《幼儿园急救常识》课件

幼儿园急救常识幼儿园小朋友的安全一直是家长最关心的问题学习急救常识，掌握必要的救护技能，可以有效应对突发状况，保障孩子们的安全课程大纲了解幼儿园常见的意外事故类型掌握基本急救常识例如跌倒、碰伤、烧烫伤、异物卡喉、触电如出血的处理、烧伤的处理、骨折的处理、等窒息的处理等学习如何预防儿童意外事故了解紧急救援流程如防止触电、误食异物、烫伤等如如何拨打急救电话、如何与急救人员沟通等课前温馨提示保持安静积极参与

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22.上课时请保持安静，认真听讲课堂上积极参与互动，踊跃提，不要随意走动问，共同学习注意安全尊重他人

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44.上课期间注意安全，不要玩耍课堂上要尊重老师和同学，认或做危险的动作真倾听如何识别危险情况玩具安全环境安全活动安全人员安全检查玩具是否有锋利边缘或小注意是否有尖锐物品、易燃易观察儿童玩耍行为，及时制止注意是否有儿童出现异常情况零件，防止儿童吞食或割伤爆物品，确保环境安全，防止危险动作，确保活动安全，及时提供帮助儿童触碰常见意外事故类型跌倒烫伤异物卡喉中毒幼儿跌倒通常发生在玩耍、跑高温物体或液体接触皮肤会导幼儿喜欢将小物品放入口中，幼儿可能误食或接触到有毒物动或上下楼梯时跌倒会造成致烫伤，如开水、热油或热气容易导致异物卡喉卡喉会导质，如清洁剂、药品或毒蘑菇擦伤、骨折或头部受伤烫伤会导致疼痛、红肿和水致呼吸困难，甚至窒息中毒会导致呕吐、腹泻、头泡晕或昏迷出血的紧急处理保护现场1安全第一，避免二次伤害止血2压迫止血，或用止血带包扎3干净纱布包扎伤口送医4及时送往医院治疗保护现场是指确保安全，例如移开危险物品，避免人员再次受伤止血是关键，可以使用直接压迫法或止血带包扎可以防止感染，并保护伤口如果伤势严重，务必及时将患者送往医院进行专业治疗烧伤的紧急处理烧伤是常见的意外伤害幼儿皮肤娇嫩，更容易被烫伤应及时采取正确的处理方法，避免感染，减轻伤害立即降温1用凉水冲洗或浸泡烧伤部位移除衣物2小心去除衣物，避免粘连覆盖伤口3用干净的纱布或毛巾覆盖伤口就医治疗4及时送往医院接受专业治疗骨折的紧急处理固定受伤部位1使用木板、毛巾等材料将受伤部位固定住，防止骨折端移动冷敷减轻肿胀2用冰袋或冷毛巾敷在受伤部位，可以减轻肿胀和疼痛及时送医治疗3立即拨打急救电话或将伤者送往医院进行专业治疗窒息的紧急处理保持镇定发现幼儿发生窒息，不要慌张，保持镇定清除异物检查幼儿口腔，如果发现异物，尝试将其取出进行急救如果异物无法取出，立即实施海姆立克急救法拨打急救电话立即拨打急救电话，并说明情况，等待救援人员到来中暑的紧急处理转移到阴凉处1将中暑者迅速转移到通风阴凉处，避免阳光直射松解衣物2解开衣领、腰带等束缚，保持呼吸畅通补充水分3给中暑者饮用清凉的饮料或电解质水，补充水分和盐分降温4用冷毛巾或冰袋敷在额头、颈部等部位，帮助降温就医5如果中暑症状严重，例如出现昏迷、抽搐等情况，应立即拨打急救电话送往医院触电的紧急处理断开电源首先，迅速切断电源，确保安全可以拔掉插头，或拉闸断电切勿用手直接接触触电者脱离触电如果无法立即断电，可以使用干燥的木棍、塑料或橡胶制品将触电者与电源分离检查呼吸检查触电者是否呼吸，如果有呼吸，将其安置舒适位置拨打急救电话立即拨打120，告知情况并等待医护人员赶到过敏反应的紧急处理保持冷静1首先，要保持冷静，不要惊慌失措立即远离过敏原2确定过敏原并远离过敏原，防止接触及时求医3立即拨打急救电话，或将孩子送往医院遵医嘱用药4遵医嘱使用抗过敏药物，如抗组胺药或皮质类固醇过敏反应是指机体接触过敏原后产生的免疫反应，表现为皮肤红肿、瘙痒、呼吸困难、呕吐等症状，严重的甚至可能危及生命防止儿童触电的小贴士远离电源插座不要用湿手触碰电器儿童对电源插座充满好奇，应注意将插座放置在儿童无法触及的地水是电的良好导体，湿手触碰电器容易发生触电事故，应保持手部方，并使用安全插座干燥不要用金属物体插入电源插座定期检查电线金属物体容易导电，不可将金属物体插入电源插座，防止触电事故定期检查电线是否有破损、老化等情况，发现问题及时更换，防止的发生漏电事故预防儿童误食异物的小贴士安全存放细致检查将所有可能被误食的物品，如纽在给孩子准备食物时，仔细检查扣、硬币、小零件等，存放在儿食物中是否有异物，避免孩子误童无法触及的地方食监督引导教育引导在孩子玩耍时，密切注意孩子的从小教育孩子不要把任何东西放行为，避免孩子将玩具或其他物进嘴里，并告知孩子误食异物的品放入口中危害预防儿童烫伤的小贴士热水器温度调节谨慎使用热水

