六年级西师大版语文下学期期末复习知识点巩固练习

六年级西师大版语文下学期期末复习知识点巩固练习班级姓名正确读音选一选

1.给加点的字选择正确的读音打磅礴pang bang岷山mm ming沉着zhe zhuo*••倚着yi qi璀璨千钧一发chn canqunjun

2.给加点字选择正确的读音，用“”画出来搔痒shdosOo窈窕yao yao••秽物解纽扣••sui huinidni••蘸药》薄弱z nzhAnbao bo鼻涕管弦••titi xiWnxu6n••

3.给加点的字选择正确的读音,用“J”表示斗室d6u dou笨拙zhuo zhuo外宾bing bln豁口huo hud••叉腿魁梧俨然模样cha cha wu wuyan yanmil mo腐竹fiifdu图案an an山涧jian jian筹划cou chou雕成diao diao糟糕cao zao接缝feng feng巍巍wei wei窜了chuan cuan

4.用画掉加点字错误的读音拼音基础

5.看拼音,写词语kongju qTliang jimo yanhui daomeikong zhiliao tianshu jidai kuanbi ming“好像这一切都是理所当然的”句中的“这一切”指的是

3.___________________________________________________O哑巴老人生病住院，人们怀念他的原因有哪些？

4.通读全文，哑巴老人一生做了哪几件事？你觉得哑巴老人是个怎样的人

5.

25.阅读理解与运用鞭炮灯笼话过年

①鞭炮和灯笼，是我童年时代过年时孩子们最感兴趣的两样东西

②每逢过年，孩子们都少不了它炮仗，是我老家对鞭炮的统称大人们置办年货归来，我们看见红色蜡光纸包装的小鞭炮，便围前围后，像小猫见鱼一样眼馋，分到几个少得可怜的炮仗，轻易也舍不得放

③为了细水长流，我们把整挂的小鞭炮拆成单个的去放有一次，在县里工作的父亲过年回家，给我带回来一些炮仗，我爱不释手晚上，父亲与他的几个叔叔、大爷围着昏暗的油灯唠嗑我趴在炕上，在油灯下摆弄一挂小鞭炮，一不小心，灯火点燃了鞭捻，顿时“嚅僻啪啪”一阵爆响，炕上火光一片，随后屋子里漆黑一团，充满火药味儿我不知所措，不敢做声一挂小鞭炮瞬间报销了，我万分沮丧，心疼不已

④临近春节，家家户户糊灯笼，我们孩子们也来凑热闹我和叔叔的几个孩子比赛扎灯笼，看谁扎得又快又好留柱扎个鲤鱼灯，连柱扎个西瓜灯，大丫扎个荷花灯……我冥思苦想，扎了个汽车灯晚上点上蜡烛，柔和的光透过纸,洁白明亮，新颖别致我拴根绳子，提着灯笼在院子里、大街上走来走去，后面跟着不少别的孩子，大家提着各种各样的灯，奇形怪状，五颜六色，好看极To

⑤立灯笼杆，是孩子们过年的一件大事小年以后，我和几个孩子就到家门前一条长满杨树的大沟去物色灯笼杆，挑选碗口粗细又高又直的小树砍倒，去掉枝枝杈杈，拖回家，绑在我家大门外除夕之夜，我们像升国旗一样，把灯笼升到灯笼杆的顶端看着悬在半空、随风摇曳、明亮似星的灯笼，我们兴高采烈，无比惬意

⑥几十年过去了，这些童年往事，就好像发生在昨天……根据下列要求从文中搜集需要的信息，填空

1.，是“我”老家对鞭炮的统称

2..留柱扎的是灯，连柱扎的是灯，大丫扎的是灯3整合文中的话，概括这个叙事性作品的主要内容

4.用小标题概括第

②-

⑤自然段中的故事场景

5.一一一看看图片，读读短文，说一说你过年时还有哪些高兴的事

6.文中有两个省略号，分别表示什么意思？

7.第

④自然段中的省略号表示;第

⑥自然段中的省略号表示

26.阅读下面的文段，完成练习走出黑暗

①这是一个繁华的大都市，每天忙碌的人群熙熙攘攘八点三十分，装满乘客的地铁缓缓起动，向下一个站点驶去当列车行驶到两个站点中间地段时突然车厢内一片漆黑，车也慢慢停下来始料不及的人们一下子被搞蒙了黑暗像一只无形的大手，捏得人喘不过气来人们纷纷掏出手机与外界联系，却都没有信号车厢里的人一下像炸了锅似的，乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到地下，哭声、喊声、叹息声不绝于耳

