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小班集体备课教学设计学科语言年级小班时间主备教师使用教师:
6.17课题孤独的小熊标成体验小熊孤独和快乐地情绪1目知道微笑在交往中的重要性2达内容分析学习重知道微笑在交往中的重要性点、难点资源运用小布熊,教学挂图语言盒带手机个性调整活动过程出示小布熊,请小朋友观察小熊的样子1提问小熊长什么样子?它笑了没有?猜一猜小动物们喜欢和她玩嘛/.给幼儿讲述故事《孤独的小熊》2出不挂图,小熊每天都孤零零的,谁都不愿和他玩1出示挂图,继续讲到故事结尾2引导幼儿体验微笑在交往中的重要性3教师做着板着脸,笑脸的表情请幼儿说一说,喜欢老师1的笑脸请小朋友互相笑一个,拉拉手,抱一抱,鼓励大家开开心2心的,快快乐乐的大家一起笑一笑,用手机给幼儿拍照3教学反思。
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