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22.将热水器的温度设定在安全范围，避免高温水流造成烫伤使用热水时，注意远离儿童，避免他们接触到热水或热蒸汽远离热源加装安全装置

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44.将儿童远离热源，例如炉灶、烤箱、熨斗等，防止他们意外为热水龙头安装防烫保护装置，防止儿童误触造成烫伤接触到高温物体常见中毒症状及处理原则呕吐腹泻儿童误食有毒物质后，可能会出现呕误食毒物可能导致肠胃不适，引起腹吐的症状泻症状头痛呼吸困难中毒后，可能伴有头痛、头晕等症状严重中毒可能会导致呼吸困难或呼吸停止急救箱准备清单基础用品常用药物应急工具消毒棉球、消毒湿巾、酒精棉片、纱布、绷抗生素、止痛药、止泻药、感冒药、退烧药体温计、剪刀、镊子、急救手册、急救电话带、创可贴、胶带、消炎药、外用药膏卡、手电筒配合紧急救援的重要性高效救援的关键减少意外伤害紧急救援需要团队合作，每个成员都肩负及时有效的配合可以最大限度地减少意外着重要责任教师、家长和学生协同行动伤害，并确保受害者得到及时有效的救助，可以更快更有效地处理突发事件拨打急救电话的流程拨打1201选择紧急救护服务描述情况2准确告知地址、事故类型和伤员情况耐心等待3保持电话畅通，等待医护人员指示配合救援4提供救援人员所需帮助，确保安全救治现场分工及协助措施分工明确互相配合冷静处理安全第一根据情况，将人员分为不同小小组之间要相互配合，及时沟保持冷静，避免惊慌失措，按在救援过程中，要始终将安全组，负责不同任务，例如现场通信息，共同协作，避免重复照预定的方案，有条不紊地开放在首位，避免二次伤害，保救护、拨打急救电话、疏散人或遗漏工作展救援工作护好自身和伤者的安全群等家长的责任与义务安全意识沟通合作

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22.家长需要了解幼儿园的安全措家长需要与幼儿园老师保持良施，积极配合幼儿园做好安全好的沟通，及时了解孩子在幼工作，确保孩子在幼儿园的安儿园的情况，并共同制定安全全教育方案家庭教育