②突然，黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音“妈妈，太阳落山了！”妈妈说“宝贝，乖，天黑了，宝宝睡觉觉妈妈轻轻地哼起了摇篮曲大家静静地听着，情绪渐渐地稳定下来，各自想着心事

③不知过了多长时间，一个恐怖的声音打破了可贵的安静“我心脏病犯了，没带药，谁有急救药？”旁边的人就问“谁有药？”人们开始纷纷问着，一个接一个往下传终于有人说有接下来就听到急急忙忙的翻找声“找到了！找到了！”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人，这人接过药瓶又传递给下一个人没有人组织，药瓶却像接力棒那样被有序地传递着药瓶很快就传到病人手里黑暗中，不知是谁递过来一瓶水，病人吃完药安静了下来

④不知又过去了多长时间，与外界还是没有一丝联络，有人提议往下一出站口走，立即有人响应，有人用打火机把自己的衣服点着了照明，立即有人大声喊“快灭掉，烟能使人窒息！万一引起火灾一个人也别想跑掉！”几个人手忙脚乱地把火扑灭了一刹那间，光明消失了，人们又重新回到黑暗的深渊人们从来没像今天这样憎恨黑暗，也没有过像今天这样渴望光明这时，有一个人大声喊道“大家手牵手跟我走！”话音刚落，人们就主动地手拉着手排成了长队，那人又问有没有没牵手的，当确认都牵好手后，那人就带头向下一出站口走去黑暗中，那带头的人不时被绊倒，但他爬起来再走，不知摔了多少跤后边的人有条不紊地跟着，没人说话，只有脚步声

⑤终于从黑暗的地铁中走出来了，“我们得救了！”人们喊着、笑着、拥抱着……这时才发现，原来领头人就是列车司机，他的衣服刮破了，脸和手都碰出了血，而脸上却洋溢着笑容这篇文章按体裁分属于（）

1.散文诗歌小说戏剧A.B.C.D..联系上下文，以下对第

④自然段中“人们从来没像今天这样憎恨黑暗，也没有2过像今天这样渴望光明”一句的理解最为正确的是（）今天以前人们没有认识到黑暗的恐怖，光明的重要性A.今天以前人们不憎恨黑暗，不渴望光明B.今天人们特别憎恨黑暗，渴望光明C.将“憎恨黑暗”和“渴望光明”形成鲜明对比，强调了人们走出黑暗的强烈愿D.望结合文本内容，下列说法错误的一项是（）

3.第

②自然段中，“妈妈说宝贝，乖，天黑了，宝宝睡觉觉妈妈轻轻A.地哼起了摇篮曲”这位妈妈的做法对稳定慌乱中人们的情绪起了一定的作用“黑暗像一只无形的大手，捏得人喘不过气来”采用了比喻的手法，形象地写B.出了黑暗给人带来的极度恐惧，营造了恐怖的氛围第

④自然段中，有人提议往下一出站口走，立即有人响应，有人用打火机把自C.己的衣服点着了照明，但立即又有人大声喊“把火灭掉”从中可以看出此时的人们很惊慌“这时，有一个人大声喊道大家手牵手跟我走！”之所以要“手牵手”，是D.为了避免车厢里的人们一窝蜂似的往站口涌，确保安全有序下面是四位同学读短文后获得的启示，不属于文章所表述内容的一项是

4.减少灾难要勇于创新面对灾难应团结一致A.B.遇到灾难要保持镇静应对灾难要互相帮助C.D..请用简练的语言概括第

③自然段的主要内容不超过个字54文章结尾才揭示领头走出黑暗的人是列车司机，这样的安排合理吗？为什么？

6.作文

27.习作生活中我们总会遇到意料之外的人和事，也许是惊喜，也许是发现，也许是收获，也许是一种美丽，也许是一种遗憾……请以“意外”为话题，写写自己亲身经历的一件事要求题目自拟，叙述具体，感情真实，字左右

50028.习作题目和聊聊天提示与要求（）先把题目补充完整，聊天对象可以是爸爸、妈妈、老师、市长、1教育局长、环保局长、校长、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……⑵习作要有主题，要把自己的想法表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感

29.写作以“我的心愿”为题写一篇作文要写清楚自己的心愿是什么，为什么有这样的心愿，以及准备怎样去实现自己的心愿字数不少于字400答案、1pang mmzhuo canjun yi、2sao yaohui niuzhan boti xian、3dou zhuobin huochawuyan mu、4fou anjian coudiao caofeng weichuan、恐惧凄凉寂寞宴会倒霉控制聊天书籍贷款毙命

