《并列短语语病》课件

并列短语语病并列短语是将两个或两个以上意义上并列的词语或短语组合在一起的短语并列短语语病是常见的语法错误，它会影响句子的表达意思和逻辑性什么是并列短语定义结构特点并列短语由两个或多个词语并列短语中每个成分都是平或短语并列构成，表示一种等的，没有主次之分并列关系连接词并列短语通常用和、及、或、但、而、且、也、还是、更等连“”接词连接并列短语的正确结构并列词语结构连接词结构并列短语由两个或多个并列词语构成，每个词语都具有独并列短语中词语之间通常用并列连词连接，常见并列连词立的含义，但又共同表达一个完整的概念例如，白天黑包括和、与、及、并、或、而、但、却、也、还是等夜、高矮胖瘦、喜怒哀乐等都是并列短语例如，学习和工作、吃喝玩乐、白天与黑夜等并列短语常见语病类型并列成份必须保持一并列成份必须保持词

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2.12致性类一致并列短语中，各并列成份在并列短语中，各并列成份必词性和语法功能上要保持一须是同一词类，不能混淆词致，否则会造成句意不明确类，否则会造成语义混乱或逻辑错误并列成份必须保持语并列成份必须保持语

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4.34法功能一致义关联并列短语中，各并列成份在并列短语中，各并列成份的句子中所起的作用要一致，语义之间要存在着逻辑上的不能出现主谓宾不一致的情联系，不能随意组合，否则况会造成语义不连贯并列成份必须保持一致性一致性原则举例说明并列短语中的每个成份必须在意义上保持一致，才能使句例如，苹果和梨子是正确的，而苹果和吃梨则是不正确“”“”子表达清晰、逻辑严谨的，因为苹果和吃梨在意义上不一致“”“”并列成份必须保持词类一致词类一致性并列短语中，各个成份必须属于同一词类，例如，名词并列必须都是名词，动词并列必须都是动词语法规则这是语法规范的要求，保证句子的结构完整和语义清晰逻辑一致词类一致可以使句子的结构逻辑更清晰，避免语义上的混乱并列成份必须保持语法功能一致一致性错误示例并列的词语或短语必须在句子中担任相同的语法功能我喜欢运动和读书这句话中，运动是动词，而读书是“”“”“”名词，它们在句中担任不同的语法功能，因此是错误的例如，如果并列的词语都是主语，那么它们都必须是主语；如果并列的词语都是宾语，那么它们都必须是宾语正确的表达应该是我喜欢运动和阅读或我喜欢运动和“”“看书”并列成份必须保持语义关联语义相关性逻辑关系并列的词语或短语在意义上并列成份之间应该有逻辑上应该相互关联、相互补充，的联系，例如因果关系、递构成一个完整的整体进关系、并列关系等语义衔接并列成份的顺序应该符合逻辑顺序，避免出现语义上的跳跃和矛盾并列短语语病的表现形式句子结构混乱句子结构不完整或前后不一致，导致语义不明确语法错误词性不匹配或语法规则违反，例如名词和动词并列语义不连贯并列词语之间逻辑关系不清晰或语义冲突，导致语句不通顺错误示例名词和动词并列1例如他喜欢唱歌、跳舞和帮助别人“”句子中唱歌、跳舞是动词，帮助别人是动词短语，词性不一致，导“”“”致语病应该改为他喜欢唱歌、跳舞和帮助别人或他喜欢唱歌、跳舞，“”“也喜欢帮助别人”错误示例中心语不同的并列2中心语不同的并列短语会导致语义混乱，影响句子表达的准确性例如他喜欢读书和写作这句话中，喜欢是动词，但读书是“”“”“”动词，写作是名词这两个并列成分的中心语不同，导“”致句子结构混乱，表达不清错误示例语义关联不当的并列3书法作品菜品搭配书法作品中，字与字之间存在着密切的联系例如，作品中菜品搭配，讲究营养搭配和口感搭配例如，酸甜苦辣等味风和雨的组合，体现了自然的和谐之美，表达了对自然道的搭配，体现了饮食文化的丰富性，满足了人们对味觉的“”“”景色的赞美之情不同需求正确示例名词并列1名词并列短语结构完整，符合语法规则例如，老师和学生，山川和河流，书籍和杂志等这些名词之间是并列关系，词类一致，语义关联紧密，表达清晰流畅正确示例动词并列2动词并列时，需要注意词语的搭配关系和语义的衔接关系每个动词的宾语、补语或状语应一致，避免出现语法混乱或语义矛盾的情况例如他学习、工作、生活都很努力这句话中，三个动词的宾语都“”是他，意思明确、表达流畅“”正确示例语义关联度高的并列3语义关联度高的并列短语，是指并列成分之间意义密切相关，构成一个整体，例如他认真学习，刻苦钻研，成绩进步很快•这篇文章语言生动，内容丰富，引人入胜•分析常见并列短语语病成分不一致语义关联不当

