小学一年级下学期班主任工作计划范文（9篇）

小学一年级下学期班主任工作计划范文（9篇）小学一年级下学期班主任工作计划范文（精选9篇）小学一年级下学期班主任工作计划范文篇1班集体的重点是学习，所以在班里形成良好的学风是至关重要的良好的学生在于绝大多数人对学习的积极态度，这要建立在对学习内容信心和兴趣的基础上每天我都会利用课余时间给学生留些巩固和提高性的练习，并根据学生知识掌握的差异分出层次，力争每一位学生都天天看到自己练习本上灿烂的“满分”

四、小组竞争这是一个百试不爽的策略，特别是好胜心强的低年级学生小组内部相互帮助、共同进步，小组之间互不服输、你争我赶，既激发了学生不断拼搏的精神，也提高了学习的劲头，促成“要我学”向“我要学”的转变

五、家长配合家长是孩子的第一老师，从出生到成长，家长的言行和观念深深地烙印在孩子的心上老师在教育学生的时候，不能单兵作战，一定要尽的努力调动起家庭的力量，换句话说，班主任的核心工作家长是孩子的第一老师，从出生到成长，家长的言行和观念深深地烙印在孩子的心上老师在教育学生的时候，不能单兵作战，一定要尽最大的努力调动起家庭的力量，换句话说，班主任的核心工作之一就是如何与家长进行有效的沟通只有家长真正和老师密切配合，问题学生的解决才能落到实处

六、常规管理班主任要做班级的有心人，也要做班级的细心人虽然我们可以培养班干部来管理学生，但是班里的方方面面都要做到心里有数,班主任放权的目的是为了学生的进步，而不是自己的懒惰只有班主任掌握了班级现状和学生的一举一动，才可能明确轻重缓急，把所有的时间放到那些真正需要花大力气解决的问题上以上是对本学期班主任工作的一些想法，在实践中将会进一步完善或补充在一个班集体中，每一个孩子都是班主任的一部分，但每一个班主任就是孩子的全部希望孩子我能给孩子多一份成长的快乐，少一份遗憾的无奈【篇二】20_年小学一年级下学期班主任工作计划

一、班级现状分析经过上学期一学期的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点

二、主要工作及目标

1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩

2、抓好班级的纪律，重点做好培优补差的工作

3、结合三八等各种节日及利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育

4、加强安全教育，开展安全知识教育在平时多深入了解学生,及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全

5、加强与家长的联系学校的工作离不开家长的支持，只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展

三、具体工作措施有人说一个好班主任就是一个好班集体如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下

（一）、常规教育方面

1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育

2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感,使学生心中有他人，有集体

（二）、班级纪律方面

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是说到就要做到

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐

（三）、卫生方面

1、个人卫生要求衣着整洁，，桌箱勤清，物品勤摆

2、班级卫生每天早派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育

（四）、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此，在班级继续开展各种活动如文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理小学一年级下学期班主任工作计划范文篇4新的一学期又开始了，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划，以便于本班更好地开展班级工作

一、学生基本情况分析四⑷班共有学生47名，女26名，男21名全班学生学习基础尚可，但上学期平均成绩不够理想部分学生课堂参与意识差，缺乏学习的积极性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设需要进一步加强大部分学生体质健康，但少数学生身体素质较差，要加强体育锻炼

二、本学期班主任工作的重点和培养目标

1、了解学生思想状况

2、抓好班主任的日常工作组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作

3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习

4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生

5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习基础

6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂，使学生积极参与到教学中来

三、具体实施措施

1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提为了深入了解学生的思想状况，我拟采取以下几种途径与学生交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，带领学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯；不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合

2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育;组织和指导学生的课间操和长跑，保证小学生经常锻炼身体，使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善，对学生进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育

3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织和培养我希望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证1确立共同的奋斗目标，制定出有效措施，培养良好的班风2选拔、培养和使用班干部3班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋班主任必须做好这些特殊学生的教育工作思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴对后进生要善于发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心

4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信心，针对学生实际培养和树立优秀典型面向全体，培养提高学习能力，逐步增强全班同学的学习信心和兴趣

5、培养学生良好的作业习惯针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整在及时批阅和指导下,使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收

6、做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子，多与孩子进行沟通要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多交流小学一年级下学期班主任工作计划范文篇5

一、班级现状分析经过上学期一学期的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点

二、主要工作及目标

1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩

2、抓好班级的纪律，重点做好培优补差的工作

3、结合三八等各种节日及利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育

4、加强安全教育，开展安全知识教育在平时多深入了解学生,及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全