5、附近彩虹神州传染珍珠泥泞呼唤夸奖

6、颓然沮丧枯萎威风凛凛咆哮拥戴抵御汹涌澎湃

7、澎湃抵御沮丧咆哮政府悬崖瞬间培养8著锲而鄙、沧沧司惯追源微夷锲而不舍追根求源

9、大义死挠顾仆顾身惧赤

10、得已截然翻箱明媚五湖见惯万不得已阳光11明媚司空见惯、奄奄腾腾死得简政奄奄一息热气12腾腾、陶醉曝光盲人键盘束缚淘沙瀑布忙碌13健康师傅、教诲学弈俱全支援盘盂后悔神采奕奕惧怕14缓慢孟子、篮球谜语陡峭陶瓷悬崖蓝天迷路徒弟15淘气天涯、悬崖单薄谚语绣花点缀天涯磅礴颜色16铁锈辍学、17与其低头唉声叹气，不如振作精神发奋努力L.安安兴奋地说“妈妈的眼睛里有我”

2.马老师多么和蔼可亲呀！上课时，他耐心教我们写字的方法；下课后，他常常3和我们一起开心地玩耍昨天，他给小林补了一天的课，小林非常感谢马老师、

18.天空中挂着圆月1世警会是盛会

2.成看难道不是一座全国著名的旅游城市吗？

3.没有无数革命先烈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活？

4..伯父对我说，他小的时候，鼻子跟我爸爸的一样，也是又高又直的

5.渔夫问桑娜，他不在，桑娜在家里做些什么

6、

19.我难道看不出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷？1我们必须去收拾起出发的行装

2..云，也跳起了舞蹈，蓝天一下子变得非常美丽

3.诺贝尔不仅是一位伟大的发明家，而且是一位举世闻名的企业家

4.爸爸说，看到那壮观的场面，他不禁想起了“惊涛拍岸”那个词

5、

20.这些哲理，难道人类已经完全领悟了吗？1•人生中的问题也是解不完的，不然，就太平淡无味了2一只身着坚硬黑甲的小虫迷失在这座迷人的森林里

3.眼睛对我察看

4.、21是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时人们不得不流泪

1.同学要听见我说自己三年前就发现了进化论，一定会笑塌房顶

2..小树成长起来3我们必须善于发现并认真克服工作中的缺点

4..妈妈对我说，让我要认真上课，她去上班了

5、

22.作者所处的环境和心情夜间看书工作很久了埋怨、厌倦1孤独、落寞

2..闭仰靠捏搁动作作者工作到深夜，不知不觉中困意来袭，朦朦胧胧睡着了3妈妈轻轻推开我的房门，走了进来，将一杯热牛奶放在我的书桌上灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多石油又不是老牌，草熏得灯翠很

