幼儿园小班教案：早餐你喜欢吃什么

幼儿园教学设计学科语言年级小班时间

9.21教师:课题早餐你喜欢吃什么标

1、能认真观察图片内容成

2、学说“早餐，如果你，那么”目的句式，比不过比较清楚的表达自己的想法达内容分析学习重点、关注早餐，知道早好早餐很重要难点资源运用常见的早餐图片包子、鸡蛋、粥、面条、牛奶等过程设计个性调整1＞看f,聊聊引导幼儿观察画面内容展示教学挂图中的几种早餐，激发幼儿阅读的兴趣“画面上有什么？这会是谁的早餐？

2、猜一猜、讲一讲引导幼儿理解教学挂图中的内容

（1）教师和幼儿一起观察教学挂图中的食物，再来猜猜这会是谁的早餐

（2）出示图片引导幼儿用“可能，或者是或者是J的句式来讲述

（3）引导幼儿观察教学故土的早餐，请幼儿猜猜会是谁的早餐

3、试一试，接着说教师与幼儿互动，完整讲述

（1）教师与幼儿玩接着说游戏

（2）幼儿两两结伴玩“接着说”游戏

4、了解更多早餐种类，知道吃好早餐很重要教学反思。