5、加强与家长的联系学校的工作离不开家长的支持，只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展

三、具体工作措施有人说一个好班主任就是一个好班集体如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下

（一）、常规教育方面

1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育

2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感,使学生心中有他人，有集体

（二）、班级纪律方面

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是说到就要做到

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而，丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐

（三）、卫生方面

1、个人卫生要求衣着整洁，，桌箱勤清，物品勤摆

2、班级卫生每天早派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育

（四）、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此，在班级继续开展各种活动如文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理小学一年级下学期班主任工作计划范文篇6随着新一轮课程改革的到来，我有幸接任一年级3班，为了更好的做好从高段班主任到低段班主任角色的转换，为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人我做了一些准备工作，特制定班级工作计划

一、常规教育方面

1、充分利用班会的时间进行安全教育，在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立星光点点栏目，专门负责监督检查学生的日常行为，评出今日之星.对表现不够好的学生，及时进行点拨,指导,加强教育.

2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活.

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感,使学生心中有他人，有集体.比如:流动红旗的评比活动，对学生进行思想教育.之一就是如何与家长进行有效的沟通只有家长真正和老师密切配合，问题学生的解决才能落到实处

六、常规管理班主任要做班级的“有心人”，也要做班级的“细心人”虽然我们可以培养班干部来管理学生，但是班里的方方面面都要做到心里有数，班主任放权的目的是为了学生的进步，而不是自己的懒惰只有班主任掌握了班级现状和学生的一举一动，才可能明确轻重缓急，把所有的时间放到那些真正需要花大力气解决的问题上以上是对本学期班主任工作的一些想法，在实践中将会进一步完善或补充在一个班集体中，每一个孩子都是班主任的一部分，但每一个班主任就是孩子的全部希望孩子我能给孩子多一份成长的快乐，少一份遗憾的无奈小学一年级下学期班主任工作计划这学期我继续担任一（某）班的班主任在上一学期的工作中,我学习了很多，也了解了许多自己的不足之处这学期，我将继续努力做好班主任工作，从低年级孩子年龄小的实际情况出发，汲取上学期的经验，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生知识水平和道德素质、班级情况分析

二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手

1、课堂纪律首先制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还小，自制力较差，所以，无论课上课下还要多督促，尤其培养孩子的互相监督的习惯课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.但走廊和室内如果有吵闹声，经常有学生喧哗,会使整个学校不得安静，影响到师生的学习和工作因此，我把课间纪律作为重点，课上提醒，课下督促，奖惩分明我随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐.

三、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境.

1、个人卫生要求衣着整洁，做好三勤，桌堂勤清，物品勤摆，手脸勤洗

2、班级卫生每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督.对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行贴星奖励.并在班级内提出表扬

四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理

五、学习方面为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成绩在教学方面我决定从以下几个方面来做

1、态度习惯找个别学生谈心，哓之以理，动之以情与部分家长联系（包括优生与后进生），主要从更上一层楼的角度，与家长进行沟通

2、知识能力利用下午课外活动时间进行必要的辅导，（为不增加学生负担，辅导的同时适当减少书面作业）发动优生进行互帮互助，采取先学生自愿结对，后教师统筹安排的方法，给每一位后进生找到自己的帮助人，为达到互相提高的目的

3、检查习惯的培养教师利用上课时间，进行一步一步的指导，从培养学生检查意识开始，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为对学生的作业力争面批有人说一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！小学一年级下学期班主任工作计划范文篇7

一、指导思想播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运对于低年级入学的孩子而言，一年级成长阶段是学生养成良好行为习惯的基石因此，本学期将以学校德育教育的思路为指导，根据本班的实际特点，在落实学校办学理念让生命阳光般灿烂的基础上，以学生为主体，围绕习惯养成的主线，结合各种纪念日活动,开展形式多样、寓有深刻教育意义的组织教育；通过有效的班级日常常规管理，创设和谐的学习氛围，培养学生的阳光心态，做一名合格的阳光少年！

二、班级概况本班现有生数为51人，其中男生23人，女生28人经过上一个学期的接触，对本班学生的提点以及各方面情况有较深的了解,班级绝大多数的学生在仪表、文明、纪律、安全等方面的习惯较好，但也存在一些需要改进的地方在班级干部的培养上，上学期着重培养个别学生的管理能力，落实班干部职位以及相关的管理职责等方面仍然在这学期需要加大培养力度