4.菅暗一鞭爆的繁响在四近烟莫的烟雾在身边—悬昏沉的夜.作者这样写是暗喻中国的黑暗比喻这样写是为了突出“人”和“事”的美丽、幽雅

5.因为《初学记》第八卷中写有山阴道和鉴湖的风光，勾起作者的思乡之情,因而

6.后面的幻境中“好的故事”便是以故乡风物为背景展开”捏着《初学记》的手搁在膝踝上”这一句的描写妙在不仅表现作者入睡的

7.状态，更重要的是为后面所写梦幻的内容作逻辑上的铺垫力度不一样，捏着是轻轻捏在手里，“捏住”则是想死死攥在手心与其说是

8.想捏住书本，不如说是想把“好的故事”留住，哪怕是几点碎影这表明作者面对梦幻美景破碎时极度失落的心情、23西

④③

1.x xing9难道听完这个故事，我们许多人的眼睛不会湿润吗？

2.此彼长短隐现寒暑

3.引出下文

4.“我们许多人的眼睛都湿润了”的原因是被老大爷感动了；“我们的心湿漉漉

5.的”原因是愧疚生命的美好在于默默地奉献

6.、

241.ADBC干净而清爽又快又稳他是勤快、摆渡技巧高超、做事利索的人

2.年复一年哑巴老人用渡船载人过河

3.哑巴老人摆船又快又稳；收费便宜，渡河只收一毛钱；在这里过河，不会耽

4.搁行程炸桥、摆渡、建桥；哑巴老人识大体、顾大局，一生默默奉献，不求回报

5.、

25.炮仗.鲤鱼西瓜荷花

1.12鞭炮和灯笼，是“我”童年时代过年时孩子们最感兴趣的两样东西把整挂的

2.小鞭炮拆成单个的去放，扎灯笼，立灯笼杆都是令人难忘的童年往事分炮仗炮仗意外被点燃扎灯笼立灯笼杆

3.示例贴福字、贴春联、置办年货、点灯笼等

4.列举的省略语意未尽

5.、

261.C

2.D

3.C

4.A人们齐心救助犯心脏病的人

5.合理因为只有列车司机才知道下一出站口在哪里放在结尾才揭示，这样起

6.到了出人意料的效果，因为之前关于人群的描写使读者把注意力都放在摆脱困境上，作者有意将人物放置在黑暗的环境里，使读者关注了群体表现而忽视了个体，最后才点明领头人，使得个体人物更突出、示例27意外的惊喜每一个人在生活中，都会遇到许多突如其来，出乎人预料之外的事情高兴的，悲伤的，惊讶的，陶醉的……这一个个意外，令我们难以忘却，但令我难忘的是那一次意外的惊喜十二岁，是每个孩子的重要时期，因为在十二岁时，他们要成为小大人我To觉得十二岁十分有意思，因为有些家长还给孩子们办一个生日聚会，我们班里的大多数同学也都办了，我也十分想要办个生日聚会我把这个想法告诉了爸爸妈妈，爸爸同意了，可妈妈却说“咱们家的条件差，而且你又不敢上台说话，快别办了！”听完妈妈的话后，我十分沮丧，一头栽进我的房间，妈妈可能看穿了我的心思，走进我的房间，对我说“我也不是不想让你办是因为你怕上台说话时紧张”听完这句话，心里的难过和伤心也少一点了，毕竟我十分害怕上台过了几天，我早已经把这件事忘了，妈妈把我叫进房间，神神秘秘的对我说“你知道妈妈给你准备什么惊喜吗？我一脸茫然，妈妈笑着说“我同意给你办生日聚会了”听到这个消息，我一蹦三尺高，开心地和妈妈说“谢谢妈妈！”哈哈！这个意外的惊喜来的真是太突然了，可真令我难忘啊！、例文28和妈妈聊聊天亲爱的妈妈，我想跟您聊聊天亲爱的妈妈，我要感谢您在生活上对我无微不至的关爱妈妈你知道吗？我们院子里的小伙伴都羡慕我有一个“美食家”妈妈，可是我听爷爷奶奶说他们很“宠”您，从来不让您做家务，更别说做饭这么庞大的工程了，可是因为

