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幼儿园户外玩具材料投放常见问题与对策观后感聆听了董教授讲座后,我收获了许多讲座中提到了幼儿园户外玩具材料投放的常见问题以及对策盲目追求高大上的奢华大型玩具,不考虑发展实效性L对玩具价值的反思让幼儿能自主操控玩具很重要;让玩具具有变化、创造的可能很重要;开放的理念赋予户外游戏无限可能性.玩具材料种类、数量不足或者盲目追求玩具数量的充足,2忽视其针对性和适宜性反思玩具不是越多越好,要注重科学性、适应性、趣味性、针对性、创造性、发展引领性…….盲目追求户外玩具的新颖,忽略其可变化、可组合和可创3造可控制等特点户外器械玩具强调可组合、可变化、可控制、可创造……箱子、梯子、木板、滚筒、垫子等简单的玩具材料可能蕴含无限变化与组合的可能.盲目追求自制玩具,造成资源和教师时间精力的极大消耗4自制玩具不应该是必须,也不应该成为幼儿园评估、考核的标准.为追求安全,忽视体育器械与玩具材料投放的层次性,5缺乏递进性和适宜挑战性.盲目追求户外器械玩具的挑战性、冒险性,具有一定的安6全隐患,也给教师带来极大的压力户外活动中的安全隐患主要不是来自于幼儿自主的探索与游戏,而是来自于成人超越儿童保暖能力的预设设施和统一的训练要求,也包括盲目的鼓励总之,这次培训让我受益匪浅,进一步明确了今后努力的方向让有限的教育资源效益最大化,让幼儿园的孩子们健康快乐的成长。
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