三、工作目标

1、培养学生良好的行为规范，完善守纪的班风重点抓好学生的常规教育，培养学生良好的行为习惯

2、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩

3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，结合本学期各种节日及利用班会，对学生进行爱国、尊敬父母、学会感恩的教育

4、加强安全教育，开展安全知识教育在平时多深入了解学生,及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全

5、加强学生的心里健康教育，关心每一位孩子，特别是关注后进生的成长

6、做好与家长之间的交流

四、工作重点布置

（一）加强行为规范教育，促进学生好习惯的养成一个具有和谐风尚的班级是需要学生共同的好习惯促成的因此，在日常学习的过程中，抓住可教育的闪光点，让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，是学生养成良好的学习和生活习惯在开学初的常规教育周里，天天进行常规教育的训练，严格要求学生重温上学期制定的班级公约，做到不迟到、上课认真，作业按时，卫生保持等等，同时对于校训、班训等也要条条落实加强学生对课间的纪律要求，以安全理念为首要，强调学生不追逐，不打闹同时，本学期将充分利用班队会以及晨检的时间强调关于上学不迟到、我爱卫生、课堂四到眼到、耳到、手到、心到等一日常规的要求，养成良好的生活习惯和学习习惯利用大课间时间，加强学生的思想德育教育关于日常规范的评价机制，我班将结合阳光少年综合情况记录表中的七个方面落实学生行为规范的考核，坚持每天记录，每周统计，表现良好的学生可获得学校奖章一枚，张贴于班级评比栏中

（二）狠抓班级纪律，促进良好的班风班貌

1、课堂纪律要求学生严格遵守课堂纪律要求，例如课前三分钟做好课前准备，做好课前组织工作，由领读员组织同学说童谣、读课文等；上课要学会举手发言，认真思考问题，不随意走动，课堂作业要按时完成等等当课任教师发现违反课堂纪律的现象，由相应的纪律委员记录，及时记载在阳光少年表现记录表中

2、卫生管理在上一学期，我班的卫生工作井井有条，连续多次获得学校评比的流动红旗本学期，我班将继续保持热爱劳动，积极学习劳动技能的心态每天安排810人的值日小组，分为两批，负责打扫教室以及公共卫生区值日〜生早上以及上午一到学校就要进行卫生打扫工作，以及在下午放学时也要及时清理教室卫生设立卫生监督岗位，由劳动委员负责检查与监督，对于主动乐于劳动的同学或者小组，劳动委员可以进行表扬盖章以换取红花贴同时，班主任要利用课间进行美化环境，爱护花草的教育

3、加强、重视班干部的培养一个班级不能仅仅围绕班主任个人力量的管理得以成效，同时要拓展挖掘班级管理的小助手由于上学期干部培养集中在班长以及小组长的职务上，考虑欠妥，也限制了其他学生的管理能力的表现本学期将在班干部培养上增设更多的职务，如语文、数学的小组长，劳动委员，学习委员，纪律委员等，同时，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法让出几个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识我想后者是更为积极重要的

（三）搭建家校联系的桥梁如果教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得势单力薄学校教育应与家庭、社会紧密联系所以班主任应做好与家长及时沟通的交流工作本学期我将采用多种方式进行家访，如电访，信访，针对个别学生上门访等形式在期初举行本学期第一场家长会，介绍学生上学期的综合表现以及部分学生的作品展示,告知家长本学期的学习重点以及举行的相关活动，介绍本学期即将进行的亲子活动项目等等做到及时与家长沟通，交流，共同教育好学生同时，要特别关注后进生的进步与成长，指导家长一些家教知识

（四）配合学校、少先队的活动，结合节日、纪念日等开张教育体验活动本学期，我班将结合少先队安排，在学雷锋、妇女节、植树节、清明节、劳动节、儿童节以及母亲节、父亲节等节日和纪念日开展丰富多彩的教育体验活动，以及相应的主题班会，让学生在活动教育中感受美德，丰富学生的生活常识，引导学生乐于助人，热爱劳动，活泼积极、感恩善待的好品质

（五）重视阅读，培养读书兴趣每个孩子的心中都有一个童话世界，存在着丰富多样的想象而课外阅读能为孩子的童话世界增添更多的色彩元素由于上学期学生识字基础薄弱，掌握的生字量有限，在本班的图书课外阅读活动存在很多不足之处经过一个学期的学习，学生掌握多种识字方法，因此本学期将读书活动完善落实，增加学生的课外知识开学初，倡议学生为班级图书角捐赠至少三本的课外读物，建议学生利用午休时间以及读书课时间阅读课外书会适当在班级举行读一本书，学习一个道理的读书感想交流活动，同时利用课前三分钟，鼓励每个孩子讲一则小故事在开展学期阅读活动中，引导学生做好读书绘画，读书笔记的反馈