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2.12例如，名词和动词并列，例如，并列的词语之间缺形容词和副词并列等乏逻辑联系，或者语义重复语法功能不一致语义重复

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4.34例如，并列的词语在句子例如，并列的词语表达的中担任不同的语法功能意思相同或相似并列短语语病的成因语境因素语境不明确或理解偏差思维定式因素受习惯性思维影响，忽略词语搭配关系习惯因素日常生活中口头表达习惯影响书面表达语境因素语境决定句法结构语境影响语义关联特定语境中，句子结构可能不同的语境下，并列短语的有所变化，导致并列短语结语义关联可能存在差异，造构发生变化成语病语境要求逻辑一致并列短语必须符合语境逻辑，避免出现逻辑错误思维定式因素固有模式过度依赖长期积累的写作经验和习惯过于依赖以往的写作经验，，可能会形成固定的思维模忽视句式结构和逻辑关系，式，容易造成语病导致语病缺乏反思缺乏对语句的仔细推敲和反思，容易忽视语病的存在习惯因素长期以来，我们习惯于使用一些不规例如，一些人习惯于使用和连接两“”范的语言表达方式这些表达方式虽个并列的词语，而忽略了它们之间的然在日常生活中被广泛接受，但在书语义关系，导致句意表达不清习惯面表达中却容易造成语病因素是造成并列短语语病的重要原因之一，需要引起重视纠正并列短语语病的策略提高语感培养意识充分理解并列关系注意词类搭配关系重视语义衔接关系多阅读优秀作品，感受语言理解并列短语中各成分之间确保并列短语中各成分的词注意并列短语中各成分之间的优美，提高对语言的敏感的逻辑关系，确保其语义协类一致，避免出现语病的语义关联，避免出现逻辑度调一致错误提高语感培养意识多阅读多练习多思考

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3.123阅读各类文章，积累语言素材练习写作、口语，在实践中磨多思考语言的表达方式，感受，培养对语言的敏感度练语感，提升语言运用能力语言的魅力，培养对语言的理解和运用能力充分理解并列关系并列关系并列短语的各个成分是平等的，它们的地位相同，相互补充说明，构成整体语义一致并列成分的词性和语法功能要一致，语义上也要互相搭配、协调，不能出现逻辑上的矛盾结构完整并列短语的各个成分必须是完整的，不能出现省略或缺失现象注意词类搭配关系词类搭配语义关联词类搭配关系是指词语之间并列短语中，各个词语的语按照语法规则进行组合义关联要密切，才能表达完整的意思搭配规律逻辑关系不同的词类有不同的搭配规并列短语中，词语之间的逻律，例如，动词后面一般接辑关系要合理，不能出现语名词或代词义冲突重视语义衔接关系逻辑关联语境一致表达顺畅并列短语中，各并列成份要逻辑相关注意并列短语的语境，确保各并列成并列成份的顺序要合理，语义衔接要，语义上要互相衔接，才能形成完整份在语义上协调一致，避免出现语义自然，避免造成句子结构混乱或表达流畅的句子冲突或逻辑错误不顺畅针对性练习与修改练习修改练习可以帮助学生理解并列短语语病的特点修改是帮助学生掌握纠正并列短语语病的技巧针对不同类型语病设计练习，例如判断正确与错误鼓励学生进行修改练习，并提供修改的思路和方法练习中需要提供具体的句子，方便学生分析在修改过程中，学生需要注意词类搭配、语义衔接培养良好的语文素养多读书，积累词汇，提升阅读理解能力多写作，练习表达，提高语言组织能力积极参与讨论，锻炼语言表达能力，提高逻辑思维能力小结与思考总结思考

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2.12并列短语语病是常见语法练习识别并改正并列短语错误，需谨慎分析，避免语病，提高语言表达的准错误确性应用

3.3将所学知识运用到实际写作中，避免出现类似错误课后练习练习题11分析并修改病句练习题22根据语境选择合适的并列短语练习题33仿写并列短语课后练习旨在巩固课堂所学，提高运用并列短语的能力。