6.看拼音写词语fu Jincai hongshen zhouchuan rannining huhuan

7.看拼音,写词语ju sangwei fenglin linpaoxiao yongdai di yu xiongyong peng pai

8.根据拼音写出词语pengpaidiyuju sangpao xiaoxuanya peiyang补全词语

9.补充词语，选词填空我非常挑食，只喜欢吃青菜、豆腐和火腿肠，您为了我的改变我的饮食结构，让我的食欲好起来，于是您不惜自己的劳累、艰辛，也要学做菜给我吃，还将菜取了好听的名字，这也让我食欲大增谢谢您，妈妈亲爱的妈妈，我要感谢您在学习上对我全心全意的帮助是您教我，上课前要预习，上课时要认真听讲，上完课要复习；是您在去年暑假里陪我读课文做习题，教我读英语，几乎有四分之三的时间都陪我在屋子里预习、学习和复习，我六年级上学期的成绩像坐火箭一样直线上升谢谢您，妈妈亲爱的妈妈，我要感谢您督促我锻炼身体我知道您有腰椎盘突出，膝盖经常会痛，可从五年级下期开始，妈妈您每天都会陪我跑步和跳绳督促我做俯卧撑，让我得到了很好的锻炼以前跑步，我跑到五六个圈就没力气了，现在的我已经可以跑十七个圈了妈妈，我的进步都是您的付出换来的亲爱的妈妈，我的每一点一滴进步都离不开您的辛苦付出，妈妈我会一直一直爱您，我会一直一直孝顺您的！、示例29我的心愿“湖水是你的眼神，梦想满天星星……长大后我们的心愿是否会改变”伴着耳旁的这首歌，我的思绪回到了以前……“喂喂喂，不带你们这么玩的你们在这偷吃好吃的，竟然不叫我！”小倩挟着腰，一双杏目瞪着我们“哪有，我们是想先替你尝尝味道好不好”我吐字不清晰地说，“这不，觉得这包香辣鸡不错，给你留着呢！小倩一听，这才满意，拍了拍手，一屁股坐在公园的石桥上“话说，你们想到文艺汇演我们要唱什么歌了没有？”小静把眼镜一扶，一脸严肃“选了，选了！”小然嘴里塞着东西，还不忘把手举起来，“我选的，叫‘心愿，可好听了！”看着小然那滑稽的表情，我们都不厚道的笑了起来我一拍手“那就唱心愿”大家高兴附和“好！”“那我们演练一下吧！”“……梦想满天星晨……长大后我们的心愿是否会改变……”又是一阵你追我打，欢快的气氛笼罩了整个公园时光向前倒退着，回到了毕业那天还是那个林子；还是那个石椅；还是那四个人仿佛一切都没变，却又好像都变了四个人的眼睛都有点红，因为过了今天，大家就要去不同的学校了小然的声音有点颤抖“我们再唱一遍心愿吧”“好”美妙的歌声在林子里响起，大家终于还是没忍住，眼泪像金豆豆一样落下来我突然大喊了一句“我的心愿是，愿我们四个人的友谊天长地久！”“嗯！”大家一个个都流着眼泪笑了思绪渐渐回来噫，这是谁的眼泪？仔细一摸，自己的脸上竟然布满泪水当初的心愿仿佛还在耳边回荡一一愿我们的友谊地久天长，愿我们的梦想插上翅膀飞翔……我会去用心呵护这个小小的心愿，直到它长成参天大树，拥有累累硕果（）（）凉凉（）空见（）（）根求（）见（）知（）（）（）不舍（）（）不屑

①学习不能三天打鱼，两天晒网，要有（—）的精神

②遇到问题我们一定要有（—）的态度，这样才能有更多的收获

10.把下列成语补充完整

（一）（—）凛然视（—）如归百折不（—）义无反（—）前（）后继奋不（）（）临危不（）（）胆忠心

11.补全词语并选词填空万不（）（）（）（）不同（）（）倒柜阳光（）（）（）（）四海司空（）（）不到（—），我是不会这样做的

1.窗外（—）,鸟语花香，一片生机盎然的景象

2.大街上的车辆比往日少多了，平常（—）的堵车现象今日踪影全无

3.

12.补全词语，并根据句意选填词语（）（）一息热气（）（_______）

（一）

（一）其所精兵（—）（—）医生们竭尽全力抢救那个（）的小孩

1.我们一家人围着餐桌，吃了顿（）的火锅

2.形近字词

13.比一比,再组词陶（）淘（）盲（）曝（）忙（）瀑（）

14.比一比,诲（）再组词俱（）弈（）悔（）奕（）惧（______）缓（_______）孟（_______）

15.比一比，再组词篮（______）谜（_______）陡（______）陶（_______）崖（_______）蓝（）迷（）徒（______）淘（_______）涯（_______）

16.辨字组词崖（______）薄（_______）谚（______）绣（_______）缀（_______）涯（______）礴（_______）颜（______）锈（_______）辍（_______）句子强化

17.按要求完成句子练习.低头唉声叹气振作精神发奋努力（用恰当的关联词将两句话合并成一句话）1安安兴奋地说，妈妈的眼睛里有她（改为直接引述句）

2.马老师多么和蔼可亲呀，上课时，他教我们耐心地写字的方法；下课后，他常

3.常和我们一起开心地玩耍昨天下午，他给小林补了一天的课，小林非常感动马老师（修改病句）

18.按要求完成句子练习深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月（缩句）

1.成都世警会是全世界警察和消防员的一场盛会（缩句）

2.成都是一座全国著名的旅游城市（改为反问句）

3.没有无数革命先烈的流血牺牲，就不会有我们今天的幸福生活（改为反问句）

4..伯父对我说“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的”（改5为转述句）渔夫问桑娜“我不在，你在家里做些什么呢？（改为转述句）

6.

19.按要求写句子我能看得出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷（改成反问句）

1.我们不得不去收拾起出发的行装（改成肯定句）

2.风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静（仿写一句）

3..诺贝尔是一位伟大的发明家诺贝尔是一位举世闻名的企业家（用恰当的关4联词把两句话连成一句话）爸爸说“看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸这个词（改成转

5.述句）

20.按要求完成下列句子这些哲理，人类尚未完全领悟（改为反问句）

1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）

2..小虫迷失在森林里（扩句，至少扩两处）3黑夜星空的千万颗壳晶晶的眼睛对我察看（缩句）

4.

