失（缩句）

1.这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍（改为反问句）

2.毛泽东对警卫员说“依我看，你是把我摆在特殊位置上了”（改为转述句）

3.一本好书好像一把钥匙，可以开启心灵之门；一本好书好像,；一本好书好像，

4.（仿写句子）O

19.读句子，按要求完成练习母亲将钱塞在我手里，大声回答那个女人“我挺高兴他爱看书的！”（改为

1.转述句）阳光照耀在水面（把画面写具体）

2.如果人人都讲卫生，那么我们的健康和疾病就会有保障（修改病句）

3.照样子写句子

4.刘向说“书犹药也，善读之可以医愚”莎士比亚说“书籍是全世界的营养品”我想说”

20.按要求写句子牛郎蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了（改为“被”字句）

1.牛郎回头一看，微小的星光下，老牛正在说话（修改病句）

2.牛郎把自己的情形一五一~地说了（缩句）

3.H课文内容填空

21.根据课文内容填空无情最是台城柳，

1.O,出门俱是看花人

2.《将相和》一文中，“将”指—,“相”指—，这个故事发生在

3.,港池会上，秦王要赵王O梁启超在《少年中国说（节选）》中提出了一个观点

4.o《示儿》这首诗的作者是（朝代）的,这首绝笔诗表达诗人临终遗憾的诗句是

5.“,

22.根据课文内容或理解填空.关于读书，古人有不同的见解孔子告诉我们“默而识之，,朱熹强调“读1O书有三到，,,你还积累了哪些关于读书的名言诗句，请你写一句.四时景物皆成趣，“,天气晚来秋明月松间照，2”是山居秋暝独有的特色；“姑苏城外寒山寺，”以动衬静，表达了诗人的心情.父爱之舟不仅承载着父亲对“我”的也承载着“我”对父亲的3o__________________________O.“昨天是我的眼睛骗了我，那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”作者说“昨4天是我的眼睛骗了我”，是因为作者第一次经过“鸟的天堂”是在（时间），他看到了却没有见到一只鸟；他第二次经过“鸟的天堂”是在（时间），他看到了的热闹景象句中第一个“鸟的天堂”指的是,第二个鸟的天堂还可以说成，体现了

23.美文回顾我国古代有句名言“”告诉我们要广泛听取别人的意见；而

1.“，”这是孔子对学与思的思考.优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味诵读于谦《石灰吟》2中的“，”能感受到诗人的高尚情操；读着李清照《夏日绝句》中的“,”又让我感受到她强烈的爱国之情本学期我们认识了很多人物，有被日本人称为“”和“”的聂荣臻将军，有的

3.莫泊桑，有的刘老师，个个都令我敬佩大自然是神奇的面对大雪懂得先弯曲再反弹，幽香纯洁的有

4.着无比旺盛的生命力，韧性十足的给人许多幻想……请你默写被誉为“”的季羡林眼中任意一个你喜欢的幻想O

24.根据课文内容填空《示儿》是宋代诗人—的一首诗，，

1.”两句表达了作者的遗憾和强烈的O《己亥杂诗》中表达诗人渴望人才的是“，

2.，，___________________________________O《题临安邸》一诗中，蕴含讽刺意味的诗句是“,

3.《落花生》这篇散文借物喻人，告诉我们要学习花生、的高尚品质，全文的中

4.心思想是-“火箭的最大速度能达到万千米每小时，是声速的多倍”这句话采用了、

5.430的说明方法，突出了火箭的速度极快，给读者鲜明的印象

25.根据课文内容填空居安思危，

1.O当看到小朋友浪费食物，糟踢粮食的时候，你会用“,;，”来劝诚他要养成勤

2.俭节约的美德《慈母情深》主要写了少年时的“我”想拥有一本《》而到母亲工作的地方向

3.母亲要钱买书，母亲不顾，毫不犹豫地给钱让“我”买书的事，体现了o《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中母亲的“精彩极了”是“我”的