33.家长需要在家里教育孩子，教会孩子基本的安全常识，帮助孩子建立良好的安全意识和行为习惯师生安全意识的培养安全知识教育安全习惯养成定期进行安全知识培训，讲解安培养学生良好的安全行为习惯，全常识、安全操作方法和紧急情如过马路注意观察、不乱吃东西况下的应对措施、不玩危险游戏等安全警示教育通过案例分享、安全警示视频等形式，警示学生安全隐患，提高安全意识培训演练的重要性实际操作演练增强应急意识巩固学习成果提高整体安全水平通过模拟场景，让幼儿园老师定期组织演练，帮助孩子们了将理论知识与实际操作相结合通过培训演练，建立健全幼儿和孩子们熟练掌握急救技巧，解紧急情况下的应对措施，提，加深孩子们对急救常识的理园的安全保障体系，有效预防提升应急处置能力高安全意识和自救能力解，强化记忆和应对突发事件案例分享烧伤救助场景在户外活动中，一位小朋友因玩耍时不小心碰到了热水瓶而导致手部烫伤救助步骤立即用冷水冲洗伤口，降低温度观察伤势，如果烫伤面积较大或出现水泡，应及时送医治疗注意事项不要用冰块冷敷，以免造成进一步损伤不要自行涂抹药膏，以免影响医生诊断案例分享窒息急救案例分享窒息急救某幼儿园的小朋友在吃早餐时，误将一颗花生米卡在喉咙里，出现了窒息症状老师立即采取了急救措施，将孩子倒立，用手拍打背部，成功将花生米取出，孩子恢复了正常呼吸案例分享窒息急救幼儿园老师和家长应该学习相关的急救知识，掌握正确的急救方法，以便在紧急情况下及时采取措施，保护孩子安全案例分享中暑急救夏季高温天气，儿童户外活动时容易中暑中暑是指人体在高温环境下，体温调节功能失调，导致体温升高的一种急性疾病中暑的症状包括头晕、头痛、恶心、呕吐、面色苍白、呼吸急促、脉搏加速等如果发现孩子出现中暑症状，应立即将孩子转移到阴凉通风处，并采取以下急救措施•解开衣物，用冷水或湿毛巾擦拭身体•服用一些清凉饮料，如淡盐水、绿豆汤等•如果孩子出现昏迷，应立即拨打急救电话，并进行人工呼吸和心脏复苏案例分享过敏救助案例中，一名小朋友在食用午餐后，出现皮肤瘙痒、呼吸困难的症状幼儿园老师立即判断为过敏反应，迅速将孩子转移至安全区域，并拨打了急救电话在等待救护车到达期间，老师们根据过敏处理流程，为孩子进行了初步的处理，如保持呼吸道畅通、给予孩子清水，并安抚孩子的情绪通过老师们的及时处理，孩子最终安全地得到了救治这个案例提醒我们，幼儿园要加强对过敏反应的应急处理培训，并配备好相应的急救药品，才能更好地保障孩子们的安全急救知识巩固练习巩固学习成果，检验学习效果，提升应对突发事件的能力通过趣味问答、情景模拟等形式，让学习者掌握并运用急救知识课程总结与展望急救知识安全意识掌握急救知识，可以保障孩子们的安提高安全意识，预防意外事故发生全师生协作未来展望共同努力，打造安全的幼儿园环境期待幼儿园安全工作不断完善答疑环节问题解答沟通交流积极回答家长和老师的问题，解决他们心中的疑惑，确保理解鼓励家长和老师提出问题，营造积极的沟通氛围，互相学习温馨祝语平安健康共同进步携手同行希望小朋友们在幼儿园快乐成长，也幼儿园将不断提升教学质量，为孩子我们共同努力，让孩子们在快乐学习祝愿家长们工作顺利，生活幸福们提供优质的教育资源中健康成长。