五、每月工作具体落实二月份

1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算

2、抓好学生常规，早日进入正常秩序

3、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生

4、进行勤俭节约教育，开展文明餐桌主题活动三月份

1、召开期初家长会

2、对学生进行常规教育，改选班干部

3、班级口算比赛

4、开展学习雷锋好榜样活动

5、配合少先队，开展植树节活动四月份

1、结合清明节对学生进行革命传统教育和爱国主义教育

2、班级讲故事或者写字比赛（由语文老师安排）

3、缅怀先烈、学习先烈精神系列活动一清明扫墓

4、缅怀先烈、学习先烈精神系列活动二参观部队

5、对学生进行卫生健康教育五月份

1、迎接期中质量检测

2、召开期中家长会

3、对学生进行劳动教育

4、开展亲子活动，进行六一儿童节筹备工作

5、开展感恩母亲教育六月份

1、开展六一儿童节活动

2、对学生进行学习习惯教育

3、筹备期末考试

4、评选阳光少年以及单项奖

5、期末家访结语愿予孩子们一个金色的童年.这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进.若有不足之处，敬请领导和老师批评指导小学一年级下学期班主任工作计划范文篇8寒冬即将快过去，马上就迎来春天，而我作为小学一年级的班主任，也将迎来新的一学期，上学期早已过去，这新的一个学期也就要来了，对于这一年级下学期的工作，我也要从现在开始做准备工作，把自己这一学期的班主任工作计划做好了以下是我本学期的工作计划

一、班级干部的培养本学期，我打算重新选举班干部开学第一周的周五最后两节自习课用来学生们自主选举他们的班干部这次我不直接任命谁做哪个班干部了，实行学生自主选择，让他们自己凭借上学期对班上干部的了解，重新选择他们喜欢的并且有责任心的人这样能够选出班上真正有这样能力的人，还可以进一步培养他们，这对以后他本班学生某某人，其中男生某某人，女生某某人经过上学期的学习，孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再陌生，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，可塑性极强可是也有一部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还需要花大力气在这部分孩子身上，希望在这学期的的悉心教育下，他们会有所转变

二、班集体的目标每天进步一点点

三、主要工作和具体措施

（一）工作要点

1、班干部队伍建设

2、加强班风建设

（二）具体措施

1、抓好学生的常规教育

①向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好同学之间要团结友爱，不打架、不骂人们的学习都会有不少的帮助现在起就培养他们分辨人才的眼光，培养做事的能力

二、严格注意班级卫生开学之后，立马搞一次班级大扫除，除去一个寒假没有打扫的教室的卫生，同时也把班级的公共卫生一并搞了，弄一个集体大扫除本学期根据上学期的卫生情况，做出更加严格的.要求每天班上的卫生都要搞两遍，早上一遍，放学一遍，把班级的卫生条件逐步改善好，让学生他们自己有一个干净整洁的教室学习环境另外也是培养他们爱卫生、爱干净的习惯，并且还要维持教室的卫生干净

三、联系其他学科老师，帮助学生全面发展一年级是学生学习起步的一个阶段，这个阶段很重要，一开始就要注意他们在学习方面的问题经过上学期他们的一个学习情况,我知道有些学生有比较强烈的偏科现象，所以这学期着重这方面的问题我打算多向其他老师那里反应学生情况，跟他们交流，把学生偏科的那些科目一对一的补习，现在还是初期问题，比较好解决从现在起就关注他们的每一个科目的学习状况，从中发现问题及时解决学生偏科于以后的学习影响很重，因此，这学期就要把各科都弄平衡了经过一学期的班主任工作，这学期也吸取到很多经验，我也对自己这份工作有所了解，本学期的工作我一定提前就做好准备，逐步完善自己，也会与学生们相互配合好完成工作相信这个新的学期一定比之前做的更好小学一年级下学期班主任工作计划范文篇9

一、班级概况本学期全班学生共计39人，男生27人，女生12人本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变

二、班集体的目标每天进步一点点

三、主要工作和具体措施一加强学生之间的评比制度的鼓励机制1每个月均有一次读书交流活动——“好书传传传，，进行“读书大王”的评比2各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等日日争得“小红花”，周周争得“报喜鸟”3班级日志，写话，值日评比天天进行，周周进行总结，奖励4综合实践活动扎扎实实进行，让孩子们人人有收获二行为规范教育

