幼儿园小班教案：碰一碰干杯

幼儿园教学设计学科常识年级小班时间教师:

8.31课题碰一碰干杯标学习开关水龙头和接水的方法，做到不浪费水1成能按秩序排队接水，形成初步的规则意识2目懂得定时喝水，随渴随喝达3内容分析学习重点、幼儿有排队接水的意识难点资源运用给幼儿准备适宜的温开水过程设计个性调整用游戏的口吻引出教学内容1指导幼儿学习排队接水2提醒他们喝多少接多少，同时接水时要排队邀请幼儿玩“干杯”的游戏3请幼儿坐到椅子上，老师先和每个小朋友碰杯喝一口水，再启发幼儿和旁边同伴玩干杯的游戏，直到把水喝完要提醒幼儿轻轻的碰杯，不要把水洒在外面教师简单的给幼儿讲述喝水的重要性，告诉他们要多喝水4教学反思。