4.，父亲的“糟糕透了”让“我”《松鼠》这篇课文的作者是国著名作家文章主要从

5.o、和三个方面向读者介绍了松鼠的可爱.地球上的和都是太阳送来的一句话，没有太阳，就没有我6们这个o课外阅读

26.阅读短文，回答问题没落下去的手掌那一分钟，他是生气了早上，他去喊还赖在被窝里的女儿起来读书喊第一声，女儿唔的一声算是答应了他待到他给女儿把洗脸水打好，女儿都还没起他又喊了第二声女儿还是唔的一声答应了他他去给女儿做早餐早餐做好，他回身看女儿，哪里有女儿的影子！他急奔进卧室，这个小祖宗，怎么这样慢啊，再慢下去，可就迟到了“婷婷，你快起呀，再不起，就迟到了”这次喊的时候.他没注意到女儿已经在穿衣服了女儿看也没看心急的他，从嘴里蹦出一句话“你瞎了啊你没看见我在起吗？”他当即就有了种站不稳的感觉，他想不到自己伟大的父爱换回来的竟然是女儿的一句“你瞎了”在他心中，他一直认为自己是与“伟大的父爱”匹配的，女儿要什么，他都肯买，哪怕是花掉他一个星期薪水的物件，只要女儿喜欢，他都会毫不犹豫地买他一直在努力地让父爱的阳光照满女儿青春的每一个角落一一给她撒娇的怀抱为她做世界上最好吃的盔西，把她打扮堡漂漂亮亮的！伟大的父爱换来的却是“你瞎了”，一阵颤栗后，他伸出了手，他想给女儿一记响亮的耳光，得给她点记忆这个不知好歹的家伙十几岁的女儿看着他站不稳的身形似乎意识到自己说错了什么但执拗的她没有开口认错.她只是把头埋下去默默地穿着衣服裤子他的大手快要抡到女儿脸上的时候，他怔住了，这只手掌，可还从未打过女儿啊，这只手掌有的只是留给女儿的欢笑曾经拉着女儿爬过山，曾经用来刮过女儿的小鼻子，曾经，曾经用来拥过女儿入怀!不，不，这太残忍了，他收回了那只欲打下去的手掌，这只手掌若落下去，将击碎他在女儿心中温暖慈爱的形象！他默默地对女儿说“早餐做好了你吃了，赶紧上学去”在他心中，一个“逼”女儿认错的主意也想好了中午，女儿放学，他要去上班了，他对女儿说“婷婷，爸爸的眼睛看不见了，怎么上得了班啊？上不了班，又拿什么给你交学费，拿什么给你买牛奶啊！”晚上下班回来，女儿拿着作业请他签字，他说“婷婷，爸爸的眼睛瞎了啊，难道你不知道爸爸是瞎子吗？”他想上厕所了，他对女儿说“婷婷，快来拉爸去厕所吧爸的眼睛瞎了呢，一看一个模糊直打昏哩”看完电视洗了脚，他对女儿说“婷婷，给爸找双鞋子来吧，爸爸是瞎子呢，看不见哩”他看见女儿的头一次又一次地埋低下去他在等一一第三天的时候，执拗的女儿终于忍不住了，女儿“哇”的一声哭了起来，“爸爸，你打我吧，打你不懂事的女儿吧！”他呵呵地笑了女儿终于在他的温婉中认错了……后来，他还在女儿的作文中看到女儿写了这件事女儿说，爸爸的温婉堪称天下第一，如果他当时就给了我一巴掌，也是我活该，反正我说错了，该打！爸爸的伟大在于让我不认错都不行，我如果不认错我将无法承受他给予我的父爱我为有这样一个温婉的父亲而骄傲，他的慈祥和睿智将我的心灵照亮，并将鼓励我前进做一个善于思考的人，遏事三思的人爸爸，我爱你！“做一个善于思考的人，遇事三思的人”这样的结果，他可彻彻底底地没想到！联系上下文理解下列词语

1.

①照满o

②睿智o.第二自然段中父亲有种“站不稳的感觉”是一种怎样的感觉？2读了画横线的句子，你体会到什么？

3.。