1、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生

2、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼

3、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯

4、不打不闹，上下楼梯靠右走

5、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言

6、在教学大楼里安静，不喧哗三根据班级具体情况本学期工作重点

1、加强理财和管理能力的培养合理利用零花钱，会管理班级的事务

2、加强学生学习习惯的培养听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯

3、加强学生的劳动意识的培养整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务

4、加强自理能力的培养独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养一定的兴趣爱好

（四）班级管理

1、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮流助力制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平

2、上学不迟到、不早退

3、逐步形成帮助互相帮助，互相竞争的好品质

4、自己整理书包、学具、书桌

5、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己

6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力

7、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成

8、每日宣读考勤，人人参与报数

（五）学生心理健康教育

1、处理好个人和学习之间的关系铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度好

2、处理好个人和同学之间的关系喜欢自己的同学，得到大家的欢迎，多交朋友，正确处理同学间的矛盾

3、处理好个人和班级之间的关系找一个为大家服务的岗位，找一个帮助别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关心感激的人现在的小学一年级学生都已经是新千年以后才出生的孩子了，他们出生的环境比“80后”、“90后”还要好许多，这就决定了他们是不愁吃、不愁穿的新一代，我们教育他们的方法要更加的体现出针对性不过这些孩子的父母大部分有都是“80后”，知识和教育方面都有了自己见地，他们教育孩子的方式也已经和以前发生了变化，所以我们的新一代是不怕任何竞争的，我们的天赋就决定了我们是不可战胜的新一代！我要做的就是要教育好这写学生，把他们带上正规，走上正确的道路只有这样，他们的前途才不可限量，他们才是我们祖国的希望！

②进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、不迟到、不早退,严格请假制度上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听讲训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风下课不在走廊上游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备，等待老师来上课

③进行安全教育，利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急情况时保护自己

④进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯

2、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导孩子开展各项实践活动要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生,促进学生全面发展活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等

3、营造向上氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围1制定班级公约、班风2布置教室环境如设立“图书角”、“卫生角”、“雏鹰争章”等文化背景3让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力

4、指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”小学一年级下学期班主任工作计划范文篇2又是一个新学期，不同于上学期，这学期我对于自己的班级有了更多的了解，对于自己的学生有了更多的了解，所以这学期的工作安排有了实行的可能性

一、班级基本情况本班有学生19人学生们经过一学期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力,争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人

二、本学期工作目标

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率

2、贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律

3、积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力

4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展

5、培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历

三、具体措施

1、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力

2、利用早读和午休时间，配合学校的辅优补差计划，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平（班主任工作）正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣

3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律

4、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感

5、布置好教室环境，增强学习气氛

6、更好的实行“小红花”竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识要每周评出“小红花”优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增强得到“小红花”的想法

7、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风

8、重视“五项竞赛”，让学生注重班级卫生，班级纪律，出操质量，注重自己的一言一行，可以和“小红花”竞赛挂钩小学一年级下学期班主任工作计划范文篇3这个寒假参加了班主任培训，对于本学期的班主任工作多了一些设想计划如下

一、学生管理班主任虽然管着班里的几十个孩子，但本质不是一个管理者，而是一个教育者与其班主任面面俱到，事必躬亲，还不如把工作的重点放到培养学生（特别是班干部）的管理能力上，让学生来管理学生这样，学生的能力提高了，班主任又不用每天累得半死，一举两得

二、个案诊疗这个词是听王晓春老师的讲座中学会的很多时候问题学生的成因很复杂，用常规的方法产生不了效果，只有采用个案诊疗的方式，从家庭、性格、遗传、智力、情感、早教、周边环境等诸多因素分析判断，摸清该生问题的源头，然后对症下药，耐心观察，端正心态，逐步完善

三、学风第一班集体的重点是学习，所以在班里形成良好的学风是至关重要的良好的学生在于绝大多数人对学习的积极态度，这要建立在对学习内容信心和兴趣的基础上每天我都会利用课余时间给学生留些巩固和提高性的练习，并根据学生知识掌握的差异分出层次，力争每一位学生都天天看到自己练习本上灿烂的满分

四、小组竞争这是一个百试不爽的策略，特别是好胜心强的低年级学生小组内部相互帮助、共同进步，小组之间互不服输、你争我赶，既激发了学生不断拼搏的精神，也提高了学习的劲头，促成要我学向我要学的转变

五、家长配合。