21.按要求完成句子练习是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改为双重否定

1.句）同学要听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！（改为肯定句）

2.在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来（缩写句子）

3.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点（修改病句）

4.妈妈对我说“你要认真上课，我去上班了”（改为转述句）

5.阅读理解

22.课文片段阅读理解

①灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多；石油又不是老牌，早熏得灯罩很昏暗鞭爆的繁响在四近，烟草的烟雾在身边是昏沉的夜

②我（）了眼睛，向后一（），（）在椅背上；（）着《初学记》的手（）在膝踝上

③我在蒙胧中，看见一个好的故事

④这故事很美丽，幽雅，有趣许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷文段

①写的是第一句表明作者“又不是”

1.O“早熏得”让我们感受到作者的心境文段

①第二句“鞭爆的繁响”和“烟草的烟雾”形成对比，让我们感受到了作

2.者的心境在文段括

②号里填人合适的词语这些词语都是对“我”—的描写一连串的

3.动作描写表明仿写一句话用“”画出文中描写“我”现实处境的语句，作者这样写的目的是什么？

4..文中画横线的句子运用了什么修辞手法？这样写的好处是什么？5________________________________________________________________________________________________O.作者不仅写到了看书，还写出了书名，为什么？6“捏着《初学记》的手搁在膝踝上”这一句的描写妙在

7.__________________________________________________________O在第段，作者写“捏住”《初学记》，第段用的是“捏着”，二者有什么

8.102不同？这下意识动作，表明了作者什么心理？

23.阅读短文，完成后面的作业飘香的生命突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味开始，还以为是某个同事身上的香水味，可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是这时，有人提醒“这是桂花香吧”这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门在他走后一段时间才缓缓地关上他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了……听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零他们不张扬，是因为他们的生命本就如此啊！“提醒”的“醒”用音序查字法先查音序，再查音节

1.O用部首查字法先查部，再查画“醒”在字典里的解释有

①睡眠状态结束或还没入睡

②酒醉、麻醉或昏迷后神志恢复常态

③觉悟

④使看得清楚“提醒”的“醒”应选第种解释“幡然醒悟”的“醒”应选第种解释.把下面的陈述句改为反问句2听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了.照样子把成语补充完整3例口是心非顾（）失（）扬（）避（）若（）若（）严（）酷（）第三自然段画线句子

4.在文中起什么作用？“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什

5.么？《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟

6.

24.课外阅读哑巴渡离家不远的地方有一个渡口，摆渡的人是一个（）的哑巴老头，乡亲们都管这儿叫哑巴渡哑巴老人的船总是干净而清爽，船舷擦得亮亮的，闪着桐油的光泽，一点也不像他（）的脸哑巴老人的船摆得又快又稳，无论是白天还是黑夜，只要在岸上一吆喝，他就会从船舱里出来，再（）地把过河人送到对岸去，春夏秋冬，从不间断在这里过河的人，不用担心会耽搁行程河水在日复一日，年复一年地流淌着，日子在（）中逝去哑巴老人在这里默默地把船摆过来，渡过去，人们已经习惯了河水、渡船和哑巴老人的存在，好像这一切都是理所当然的直到有一天，哑巴老人生病被送进了医院，大家才怀念起以前只用一双粗大的手说话的哑巴老人人们想起他摆船的稳当想起了他一毛钱的渡河钱想起了他冬天半夜里穿衣解缆就为了送一个行人过河哑巴不在了，人们觉得船上空落落的一天，乡里突然来了个老将军，手里捧着哑巴老人的骨灰盒哑巴老人得的是肝癌，死在医院里他把一生摆渡的钱全捐了出来，想在这条河上建一座新桥就在新桥建成剪彩的那天，老将军含泪讲述了一件让人震惊的往事在红军长征的一次战斗中，为了拦截追击的敌人，还是“红小鬼”的老将军奉上级的命令配合班长炸掉石桥摆渡的哑巴老人就是我的班长！阳光下，洁白的桥身闪烁着三个大字哑巴渡一位老红军生前在这里炸掉一座桥，摆了一辈子渡，死后又留下了一座桥选择合适的词语填在文章中的括号里

1.干干瘦瘦稳稳当当平平淡淡皱皱巴巴A.B.C.D.哑巴老人的船，他摆得，从中可以看出哑巴老人

2.。