幼儿园小班教案：气味真正好

幼儿园教学设计学科科学年级小班时间教师:

10.15课题气味真正好标成能够辨别不同的气味，并尝试讲述自己的感受1目了解简单的保护鼻子的方法2达内容分析学习重点、讲述自己闻到气味的感受难点将香水、醋、香油等装入瓶中制成“气味瓶”，教师教学资资源运用源，《翘鼻子鲁鲁》语言CD过程设计个性调整引导幼儿想办法，了解神秘的气味瓶1请幼儿观察气味瓶，说一说不打开瓶子，能知道里面装的是什么吗？教幼儿闻闻气味并说出来，知道鼻子是帮助我们闻到了各2种气味和教师一起闻一闻“气味瓶观察并模仿教师正确的1闻味方法手在瓶口上方轻轻煽动.请幼儿辨别气味，说一说闻到了什么气味2讲故事《翘鼻子鲁鲁》，帮助幼儿了解保护鼻子的方法3教师播放语言并讲述故事，请幼儿说一说鲁鲁1CD做的对吗？为什么？我们应该怎么样保护鼻子？如不挖鼻子，不把东西2放进鼻子里，要用手帕或纸巾擦鼻涕等教学反思。