文本内容:
幼儿园教学设计学科常识年级小班时间教师:
12.8课题喂喂小动物、初步了解几种小动物的不同叫声、动作及爱标1成吃的食物目、能够伴随有节奏的语言模仿小动物,体验游2达内容分析戏的乐趣了解几种小动物的不同叫声、动作及爱吃的食学习重点、物难点小狗、小鸡、小鸭、小羊等小动物头饰及他们爱吃食物的图资源运用片过程设计个性调整、教师出示不同小动物头饰,请幼儿模仿它们的叫声及动1作O、引导幼儿分组选择不同头饰玩喂喂小动物的游戏提醒2幼儿取食物图片时一边模仿动物走,一边用有节奏的语言回答教师问题、反复玩游戏,鼓励幼儿大胆运用有节奏的语音模仿小动3物,体验游戏的乐趣幼儿分别模仿动物说小鸭子,嘎嘎嘎,吃什么,吃小鱼小花狗,汪汪汪,吃什么,吃骨头小山羊,峰峰峰,吃什么,吃青草教学反思。
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