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小班集体备课教学设计学科语言年级小班时间主备教师使用教师:
5.26课题拼一拼,真好玩标能够大胆想象,用棒棒圆纸片等创造型的拼摆1成不同的动作的木偶小人目乐意参加活动,能够向同伴介绍自己的作品达2内容分析学习重乐意参加活动,能够向同伴介绍自己的作品点、难点资源运用圆卡纸火柴棒双面胶彩设圆卡纸张塑料小棒根416活动过程个性调整、教师拼摆木偶小人,激起幼儿的活动兴趣1教师拼摆木偶小人,先贴上双面胶在用棒棒,圆纸片等拼摆木偶小人,引导幼儿用身体动作表现木偶小人得动作、请幼儿拼摆木偶小人2请几名幼儿模仿木偶小人的造型,教师根据姿势磁性教育1拼摆幼儿自由拼摆木偶小人,尽量表现人的不同姿势和身体动2作、师生共同欣赏木偶小人的动作3请幼儿自己欣赏木偶小人得动作1引导幼儿说一说自己摆弄的小人在干什么并用动作表示教师将幼儿拼摆出的不同动作即兴编进儿歌2教学反思。
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